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幼儿园教研组长年度总结述职报告精选1

上半年，我在高一年级担任管理工作和直播班284班的数学教学，下半年则担任教育处主任、数学教研组长、备课组长以及290、291两个班的数学教学。回顾一年的工作，我既感到欣慰又感到惭愧。欣慰的是，我工作和生活在一个团结和谐、充满人情味的群体中。大家的帮助和关心使我的工作得以顺利开展，大家的包容和理解给予了我自信和勇气。但同时，我也感到惭愧，因为自己的工作经验不足，为集体和老师们做的事情不够多。接下来，我将对我一年的工作进行汇报，并恳请各位指正。

一、德育管理工作

1、对德育工作的感受：我始终认为，教育好、转化好一个学生就可以挽救一个破碎的家庭，为一个家庭带来幸福，为社会创造财富。因此，在这一年中，我总共找了280多位学生谈话，每次至少半小时，进行了65户家庭的家访，长期关注一批德困生和学优生。我一直在思考：能留下来的学生就一定要留下来，放出去就是一颗定时炸弹。我们应该尽量不把学生拒之门外，更不应随随便便断送一个学生的学业。其实，学生调皮并不可怕，只要不涉及严重的心理问题，我们都可以大胆进行思想工作，帮助他们，留住他们。

2、努力培养和打造一个拼搏实干的团队。作为年级部的管理者，我从日常规范展开工作，深入到每个班级、每个寝室、每个群体的学生和家庭。通过班级成绩和教育效果的反馈和提升，配合学校开展海量阅读活动，并专门安排时间进行这项工作。事实证明，这不仅没有影响教学，反而对学生思想的净化和情操的陶冶起到了很好的促进作用。作为教育处的工作重心，我从整体出发，组织开展了期初的三个年级军训工作，召开了三个年级的家长会，这些工作都对学校的发展和学生的成长产生了巨大的推动作用。此外，认真评选出三好、优干、校园之星，发挥他们的示范和引领作用；每月一次的班主任培训会议，从某个核心工作出发，进行宏观调控。我深入各年级、各社团和各种学生组织，特别是每周日晚上6:40的教育处例会，这是我们对德育工作进行研讨、交流和提升的重要时间。

3、注重学生团体的成长和建设，充分调动学生的积极性，为学校和师生服务。首先，学生会干部的培训和管理是教育处的核心工作之一。全校范围内活动的校园卫生保洁、安全巡查以及食堂就餐的文明有序都离不开学生会干部的辛勤努力。其次，志愿者工作的培训和指导也是本年度的重点工作之一。校庆活动中，近200名志愿者展现了一种奉献精神，他们的努力工作拉近了校友之间的距离，增进了校友间的感情。虽然他们的工作还存在一些不足，但我们应该看到他们的进步和伟大之处，他们给我带来了最多的感动。第三，多次组织和带领学生干部和志愿者为敬老院的老人做力所能及的事情，进行文明交通劝导和街道清扫等活动，通过参与各项活动，展开对学生的德育教育。

二、教学工作

教育家苏霍姆林斯基曾说过：“教育学生是一种特殊的力量的奉献，教师是用美好的爱、对人的尊重和深信的精神来塑造人的。”我深深领悟到：爱心是教育教学活动的基础，没有爱心就没有教育教学活动。因此，在年级部的管理方面，我每周一次组织班主任会议，每周至少一次进行学生集合讲话，通过讲解教育意义的新闻和纪念日来开展对学生不同方面的教育。同时，每两周一次的备课组长会议，时刻关注教学进度和课堂教学质量，深入课堂，上半年听课达80余节。同时，经常与兄弟学校进行交流，保证教学进度和质量。特别是为了搞好高一进高二的文理分班工作，我们提前进行了大量的宣传和与学生的交流，与家长进行沟通，使得这次分班工作高效、科学，没有留下任何后遗症。另外，我积极参与“课内比教学，课外比交流”的活动，为学生提供充足的课堂准备和与家长的交流，及时了解学生的学习动向，向家长传达学校的最新教育动态，同时虚心听取家长对学校和教师的意见，以便及时改进教学方式和方法。

幼儿园教研组长年度总结述职报告精选2

尊敬的各位领导：

大家好！

在忙忙碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是遗憾与惭愧，请让我用形象的比喻来述说。假如，把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”，那么，在我的幕后有尽责、实干的园长在导演，还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相，我只不过是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划，更在于演员的演技，因此，我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。

一、协助工作

我记得在竞聘副园长时，曾经对副园长这个“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含义，使我懂得“副”是辅助的作用。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其他工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。

