3、组织教师编书出书：学校组织编写教材已经有两年了，作为丛书的主要负责人，两年里我们编印校本教材20多种。__年暑假，组织骨干教师编写9个学科《怀文同步导学系列丛书》。我校还积极倡导教师著书立说，本学期我校投入20多万元出版《怀文探微丛书》，本人的《春之韵——中学生朗诵指要》也在其中等个人专著共七本。这些著作的出版不仅提升了我校教师的学术声誉，也为学生提供了更丰富的学习资源。

二、完善教学常规，优化管理机制，进一步构建课改校园

(一)全面打造三动五自主课堂

近年来，我校在“五步流程”教学模式的基础上创立的三动课堂的教学思想，取得了显著成效。经过一年的实践证明“三动五自主”教学更凸显了学生的主体作用，更注重学生学习的自主性。它是符合我校教学现状的一种有效的、针对性和可操作性很强的教学思想。现在我校已经把积累的经验汇编出版成书，书名就叫《创三动课堂》。本学期我们还组织了“三动五自主”课堂教学观摩和“三动五自主”教学的经验交流会，在全校上下形成了新的优课价值观念。

(二)优化管理机制

1、推行领导干部公开课制度，通过公开课的形式，让教师们互相学习，提高教学水平。

2、推行教师月考制度，激励教师不断提升自己的教学能力。

3、推动管理中心下移，将教务处、教科室的部分权力下放到年级，增强了检查及时性和针对性。

三、加强国粹教育，弘扬民族文化，进一步构建国粹校园

在市县诗词协会的指导下，我校高度重视诗教活动对树立学校品牌、打造诗化校园的重要性，并把它作为学校素质教育的重要组成部分。

1、加强成语育人工作：为加强成语学习，我们建成了成语墙、成语梯、成语林、成语椅，开通成语广播，印发《中华成语千句文》，师生学成语、用成语蔚然成风。

2、加强对联育人工作：我们把对联当成为语文教育的一项基本内容。我校依据自身情况，开展了对联相关的活动，包括编印《怀文联语》教材、开展对联创作活动、邀请专家开设对联讲座等。为了推动楹联育人工作，学校还组织全校教师参加对联考试并实施对联段位制。

四、加强硬件建设，优化信息管理，进一步构建科技校园

1、为教师购买笔记本电脑，提高了教师的信息化水平。

2、努力建好学校网站，为师生提供了良好的学习平台。

3、实施网络化办公，提高了教职员工的办公效率。

4、开展信息技术与课程整合研究，为教育教学质量的提升提供了有力支持。

当然，以上成绩的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的结果。我的工作还存在许不足之处，在今后希望能得到大家进一步的批评和指导，谢谢!