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校长教学岗位述职报告怎么写12篇
大小:498.53KB 9页 发布时间: 2024-02-06 19:19:05 9.41k 9.34k

课堂教学是教学的主要渠道,也是学生接受知识的主要途径。为了引导广大教师加强教学理论的学习与研究,进一步更新教育教学观念,构建新的教学模式,改革课堂教学方法,提高课堂教学的效率和效益,减轻学生过重的课业负担,全面提高教育教学质量,我提出了以下课堂教学改革意见:

1、提高教师思想认识。大力宣传课堂教学在日常教学及新课改中的重要性,组织高中部教师学习相关文件,统一思想,精心安排课堂教学内容,周密组织。

2、加大管理力度。加强课堂教学工作的领导机制,制订相应的课堂教学改革实施意见。加强对课堂教学改革工作的指导与管理,并建立与之相适应的管理与评估体系,使制度到位、措施到位、落实到位。

3、走出去、请进来。组织各学科教师到山东、河北及宁波名校参观学习,听课交流,加强校际合作。同时,邀请福州华侨中学名师来我校讲学、指导,打开老师继续学习的窗口,实现专家引领、同伴互助的校本教研宗旨。

4、探究创新,科研兴校。加强教师教育理论学习及业务学习,实现教科研带动战略。组织各学科进行各种主题教研,并对新课程改革精神进行深入探讨研究,为新课程下的课堂教学打下坚实基础。开展随堂听课制度,加大对教师课堂教学的督管作用,为实现课堂教学的规范有序提供有力保障。

5、夯实基础,向毕业班要成绩。

教学质量是学校生存的基础,也是对外宣传的窗口。如果不能保证高考成绩,学校又如何发展?因此,我在教职工大会、行政会和年级会等场合多次强调:我们决不能被面前的困难吓倒,要坚定信心,想方设法提高教学质量,向学校和社会交上一份满意的答卷。在严谨抓好高一、高二年级教育教学的同时,我强调对毕业班学生加强心理疏导,减轻他们的思想压力,缓解紧张情绪。在大家思想到位、行动落实的基础上,我们全力冲刺高考,用高考数据展示我们学校的教学实力,促进学校的可持续发展,展示西山的风采!

通过一个学期的努力,现在的高中部在各个方面都发生了可喜的变化:早读时书声朗朗,全体师生都能提前进入教室开始一天中最初的学习;晚自修安静有序,各科教师纷纷下班指导,一班之内一节课之中有几名教师同室在班的情况时有发生;课堂学习氛围浓厚,师生互动轻松和谐,真正做到了“开心教书,快乐学习”;文体活动丰富多彩,各种竞赛有序进行,音、体、美等学科的特色教学更是成为我们部门的一大亮点。尤其值得一提的是,音、美专业班__年的高考专业成绩已经出来,美术本科上线率达到100%。音乐本科上线率达到70%,专科上线率达到30%,整体过省线率达到100%。最优秀的一名同学王超,在全省三万多名参考学生中,以美术专业成绩排名第27名。体育专业班还没有考试,相信也能取得优异的成绩。

四、树立前瞻意识,打造名校品牌。

西山发展到今天,确实创造了奇迹。但我们应该认识到,我们面临着很多问题,竞争也相当激烈,我们还有很多差距需要弥补,还有很多困难需要克服。

1、目前教育教学实践中存在的问题:

在工作态度上,创新精神还不够,许多工作缺乏大胆设想,小心求证,没有达到预期效果;在工作方法上,深入群众不够,还没有能够充分调动广大教职员工的工作热情。特别是科学合理评价班主任工作及教师教学优劣的管理艺术需要进一步提高。不同层次班级的教学模式还需要加大探索力度和进一步完善,教育教学质量也需要尽快提高。

2、下一步的管理构想和计划:

(1)教学会议常开,教学常规勤查,课堂巡视严抓。以此来规范教育教学的严谨,提高课堂教学的质量,创设一个积极浓郁的教与学的育人环境,从而推动教师的业务能力提升,学生的学习成绩提高。

(2)要求各学科老师每两周做一套近年的高考试题,各学科组每章节、每单元命一套适应性练习纳入教务处试题库。以此来强化学科教师对高考考点的识记和训练,提高课堂教学的针对性和实效性,克服传统教学对学生的题海战术训练,节约学生的练习时间,提高效率,为学生减负,为学生腾出一点自由支配的空间。

