第四是培训工作。我们高度重视对教师的政治思想教育和职业道德教育,同时也注重对教师的业务培训,提高教师的业务水平。我们坚持以校本培训为主,开展多种形式的教师培训活动。学校领导听课、评课、指导培训教师,并且每次培训都要确保教师能够学有所得,帮助他们确立个人发展方向,激励广大教师努力工作。同时,我们借助市、区优秀的教育培训资源,通过外出培训和学习,开阔教师的视野,促进教师的专业化成长。在过去的一年里,我们新增了3名市级骨干教师、1名市级学科带头人,并有4名教师完成国培学习。我们还报销了参加骨干教师学习的教师们的学习费用,以激发他们的学习积极性,实现学以致用。
第五是教研工作。结合新课程改革,我们在原有的“一二三四五六”有效课堂教学模式的基础上,逐渐实现了向“三阶段五环节”高效课堂教学模式的转变。在这个模式中,我们要求教师做到学生能自身学会的内容就不讲,而是注重学习方法的传授和学生能力的培养,努力培养学生的创新思维、创新精神和创新能力。在过去的一年里,我们两次在全体任课教师中开展了以“聚焦有效教学构建生本课堂”为主题的教学竞赛活动。围绕这一主题,我们开展了一系列校本教研活动,包括讲座、备课、上课、研讨、反思等。虽然在生本课堂创建的过程中还存在差距,但通过听课,我们感觉到每位教师都在努力进步,一些学科已初步形成了符合本学科特点的生本课堂教学模式。
最后是安全工作。我们扎实开展了安全工作,配备了专人进行安全管理,制定了安全应急预案、方案和制度。学校配置了灭火器和防火工具,并落实了各重点部位的安全责任人,签订了安全责任书,实行了安全责任追究制。学校监控系统的更新增设为学校的安全提供了可靠保障。此外,我们还经常开展安全教育,进行安全检查和演练,确保学校、教师和学生的人身安全。学校的安全管理措施到位,形成了齐抓共管的局面。
今后,我将继续学习和总结,发扬优点,克服缺点。我将坚定信心,凝心聚力,努力拼搏,为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗!
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20__年的工作即将结束。我怀揣着对教育事业的热情来到__市第六小学任职。经过一年的工作,我经常思考什么是真正的教育,怎样才能实现真正的教育。这些思考使我的工作更有意义,也让我感到在这个充满生机的校园工作是一种幸福。今天,我想从以下几个方面向大家汇报我的工作。
一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质
作为学校的主要管理者,我坚持以下几点信念:一要真诚。真诚对待每项工作,每位教师和每名学生。二要正直。坦荡面对问题,客观分析和解决问题。三要务实。深入基层,扎实工作,取得一些实质性成果。这样,校园充满团结和奋进的氛围。
二、勤政务实,真抓实干
通过学校管理工作的实践,我深刻体会到,要搞好学校工作,必须全心全意依靠教职工。因此,我带领校委团结一致,共同努力。我们依法营造了一个稳定、积极、向上的工作环境,让教职工对校长和学校充满信任,对工作有危机感和责任感。
三、廉洁自律,以身作则,接受监督,认真履行职责
无私和清廉是精神。在工作中,我通过观看警示教育片来提高自身素质,增强抵御腐败的能力。
(1)除了依法管理学校的财务,我们还根据上级财务纪律和制度,通过教代会、行政会等制定和完善学校的财务制度。我们不仅要求学校行政和财务人员严格执行,我自己也带头依法执行各项规章制度。
(2)我们严格遵守各种经费报销制度,严格按照国家财务报销制度和上级的规定执行,从不多报或乱报,可以说只有少报或不报。
(3)为了更好地自律,作为校长,我曾多次在行政会、教代会、全体教师会上宣布,要求学校全体教职工或学校行政对学校经费的收支进行监督,并设立意见箱,定期向全体教职工汇报学校财务情况,如有疑问或意见直接向监督组提出。
(4)我们切实进行财务公开,设立收费公示栏,让学生及家长明白,规范收费行为,多退少补。一年来,群众对学校的收费没有任何疑问,确保了学校工作的正常开展。
(5)我们没有设立“小金库”,也没有乱订“教材和教辅”用书。我们不增加学生的经济负担,没有谋取私利的想法。
四、存在的不足及学校发展思路
1、存在的不足:工作中,我们需要进一步加强大胆实践和不断创新的意识。我们个人的素养还需要进一步提高。
