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最新中学校长述职报告11篇
大小:485.45KB 6页 发布时间: 2024-02-06 19:23:14 6.14k 4.85k

以下是小编精心整理的有关于最新中学校长述职报告11篇范文,欢迎各位阅读和借鉴。

最新中学校长述职报告1

在上级领导的正确指导下,圆满完成各项任务。现总结、汇报如下:

一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质

社会在不断地进步,新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长,只有加强学习,不断地提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。

1、加强学习,提高自身政治素质

我始终认真学习各种法律法规,通过形势教育以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。

2、注重自身业务素质的提高

面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动,汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训。

作为一个教育工作管理者,我还通过订阅如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志,学习先进的管理经验;根据实际,学习区内兄弟学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作

近几年学校管理工作的实践,使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠教职工,带领行政一班人,团结一致,共同努力,依法打造稳定、积极、向上的环境,让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,工作上有危机感和责任感。

3、认清形势,树立三种意识

针对我校师生的比为1:10的严峻形势,正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索试行符合校情的教师绩效考核制,形成正确的激励机制。具体做法有:

引导教职工依据上级要求、国家政策,民主制定考核细则、日常工作细则,及时进行考评公开;

监督实施民主管理,完善各项制度和考核办法,加大群众参与力度,保证考核公平性、透明度;

通过每周例会,充分发挥群众的监督保障作用,讨论决策学校重大事项;

以师德培训为基础,加强团队的整体政治素质提高工作。

4、狠抓校风、学风、教风建设

落实德育工作,学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,团结协作,积极开展主题中队会、校园广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。

积极推进素质教育,进行新课程式改革,有的放矢地设计教研活动,开展好校本教研,鼓励教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。

以目标管理为手段,以研促教,狠抓教学管理。强化质量管理,加强过程管理,进行教学常规月检,纳入考核,进行奖惩;制定合理的学生综合素质评价方案,面向全体,不放弃每一位学生,注重学困生转化,严控后进生产生,全面实现档案室管理。

最新中学校长述职报告2

我叫__,20__年秋被调到洪上寄宿制中心小学担任副校长兼政教主任。一学期来,我重点分管学校日常工作、德育工作和安全工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮忙下,基本完成自己分管的所有工作。这半年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中,是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖;惭愧的是由于自己工作经验不足,潜力有限,为群众、老师们做的事情太少,现从以下几个方应对我的工作进行汇报:

首先,我要老老实实做人。在进取方面,我努力育方针、政策,不断提高自身的政治理论素养。我也找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落。

其次,我要真诚待人。我一向对周围的人热情真诚,尊敬年老的教师为长辈,与青年的教师视为朋友。我常为他们取得优异成绩感到骄傲。在今年祖国60华诞我校组织的“祖国,您好!诗歌朗诵会”举办活动中,我尽职尽责,协调组织,使活动取得了预期成果,受到了上级有关部门的赞赏;在每一次的教研活动中,我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流,不断促进了教师的专业成长;在实施“223”工程活动中,我将自己在听课中的点滴感受与老师们探讨,毫不保留地给予帮助和指导。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作,促进了领导班子整合力的构成,促进了学校的稳定和发展。

最后,我要保持正直。在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以群众利益、教师利益为出发点,去思考问题,说真话,做实事。在防控甲型H1N1流感的工作中,坚持当好班、值好岗,使全校师生无一例感染,确保了教育教学工作的正常开展。在教职工考核中,先后出台了教师、生活教师、管理职能人员的考核奖惩办法,照章办事,不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时,努力当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”。

