三、着眼学校持续发展努力提高学校管理的民主化、科学化、高效化

学校的管理首先是规则和制度的建设与管理，再次是学校机制的建设与管理，最终是文化的建设与管理。目前我校还处在规则和制度建设与管理的阶段，这个阶段需要我们依据教育法规和学校需要，集师生共同力量，依法民主制订，有序有效落实，在执行中完善，在完善中提升。完善学校民主管理组织，建立校工会，校教代会以及新一届青工委换届工作，为依法民主管理提供组织保障。坚持和健全民主管理的制度和机制。制订学校重大问题校务会制度，重要问题主任例会制度，同时形成重大决策和决定。

实行学校管理目标责任制，岗位任命竞岗制的机制探索。学习在绩效工资改革和岗位设置人事改革基础上，逐步进行校内人事管理改革探索，目前初步拟定校教研组长、首席班主任、校后备干部、校中层干部的培养和管理办法的思路。使学校的管理真正在“目标、责任、自主和规范”的标准中有效进行。使人人有目标，个个有追求，人人有绩效。以点评制度为手段，例会制度为平台，充实过程管理的实效性和全面性。目前从校级会议到部门会议，直到年级例会不断规范和有实效，点评质量逐步提高，管理的效果初步显现。

四、继续加强师资队伍组建工作和学校硬件建设

利用三年时间完成__小学的教师队伍的招聘和组建工作，目前学校虽是一所新学校，但教师队伍的年龄结构，职务结构和教育能力在同类学校中处于前例，为新学校发展奠定坚实基础。稳定做好各级教师发展与培养工作，形成青年教师带教制度，内容细化扎实，成效越来越好。骨干教师评比管理制度等教师干部专业化发展的举措进一步深入。学校硬件设施进一步完善和建设。

感谢您对我的关心和支持，希望在接下来的工作中，我能够更加努力，为学校的发展做出更大的贡献。谢谢！

院校校长述职报告12

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

大家好！

一年多来，我在初中教育教学方面阅读了大量的理论书籍，总字数达到了__万字，并且写了近__万字的反思和近__万字的教育随笔。在我的带领下，教师们的读书热情高涨，我感到非常高兴，并专门拿出资金帮助教师购买读书。或许从读书开始，初中的教师们就开始喜欢上了我这个校长。接下来，我开始思考学校的工作思路，谋划学校的发展愿景。我提出了新的办学思路，即“目标承载梦想、责任凝聚力量、细节铸就辉煌，美文润泽心灵、写作经典启迪智慧、阅读点亮人生”。同时，我还制定了工作策略，即突出一个重点、实施两大战略、开展三个社团、抓牢四项创建、创新五类活动。具体来说，一个重点是以“双语阅读基地建设”为核心；两大战略是科研兴校和特色强校；三个社团是魅力师团、学生社团和自律委员会；四项创建是全力打造和谐侍中、美丽侍中、书香侍中和体育侍中；五类活动包括创新升旗仪式、扎实开展三周一节活动、魅力师生评选、爱心助学和__帮扶。这些思路和措施得到了上级领导的认可，全体教职员工的理解和支持。一年多来，我们学校获得了全国阳光体育运动特色学校、__省平安校园、__省课程项目建设基地、__市体育工作先进单位、__市和谐校园、__市绿色学校和__区文明单位等__项殊荣。回顾过去的三个学期的办学历程，最令我和侍中人感到自豪的成就是：

一、20__年度目标考核位居全区第__名，这是近__年来初中取得的最好成绩。

二、获批__省薄弱学校课程基地建设项目，是全区唯一的，同时还获得了省补资金__万，为学校的发展解决了资金紧张的问题。

三、开展了魅力教育并组建了魅力师团，成为学校教育的主要范式和重要抓手。魅力教育涵盖了学校工作的方方面面：既有魅力学生，也有魅力老师；既有魅力课堂，也有魅力活动；既有魅力宿舍，也有魅力年级。我们通过开展魅力教育和魅力教育评选活动来提升个人素质和学校管理水平。

四、学校的安全稳定，一年来没有发生一起事故，没有发生一次安全事件。每一位教职工都能按照“一岗双责”尽职尽责，学校逐步摆脱了历史事故的阴影，到处洋溢着和谐的氛围。

当然，这些成绩离不开侍中人的实干和实力。作为校长，我曾经说过：“带着大家干，做给大家看。”作为校长，不仅要用智慧去办教育，更要用人格去办教育。担任校长以来，我一直坚守着“高调做事、低调做人”的原则，将“校长”视为服务和责任。我相信我们的教师具有无限的潜能，我从有权到无权，始终如一。同时，我非常重视“四公开一民主”的工作，在阳光下运行权力，通过集体讨论决定重大决策，让学校的规范管理在监督下实施。我坚决不搞特殊化，决不多喝一次闲酒、多花一次车费、多搞一次摊派、多请一次闲假、多占集体一分钱。我经常对大家说，身正不怕影子歪。在我的影响和带动下，我们学校的教职员工都能爱岗敬业、洁身自好、依法执教。20__年度，我们学校被教育局评为行风建设先进单位。

回顾起来，我经历了鲜花和荆棘，获得了褒奖和牢骚。一年多来，我得到了全体教职工的大力支持和无私奉献。但是，由于我年轻气盛，在工作中过于追求完美，事必躬亲，经常忙于琐事，容易因小失大；同时，缺乏初中一线工作经验，难以对课堂教学改革提供具体指导；再加上性格比较急躁，有时会过于苛求，有时会夸大缺点。虽然这样做并不是坏事，但有时会让人感到尴尬，甚至难以接受。这些都是我工作中美中不足的地方，也是我今后需要努力改变的重点。

