2、“聆听窗外”

今年12月12日，我们学校的36位老师在中心校娄校长的带领下，早上5:30出发，驱车百里之外到扶沟县第一初中学习参观。我们先听取了扶沟一初领导的相关介绍，然后30多位老师根据自己所教的学科分头深入班级听课，课后与执教老师认真交流。通过这一天的学习，老师们收获满满，开阔了视野，增加了工作热情，并改进和提高了教育教学水平。

3、“师生共写”

我们要求学生每周写五篇日记，并且每周每班上交三篇优秀习作，上传到学校“新教育”主题帖上。通过写作，让学生学会观察生活，感受生活，写真实的事情，说真实的话，抒发真实的情感。老师们在学期末写出工作总结，存入教师个人档案。

4、“四育并举”

每个学期初，学校进行“四育并举”活动，重点加强“礼仪”、“感恩”、“责任”和“卫生”教育。通过这一活动，全面提升学生的思想道德和文明礼仪素养，营造向上、向善、文明的校园文化。并通过“四育并举”安排“学生四个一”活动。

纪律口负责检查和评比，校领导和班主任明确具体要求，强调习惯养成，取得了实效。这项活动得到了师生和家长的一致认可。

5、“每期一事”

我们根据“新教育”的理念，结合本校实际进行“每期一事”活动。学校支部和团委在12月23日组织了全校教师参加“同心向前”趣味活动。在12月15日，我们举办了“学会感恩，我们在行动”感恩演讲会。在12月17日，举办了第四届校园集体舞比赛。在班主任的认真组织下，学生们积极练习，热情高涨，培养了学生的班级集体意识。这些活动让学生的生活更加丰富多彩，使学校生活不再平淡，让学生在毕业后也不会忘记在这所学校度过的那些激动人心的时刻。

6、“周周成长课”

针对学生行为习惯较差的情况，我们开发了一门名为“周周成长课”的校本课程，来进一步打造德育课堂，为学生搭建成长的平台。每周一升国旗后的20分钟，我们专门设立这门课程，用主题引领，以话题切入，每月一个大主题，每周一个小主题和小话题，并配套有写本《成长明白本》。每个班级都有自己的成长口号，由学生主持，在课前全班学生高喊三遍。每个班级有专人记录每节课的成长课内容，班主任每月整理一个成长课的优秀案例。学校制定了“周周成长课”方案，并由支部负责检查和评比，并通报结果。

通过“周周成长课”，我们让学生在思考和悟道的过程中锻炼思想，内化品质，培养口才，成为最好的自己。

“周周成长课”既是德育课，又是智育课，更是素质养成课。它是孩子们生命拔节的舞台，是孩子们难忘的经历。通过这些活动，我们让孩子们的生命焕发出光彩，唤醒他们的生命尊严。

在过去的四年中，学校连续获得了县级“中招质量”先进学校荣誉，并于201__年5月获得县级“师德建设先进单位”称号。学校也得到了家长的一致认可，使得本校的生源有增无减。

作为校长，我将尽心尽力、尽职尽责地做好学校的各项工作。

1、在学校均衡发展检查后，局领导又来校实地调研，了解到本校学校建筑面积缺少5236平米。我将积极协调，争取建设新的教学楼、宿舍楼和教学辅助用房。

2、我将努力带领学校践行“新教育”理念，让全体师生过上幸福完整的教育生活。

以上是我们学校过去一年的工作总结和未来的发展计划。感谢领导和老师们一直以来的支持和帮助。让我们共同努力，为学校的发展做出更大的贡献。谢谢大家！

副校长述职报告2023最新完整版精选9

本人自担任校务主管以来，一直积极协助校长推动学校工作，并为学校的发展提供建议和支持。我的主要职责是指导和领导总务处，确保后勤服务工作能够为教育教学和师生生活提供有效支持，改善学校的办学和教学条件。

在后勤方面，我着重关注教育教学物品的采购、基础设施设备的建设和物品的使用管理和维修。我以这三个方面为中心，调动后勤的积极因素和实际力量，集中精力抓好这些工作的具体落实。以下是我的具体工作内容：

一、物品采购

1、学校办公用品采购：去年9月，学校花费3万元在昆明购买了体育、美术、音乐等用品，以及其他常规用品。

2、校园电视台等物品采购：去年5月，学校后勤和工会人员共计花费5万元在昆明购买了摄像机、照相机、专用采话筒、录音笔等电子产品，以及“六一”活动用品。

二、基础设施

1、校安工程的厕所投入使用：包括水电安装、化粪池建设、周边环境改造以及临时厕所的拆除和清理等。

2、多媒体设备的使用：跟踪教室多媒体设备的使用情况，及时与供应商沟通产品信息，确保设备的补充和完善。为了解决会议室温度不好的问题，我们安装了两台空调，并且重新装了一套音响设备，以提高会议的效果。

3、教室和办公室物品的使用管理：每学年清点一次教室的桌凳、多媒体设备、门窗玻璃、卫生洁具和电器设备等，并每学期进行一次检查核对。教师办公室和功能室的办公用品和借用物品每学期进行一次清查，确保人为损坏的物品能够得到赔偿，并及时补充缺失的物品。

4、校园文化建设：学校设置了三块钢化玻璃宣传栏和三块墙壁宣传栏，用于展示学校的主体文化。另外，我们还设置了12块连体黑板作为师生活动文化宣传栏，并将师生的作品和荣誉分类展示在教室外和走廊的外墙上。

三、维修建设

1、旧教学楼房顶的防水改造：去年6月，我们对旧教学楼的房顶进行了防水改造，共计一千平方米，保证了师生的正常工作和学习环境。

2、教室内外墙的维修：对所有教室进行了1.8米高的贴磁砖处理，并对电线、通讯线、广播线以及其他校园线路进行了合理规划和布局。同时，对所有室内用电设备进行了合理改造，以提供更加方便、快捷和舒适的使用体验。

3、综合楼附属设施的改造：一方面，我们封闭了二、三四楼的卫生间，以解决使用不方便、易堵塞和难除臭味的问题，并要求学生到新厕所上卫生间；另一方面，我们进行了下水管道的改造，并计划对宣传栏进行绿化，使之更加美观。

4、桌凳和通水设施的维修：我们修复了两百余套桌凳，并对上百处通水设施进行了维修。

5、“两违”整治工程：我们对教师住宅小区的地板进行了近百平方米的硬化处理，以及对蛾螂铺畜水池上方的梁、柱和板进行了防脏、防水和保安全的改造，共计近百平方米。此外，我们还改造了教师车辆乱停乱放的区域，面积超过一百平方米。

四、取得的成绩

首先，我们在物品采购方面的方式逐渐规范，行为更加正确。

其次，学校的校园文化建设初具规模。我们设置了四块传承文明的壁画、三块宣传栏用于学校发展规划和名人介绍，以及近两百平方米的主要通道安全文化墙和三十八块班级牌，体现了班级的特色。

此外，校园电视台已初步成型，并开始发挥宣传作用。

五、改进方向