二、提升自身素质

我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，如果是一种职业，就必须有更多的知识和能力，把握各方面的信息，必须不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的一切素质，才能不被激烈的竞争所淘汰。然而，我却深感自己是如此的贫乏，内存不足，因此，对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。

在新课改的冲击下，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成……每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时，如：优质课、教坛新秀评比，公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是一线教师，但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长。

三、加强培训，促进教师成长

我园教师专业水平参差不齐，为提高教师专业素质和业务能力，把对新教师的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养：

一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使教师通过课堂实践提高基本功。

二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，采取新老教师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好氛围，产生了内培效应，取得了良好的效果。

三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长，为教师搭建学习、锻炼、展示的平台，开展各种业务练兵活动，鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛，如：教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，鼓励教师“有才你来秀，有奖你来拿”，通过活动优秀教师脱颖而出。

四是充分发挥公办园的示范作用，积极承担民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件，帮扶民办园，缩短公、民办园的差距，本人多次承担对村、民办园的指导工作，于5月23日，以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题，开展公、民办园帮扶指导培训活动；还准备在六月份开展“送教下乡”活动，派送青年教师童珊珊老师到三班幼儿园组织现场教学活动，让我园教师在不同的环境下进行锻炼。

幼儿园教研组长年度总结述职报告精选3

时间如流水般流逝，本学期在孩子们欢声笑语中画上了圆满的句号。在上级和学校领导的关心和支持下，我园认真贯彻《幼儿园指导纲要》的精神，坚持以“一切为了孩子”为宗旨，为每一个幼儿创造了一个“健康、活泼、快乐”的学习环境。

为了提高幼儿园的办园水平，本学期我们加强了环境建设。在开学初，我园新添置了7种桌面玩具、40套高跷、4个拱门、一台音箱和影碟机以及新的课桌椅等设施。

我们还注重幼儿一日活动，加强了卫生保健工作。首先，我们严格执行一日生活作息制度，开展了丰富多彩、形式多样的活动，促进了幼儿的全面发展。本学期，我们开展了“我是小小歌唱家”、“我是小画家”和“家长半日观摩活动”，让幼儿的情感、认知、态度和技能等各种能力得到了发展。

其次，我们注重培养幼儿良好的行为习惯和常规习惯，特别是礼貌和卫生方面的习惯。我们要求幼儿注意个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。我们也要求幼儿做一个讲礼貌的好孩子，主动向老师和同伴问好，与父母说再见，友好相处，不打架。

此外，我们还做好幼儿每天的晨、午检工作，做到“一看、二摸、三问”。如果发现幼儿有异常情况，我们会及时与家长联系。我们还定期清洗和消毒幼儿的玩具、口杯和教室环境，以防止传染病的传播。

我们也非常重视安全教育，以保证幼儿的健康成长。为了让幼儿在一个安全、舒适的环境中学习和生活，我们在开学初与教师签订了《安全责任书》，明确了教师的安全职责，并制定了各种安全制度和预防措施，及时消除各种安全隐患。

首先，我们与教师、家长和食品批发商分别签订了《安全责任书》，以确保食品卫生和幼儿的安全。我们还在学期中让家长签订了《致家长一封信》，让家长明确安全的重要性。

其次，我们加强了幼儿的晨检工作，并做好观察记录。我们重视幼儿园的卫生消毒工作，每天对幼儿的杯子、桌椅进行消毒，每周对地板进行两次消毒。

此外，我们还做好了幼儿的安全教育，并向家长宣传有关的安全卫生工作。每周至少进行两次以上的安全教育，并做好记录。我们充分利用接送时间让家长了解相关的安全卫生知识。

我们还及时进行电访，了解未入园的幼儿的情况，并做好记录。

此外，家园共育也是我们非常重视的一项工作。《幼儿园指导纲要》明确指出，家园合作在幼儿园中起着重要的作用，幼儿园的工作是在家长共同配合下完成的。

我们通过接送时间及时向家长了解和反映幼儿在家、在园的情况，让家长了解我们园的教育教学目标，实现家园共育。

我们还在期初和期末召开家长会，共同讨论我们园的工作，并及时反思家长对我们提出的宝贵意见和建议，促进幼儿园进一步发展。

通过电访、家访和纸条，我们向家长宣传各种育儿知识和卫生保健知识，促进幼儿的发展。

在5月30日，我们还开展了家长半日观摩活动，让家长们了解我们园的教育目标和幼儿在园的情况，得到了家长的一致好评。