一年半的时间在人生的长河中只是短暂的一瞬间，但正是在这短暂的时光里，让我们播撒希望，收获喜悦。这是源于心中那个梦想——不忘记领导的重托，不辜负神圣的使命，让自己的生命在事业中闪耀。

再次向大家致以诚挚的敬意！

述职人：__

20__年__月__日

院校校长述职报告13

时光匆匆，转眼间繁忙的20__年已经过去。回首过去的岁月，我不禁回顾了一下学校管理目标，并发现自己在这一年中取得了很多收获。在上级的支持和关怀下，以及全体领导班子和教师的共同努力下，学校取得了一些成绩。现在，我将整理出来的20__年学校长述职报告如下。

一、安全责任，常抓不懈，打造平安校园

在本年度，我们对领导分工进行了调整，实行了教育教学、安全卫生、后勤管理三条线作业的方式。我们加强了安全卫生工作的领导责任制，实行了领导值周、教师值日制度，以及封闭式管理模式。我们建立了护校队，加强了晚间的巡逻，加强了对留守学生的管理。同时，我们加强了综合治理的针对性，设立了安全课程，通过黑板报、广播、横幅、宣传图片等手段真正做到了安全天天讲，卫生天天抓。在本年度，我们实现了零安全事故，并被评为县综合治理、安全先进单位。

1、签订安全责任书，实行责任追究制度

开学初，我与各位分管的领导签订了安全责任书，将校园各处的安全隐患以书面形式呈现。然后，我们与政教处和班主任签订了安全责任书，政教处每天公布学生的到校情况。同时，我们制定了教学安全责任书，明确教师在上课过程中发生责任事故由教师本人负责。

2、组织大型活动，增强安全意识

我们利用星期一升旗、早操和课间操对学生进行安全教育。我们张贴了安全挂图，组织各班参观，观看安全自救宝典，并开展了安全课程和法制教育课程。

3、规范操作，确保食品安全

我们采取了索证制度，严格控制食堂和商店的进货渠道，不接受三无商品、过期食品和不符合规定的商品。我们严格按照国家的规范进行操作，特别是对手足口病的晨检工作，我们做到了天天检查，天天报告，不出任何纰漏。

二、教育教学，改革创新，质量稳步上升

在本年度，我们继续实行了效益工资制度，并对原来不合理的地方进行了改革。我们对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、巩固率和教学安全等方面做出了明确的规定，使教师们有一个行为规范。

我亲自深入办公室和课堂，了解教师的工作情况。我亲自查看教师坐班和检查教学常规情况，亲自到课堂检查教师上课情况，听课，掌握了教师上课等五大教学环节的基本情况。这为管理教师和学校掌握第一手资料，为下学期的工作安排提供了决策依据。

我们实行了年级分管包干制度，设立了一副校长、一名主任和一名副主任，分别负责九年级、七年级和八年级的教学工作。我们取消了原来的年级主任负责制度，提高了办事效率。

在本年度的中考中，我们取得了一中53人、普高126人和理工中专8人的成绩，得到了社会的认可。虽然综合名次不理想，但质量在稳步上升。我们的竞赛成绩也是喜人的，特别是理化生学科的成绩位居全县第一。

三、解决普九债务，排除万难，解决后顾之忧

债务一直是影响教育教学的最大障碍，不仅从经济上，还影响到校长管理学校。我们学校的债务不仅规模大，而且错综复杂。牵扯头绪很多，而且关键借债的校长已经去世，留下许多遗留问题没有处理。比如教学楼和师生食堂的工程款没有结算，还有打水井、花坛、商店等多处工程款也没有结算。当时校长不在，工程方结算的要求也很高，有的工程款甚至没有合同，还有一些工程款已经拿走了。债主众多，从借款到应付款一共涉及五百多户头。今年，国家化解普九债务，我们按照登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序，按照国家的政策要求，耗时一个多月，日夜加班，终于按照省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时，我们还处理了学校的呆账，结算了前几位校长都不敢结的工程账目。尽管我年纪轻轻，但今年我的头发已经变得白了许多，我也显得苍老了很多。但我觉得，普九债务的化解为学校解决了后顾之忧，即使吃苦再大也是值得的！

四、创建合格、以点促面，提升办学品位

我们努力创建农村合格学校。去年，我们学校的硬件建设不符合合格学校的要求，成为了今年回访的重点学校。在今年的暑假，我们对教学楼存在的问题进行了维修，更换了铝合金窗户，包了铁皮门，粉刷了内墙，维修了天面，还做了瓷砖卫生墙。此外，我们还对学校的其他问题进行了维修，如学生宿舍、教师宿舍、实验室和门卫。我们抓住创建合格学校的机遇，针对学校存在的其他问题进行了讨论，如学生的养成教育问题、教师的坐班问题、抹牌问题、班级管理问题和校园文化建设问题等。我们研究出了有针对性的措施，并通过召开各种形式的会议、组织各种活动，加强校园文化建设。特别是对校训、校风、教风和学风的锤炼，我们通过集体参与、集思广益的方式，最终将校园文化融入到教学楼的设计和制作中。通过一学期的共同努力，许多问题都得到了解决，并有所改善。通过以点带面的方式，我们推动学校其他工作的开展，提升了学校的办学品位。

五、活动开展，以人为本，深化教育改革