其次,我要踏踏实实做事。在履行工作职责完成工作任务方面,我坚持做到:以身作则是工作的基础。虽然作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化。自参加工作以来,我从没有无故缺席、迟到或早退,常带病工作在第一线,坚持工作日住校,每一天早上第一件事就是先到处转转,看看校舍,了解学生状况,将办公室打扫干净,然后开始一天的工作,做到了以身作则,为老师和学生做好表率。在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。在教学业务工作上,我坚持兼课,认真备课,改作业,努力培养学生的良好学习习惯。在今冬安全卫生建立活动中,我身先士卒、靠前指挥、深入一线,从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实,从安全职责的落实到安全隐患的排查,都做细做实,受到上级检查团的认可。在加强博客教研论坛方面,我带头建立博客,用心撰写博文。这些工作既推动了学校的正常运行,又带动了学校的教育教学工作。

以上就是我在洪上寄宿制中心小学担任副校长兼政教主任期间的工作汇报,感谢各位领导和同事们的支持和帮助,我会继续努力,做好自己的工作,为学校的发展做出更大的贡献。

最新中学校长述职报告3

尊敬的县教育局、各位老师:

我在过去的一年里负责教育教学工作,取得了一些成绩,但也存在一些不足。现在我向大家述职,希望能够得到帮助和指导。

一、做高效课堂的践行者

在本年度,根据县内外的教育形势,县教育局大胆推行了“五步三查”高效课堂模式。作为业务副校长,我没有理由不成为高效课堂的践行者。在上学期和下学期,我对小组划分、小组成员的职责、小组内展示和班内展示等进行了多次调整和研究。我认为,课堂的关键是让学生动起来,包括身体、心灵和思维的活动。我相信,只有让学生真正学会,才能评价一堂课是否成功。因此,我让学生在课堂上敢于发言、积极参与展示,这也是我课堂的一个重要特点。

在我所任教的班级中,学生们能够积极主动地预习、提问和合作。我特别想提到的是杨紫婷,她升学时数学只考了23分,通过小组合作和我对她的鼓励,她重新找回了学习的自信,现在不仅学习不需要监督,而且非常用功,积极参与小组展示和质疑,成绩大幅度提高。还有张梁、梁振涛等几个学生,在我给他们创造展示的机会后,他们对数学产生了兴趣,成绩也有了显著提高。在实施“五步三查”教学模式中,也遇到了一些问题,比如成绩突出的学生下滑,学生整体效果提升不明显。但我相信,这些问题不是高效课堂模式的错误,而是在实施过程中没有解决好的问题。我相信,高效课堂教学会给我带来快乐和惊喜。

二、做高效课堂的推行者

本年度,校长张校长放手让我们高效建设团队推进我校课堂建设。新课改已经给我校教育带来了巨大的变化,要深入推进新课改,课堂始终是主阵地。因此,我们必须围绕课堂来构建“以学定教,以学导教”的教学关系,同时也要围绕课堂着力打造“以生为本”的新型师生关系。为此,我们做了以下工作:

首先,加强理论培训。课堂的决定者是教师,只有具备新思想和新理念的教师才能决定新课堂。我们及时印发了《高效课堂五步三查教学法》和《五河县高效课堂达标课评价方法》,组织老师在教研会上学习、研讨,并进行了“达标课”理论考试,所有参考老师都达到了要求。现在,所有教研组都形成了高效课堂理论共识。

其次,重视集智备课。我们使用的是县教研室统一编印的导学案,但由于时间紧迫等原因,远没有发挥导学案的作用。因此,我们在本学期将周一下午的第四节课作为集智备课的时间。各教研组都克服了一些困难,根据学生的认知规律,将知识点拆分、组合,并设计了不同层次的问题,为学生提供了自主学习的路线图。但在德育方面的体现还不够,这也是我们今后努力的方向。

此外,我们以小组建设为抓手。小组建设是高效课堂建设的关键,也是许多学校建设中的难点。我们召开了各班小组长会议,并培训了小组长的职责和组员分工。班主任也对各班的小组成员进行了分工培训,并报备学校备案。许多老师也根据学校的要求对小组进行了分工培训,有的还通过小组板报的形式将分工情况张贴在墙上,效果非常好。在4月份,我们还举办了小组口号评选活动,有效促进了小组文化建设。

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