2、发展思路:“以科研为指导,以改革为动力,以教师和学生的发展为目的,将课改与学校发展高度融为一体,使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进”,以质量求生存,以提高办学效益促进发展。我们要吸取先进的教育管理理念,寻求更广阔的发展空间,推动学校的发展。
一年来,在上级领导的支持和同事们的团结合作下,我们学校取得了很大的成绩。看到今天的收获,我忘记了一年的疲惫和辛劳;看到六小的教学管理不断得到认可,我感到欣慰和激动,对明天充满信心。我将在以后的工作中克服不足,不断进取,争取成为一名新型的优秀校长。
最后,我代表领导班子和个人,对为学校振兴做出努力的每一位教职工表示感谢。期待明年我们的合作更加愉快。
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x年夏天,我怀着一丝惶恐和不安来到__小学,开始了我教师工作的第三个十年。转眼间,我在这里已经工作了快一年了。在这一年里,我和在座的各位老师通力合作,共同为__小学的教育事业发展贡献了汗水和智慧。下面我将向教育局领导和在座的全体老师简要汇报我近一年的工作情况。
首先,在作为一名员干部的身份下,我时刻牢记自己的身份和职责,以优秀共产员的标准严格要求自己,坚决遵守校园规章制度。我全力以赴完成校园的各项工作,从不抱怨、埋怨、等待或懈怠。我主要做到了三点:一是以诚待人。我尊重每一位同伴,用真诚的态度对待工作伙伴,有事情时我会多方听取大家的意见。二是不谋私利。作为一名校长,我深知纪律规矩的重要性,平时我严守八项规定,认真履行各项操作规程,不违规、不逾矩、不创新。三是率先垂范。我相信行动比言辞更具智慧和有效性。作为一名校长,我首先要把自己当作一名教师,用实际行动为教师树立榜样。
其次,我努力成为一名骨干教师。我来到__小学后,校长在安排课务时征求了我的意见,我主动要求担任一个班级的语文教学工作。一是因为我觉得自己还年轻,不应该荒废业务;二是校园的教师资源相对紧张,两位副校长年龄都比我大,都在毕业班坚守岗位,我没有理由松懈。我担任了四年2班的语文教学工作,虽然常常忙碌着参加会议和活动,但我从未松懈过对教学质量的要求。我充分利用课堂时间,每天早上早一点进班辅导,下班晚一点留下来批改作业,确保班级的教学质量稳步提高。今年三月份,我主动向全校教师开放了我的课堂,与同年级的青年教师一起开展教学研究。为了不断提高自己的业务水平,我还参加了特级教师薛辉校长主持的__市小语乡村骨干教师培育站。在这一年的活动中,我两次公开展示我的教学,教学设计获得培育站评比一等奖,我的论文《语文课――让“语”存在让“文”发生》获得了江苏省首届乡村骨干教师培育站优秀论文评选一等奖。我个人也被评为培育站优秀学员。
再次,我努力成为一名合格的管理者。首先,我勤奋学习。从20__年开始担任副校长以来,我一直负责教学工作。对于校园的其他方面,我并不熟悉,缺乏经验。为了尽快熟悉校园管理的业务,我抓住机会虚心学习。我阅读了许多管理类书籍,汲取了优秀的经验做法。我向有经验的校长请教,积极参加区教育局组织的新任校长培训班,最近还报名参加了区里的名校长工作室。每一次会议和活动,我都认真对待。我希望通过这些渠道尽快适应我的管理岗位,让自己快速成熟起来。校园有改扩建工程,对于这项工作,我完全不熟悉。从去年到今年,镇政府多次来校园察看,规划改建工程。一方面,我向总务和老教师了解校园建设的情况,另一方面,我也努力学习相关知识,补充自己的短板。三月份,镇里给校园下达了设计任务书,征求校园的意见。对于这个任务,我虽然不懂,但我愿意学习。一方面,我向总务刘佳俊老师请教,另一方面,我也主动学习。我利用双休日上网查阅资料,找到校园装备的标准,逐一对照,提出校园的意见和推荐,并与镇政府进行沟通和协商。最终,镇里采纳了我们的推荐。
另外,作为一名校长,善于思考是非常重要的。我认为思考和规划是校长最应该做的事情。我的角色转变后,我需要更全面地思考问题,不能局限于某一方面。上个学期,我主要在校园的安全管理上进行了实践和探索。开学初,我发现校园的家长随意进出校园,严重影响了正常的教育教学秩序,甚至引发了一些家校矛盾。针对这个问题,我们在认真思考和研究的基础上,提出了校园值周制度,并在全体校行政和部分教师的积极配合下顺利启动。我们安排教师轮流值周,负责管理和处理各类事务。到了现在,我觉得这项工作为我们的学生创造了安静、安全和安心的学习环境,我也要感谢所有的老师。每天风雨无阻,坚持不懈是最好的管理方式。这个学期,我们把课程建设列为校园的重点工作。我和两位副校长多次交流和讨论,最终在汤校长的指导下,分析了校园的优势,并提出了深入推进开心农场课程建设的设想。在全体老师的努力下,我们成功举办了欢乐的播种节,在__日报和__电视台都对这项活动进行了报道。我们的孩子们也在那里获得了丰富的体验。