(3)以战略性的眼光,继续开展同课异构的教学活动,探索高中部不同层次班级的教学模式。继续做好各学科试题库的创建工作,提高各科练习的针对性,为下一届的学生做参照,并提供有效的可比性,力争一到两年内实现良性循环,取得一定成就。另外,加强对音、体、美特长生的培养,为学生提供更多展示才华的平台,让多元化的素质教育全面展开。

(4)课堂教学是我们教育教学的主阵地,也是学校发展的生命线。因此,学部要求教学干部加大课堂的巡视力度,积极地寻找问题、发现问题、解决问题,杜绝纸上谈兵和闭门造车。下一步,高中部将启动推门听课制度,教学干部将联系年段长、备课组长推门听课,事先不通知,学科不固定,听后进行点评,坚决把课堂教学抓实、抓好。

(5)抓考风促学风,用质量求发展。每次考试都要召开考前动员会,对监考教师和学生提出相关要求,设立诚信考场,用严肃的考风考纪促进积极进取的学风,用科学的数据进退排名增强教师的质量意识。教学质量提高了,学生进步了,家长满意了,社会认可了,生源充足了,学校的发展自然也就强大了。西山这艘民办学校的航母必将满载着各种荣誉扬名九州!

五、总结语

各位领导,全体老师们,我们已经送走了难忘而辉煌的__年,迎来了__年必将具有重大意义的新学期。当我们满怀豪情地扬帆远征之际,我们承载的不仅仅是新千年的伟大历史时刻,还将是我们西山高中再次谱写发展新篇章的浓墨重彩的一笔!

以上是我的职务报告,请校领导审议斧正。谢谢大家!

校长教学岗位述职报告怎么写10

尊敬的领导:

您好!

“正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守,“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风,“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。本年度受领导的委托,我继续担任狮子口小学副校长,分管学校教育教学工作。回首本年度的工作,繁杂而务实,忙碌而不失条理。 在校长的领导下,在全校教师的热心支持和大力帮助下,各项工作有条不紊地顺利进行,并取得了良好的效果。就这一年的工作向上级领导作如下述职:

一、政治思想

本年来,认真落实上级主管部门的各项政策,自学地抵制拜金主义,不参与有偿家教。

二、工作思路及体会

在分管的日常工作和教学工作中,我一直严格要求自己,经过一年来的努力工作,使我又有了更深的认识。

1、以身作则是做好工作的基础。

从我担任副校长的那天起,我就牢牢记住:各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作中,我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。一年来,我没有请过一天假,每天工作十多小时,我放弃了许多休息时间,经常早出晚归,特别是在今年的“访万家”活动中,我带领老师走遍了镇内的十六个自然村,一个社区,54户学生家庭,累计回访83次。 我可问心无愧地说,我把学校当成了自己的家,对学校大大小小的工作,本人都认为是份内的事。既做领导,又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定,同时也得了学校其他领导和老师们的认可。 被上级授予“县基础教育科研之星”、“公安县明星教师”。

2、努力学习,提高工作水平

我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做学校的领导也一样,要更好地适应分管的教学工作,更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。一年来,我积极组织教师不断地学习先进的教育理念,吸收教育教学的先进经验,还积极参加机关课程标准理念下的教学学习,在“课内比教学”的活动中,自己上教研课一节,听课评课三十多节次,组织九人参加上级的教育比武,并为学校捧回了金灿灿的奖杯。同时,加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习,加强对现代信息教育的自我学习,使自己的能力不断的提高。

3、不断地改革创新,使学校不断地进步

当今时代,科学突飞猛进,办学思路也在不断地变革,学校的教育教学工作有许多领域值得我们去研究,同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们探讨改革。因此,在务实学校的教学业务的决策、组织和指导的过程中,我始终与汪校长同步,以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培养、校园文化建设系列活动中,本人尽职尽责,工作一步一个脚印。学校被市教育局授予“教育科研实验基地学校”。

4、与领导、老师团结协作,发挥团队作用。

学校的领导尤如学校工作的火车头,领导合谐的分工协作与同心协力是做好学校工作的关键。而学校的教育教学工作落实于每一位教师,我们的老师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥老师的潜能 ,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此,我明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来到教师中去,努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系,打造和谐的团队。

5、积极组织开展教学科研活动。

一所学校如果没有科研,就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去活力,失去生命力。因此,坚持教学科研常规化是学校工作的主线。本人作为业务副校长,对科学科研不敢有丝毫的懈怠。始终坚持“以教带研,以研促改,以改促教”的路子。本人经常听“推门课”,及时与教师进行沟通,探讨教学改革实验中碰到的问题及解决的方法。

三、主要工作实绩

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