最后,作为一名校长,我始终想着大家。这个大家既指我们校园的大家庭,也指在座的各位同伴和所有的孩子们。我明白作为一名校长,我的权力虽然不大,但职责却很重大。我看到老师们在生活和工作上遇到困难,我都会尽力分担和解决。当校园的代课教师需要参加考编和编外教师技能比赛时,我全力支持,想尽办法辅导和寻找资源,帮助教师实现他们的心愿。当老师参加教研活动和公开课时,我总是愿意和大家讨论和交流。通过和大家的交流,我也在不断进步和收获。
这一学年,校园的各个方面工作顺利开展,离不开每一位教师的辛勤工作。在教研室调研中,老师们群策群力,展现了校园的风貌。第二轮岗位聘任工作也顺利圆满完成,全体教职工大会全票通过了实施方案。我们还申报了__市依法治校工作示范校的遴选,并参加了现场展评和答辩。我们的课程建设工作总结和德育工作总结被收入了教育局相关工作汇编。最近,镇村领导来到校园,与我们协商全镇主题教育现场会的事宜,我们也积极理解并认真准备。
这一年,我在__小学,家就在500米的距离内。但是我的下班时间比以前更晚了。领导安排我在这么重要的岗位上,我必须尽自己最大的努力不辜负大家的期望。事实证明,我在这里也收获着不同寻常的快乐。张校长、汤校长两位领导对我的工作给予了全力支持,我深感幸福。五位中层管理人员虽然人数较少,但个个都非常给力,我看在眼里。在座的老师们大部分比我年长,但他们对我充满了包容和尊重,我永远记在心里。
回顾这一年的任职感受,我觉得有一位老师跟我开玩笑的一句话很贴切:有一天,我处理一件事情晚去食堂吃饭,一位老师跟我开玩笑说,哎,一做校长就像家长一样,突然长大了,什么事情都得管。我觉得真是这样,从前我可以任性而为,可以事不关己,可以推诿逃避,但现在我真的被套住了。但是我觉得只要我们__小学的全体兄弟姐妹们齐心协力,共同努力,这就是一种幸福的套牢。
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20__年x月,我被教育局改变了角色,成为了一名教育工作者。时至今日,已经过去了两年半的时间。回首这两年多来的经历,我感激不已。在这段时间里,我有幸接触到了深厚的教育底蕴,有幸遇到了许多守望相助的伙伴。我不仅在工作中不断成长,还在不断地学习和思考。回顾过去的20__学年,我经历了许多磨砺,取得了一些成绩和收获,但也有一些遗憾。
首先,我们始终以人为本,依法治校。我们制定了《__小学办学章程》,依据这一章程来管理学校。在20__年,我们请教了相关专家,制定了《__小学办学章程》,并在教师大会上获得通过。通过制定办学章程,我们进一步明确了学校的办学思想、办学理念和追求目标,同时也明确了学校各方面的规范,为学校的进一步发展提供了有力保障。
其次,我们推出了《__学子评选制度》,培育了一批优秀的学生。我们端正了教育思想,尊重差异,倡导面向全体学生的教育理念,特别是鼓励每个学生努力做最好的自己。我们取消了过去将学生细分层的方式,推出了《星学子评选制度》,注重学生的自我评价和强项评价,鼓励每个学生发现自己的闪光点,做最好的自己。
此外,我们还推出了《__教师评选制度》,重视培养优秀教师。在制定教师队伍发展的战略时,我们基于教师们的需求和心愿,推出了面向全体教师的《星教师评选制度》。通过这一制度的实施,我们激发了教师们更高的工作热情和积极性,教师队伍建设取得了丰硕的成果。
为了照顾教师工作的特殊性,我们还对"调整假"制度进行了修订,让教师们可以自主安排时间来处理个人突发的急事。这对于教师们来说是一大福音,使他们能够更好地平衡工作与生活。
另外,我们进一步规范了财务管理制度,用制度来约束每一位财务管理人员的权力,也让教师们学会了更加规范地使用财务资源。
其次,我们始终以人为本,优化团队。在20__学年,学校行政班子发生了变动,我们新提拔了两名校长助理和三名中层干部。在校长助理和中层干部的选拔过程中,我们严格按照程序,民主推荐,组织考察,谈话,公示。经过这一过程,我们选拔出了一批理念新、能力强、干劲足的干部,使得我们的管理团队充满了生命力。