管理好一所学校靠校长一个人的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作中尽量发现人才，利用人才，调动大家的积极性。

通过组织开展乒乓球比赛、运动会、教师工间操等活动，活跃教职工的业余生活。这些看似简单而平凡的工作举措一方面解决了教师“教”与学生“学”的后顾之忧，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面；另一方面，进一步融洽了干群关系，让我迅速融入分路口小学全体教职工的心中，大大提高了学校工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。

三、高度重视学生德育，践行学校以德树人的教育理念

过去一年，我明确提出各部门要保证课外活动时间，充分利用课外活动时间进行学生体育、美术、音乐等兴趣活动。要求教师保证、教材保证、时间保证、知识量（运动量）保证。

四、严要求细管理，全面提升教育教学质量

教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心。围绕教学工作，我们立足本校实际，在教学上舍得投资，在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。

首先，我以身作则，在上下班管理上率先垂范。我每天提前到校，不迟到，不早退，坚决执行相关请销假制度，坚持周五放学后回家。同时，我坚持担任统考学科教学，并主动率先上公开课。这些都传达出一个向我看齐的理念。

其次，我们积极开展专题讲座、观看优秀课例、经验交流等多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。我们还坚持开展听课、说课、评课活动，让全校的教师每人轮流讲一节公开课，互相取长补短。通过这种手拉手的活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到了很好的锻炼和提高。

此外，我们鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。通过以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深入课堂。学校已经确立了以课题为导向，在学校全面推进“先学后教，以学定教，当堂训练”的教改模式试点，并作为学校20__-20__年的资阳市课改课题申报。相信该项工作的落实将带动中青年教师深入研究课堂，从而带动教育质量的进一步提升。

五、高度重视学生安全教育，努力创建平安和谐校园

我们将学校安全工作作为重中之中来抓。首先，建立了健全的校园安全领导组织机构，并制定了校园安全防范制度和应急预案。其次，与学校的各位老师签订了安全责任书，并出台了一系列安全措施，严格执行安全事故上报制度。我们每周利用升旗时间进行安全教育，每月要求开展一次安全教育主题班会，每天每堂课要求进行安全教育。我们还组织应急演练，加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣传教育。

六、廉洁自律，规范后勤管理，加强服务功能

我坚持学习财金纪律，奉行廉洁自律，并进一步健全了后勤管理。通过规范报销程序、票据管理、出差及差旅管理等多项工作，促进学校后勤管理工作的进一步提升。

七、严格落实教育惠民资金

我们足额发放学生政府奖学金及幼儿困难补助，抓好免费教科书、免作业本费的惠民资金落实，并确保规范。

八、存在的主要问题

首先，我个人能力还不够强，还需向同事和领导深入学习。其次，对教师关心不够，对部分同事生活中的困难照顾不够。第三，部分工作的检查督促不够，特别是对青年教师的督促不够。

九、下一步重点工作

首先，打造专业化教师队伍。其次，深入推进新课程改革。最后，基本配齐并充分利用功能室。

一年来，通过全校上下齐心协力、共同奋斗，我们取得了明显的成效，受到了各级领导的肯定。然而，我清醒地认识到我们的工作刚刚起步，与其他学校相比还有很大的差距和不足。特别是个人的教学理论水平和管理能力还有待提高，我们的工作还有很多不完善之处，这都需要我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我一直追求的最高境界、督导组各位领导的指导帮助下，以及校班子和全体教职员工的共同努力下，我们一定能顺利实现“办精致校园、创精品学校”的目标。

以上是我对过去一年工作的总结，其中可能存在一些不妥之处，还请大家批评指正。谢谢大家！

最新校长个人述职报告精选12

尊敬的领导，亲爱的同仁们：

大家下午好！我是西峰中心学校副校长，负责教育教学工作。转眼间，一年又在不知不觉中过去了。非常感谢大家在这一年中对我的厚爱，让我有机会再次在这里向大家汇报工作。回顾这一学年，学校教育教学工作稳定、有序，这主要得益于司校长和王校长的正确领导，以及学校领导班子其他和全体教职工的大力支持和积极配合。同时，大家也给予了我许多帮助，使我顺利开展了一些工作，积累了一定的经验，同时也发现了工作中存在的问题。现在，我将向在场的领导和老师们汇报我一年来的工作，并恭请大家指正。

一、明确目标，思索前行

现代主义先驱卡夫卡曾说过：“你不需要审视，也不需要聆听，只需要静默，世界将在你的足下不停地旋转，以至于露出它真实的面目。”他强调的是思索的重要性。正是通过思索，我主动学习，并明确了工作目标。朝着目标，我在思索中不断前行。

首先，我始终坚持读书学习。作为副校长，我清楚副校长不仅仅是一个职务，更是一种职业，需要具备相应的素质。因此，无论多忙，我始终坚持读书学习。一年来，我积极阅读与教育教学相关的各种书籍，以提升自己的业务理论水平。同时，我和学校的一些教学骨干相互切磋课堂教学技艺，以提高自己的教学能力。我相信学无止境，只有掌握过硬的本领，才能在这个竞争激烈的社会中立于不败之地。

其次，我准确把握自己的角色定位。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。我勇于工作中的创新，果断坚决地处理问题，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校的管理风格。作为校长的助手，我在工作上积极配合，尊重每个人的人格，主动沟通。对教师们，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。在这里，我特别要感谢教导处、团支部以及各教研组对我工作中的大力支持！

二、求真务实，开拓进取

作为一名负责教学的副校长，我深知自己面临的形势。一方面，农村的留守儿童较多，由于长期得不到父母的关爱，他们的学习积极性不高，辍学率较高。另一方面，私立学校对农村中学的冲击较大，尤其是一些尖子生得不到重视，学校的优质生源年年下降。此外，还有一些社会上流传的读书无用论等因素使得农村中学的发展困难重重。面对如此困境，我们只有脚踏实地，一步一步向前走，方能突破重围。让我感动的是，在我的周围涌现出一大批优秀教师，他们不求回报，默默无闻，无私地奉献自己的青春和热血。像曹兴龙老师、沈其干老师等年事已高但仍奋战在教育一线；还有胡善林老师、管英凤老师、陶国文老师、韩伟老师、赵琼老师、杨茂宏老师等一大批中青年教师，正是他们务实求真、开拓进取的精神，使得我们学校在农村中考中屹立不倒。作为他们当中的一员以及领导者，我感到自豪，更为学校拥有这些出色的教师感到骄傲！

三、成绩显著，收获颇丰

在本学期中，经过校领导和广大同仁的支持，我校在各方面都取得了显著的成绩。

首先，我们严格管理备课、上课、批改、测验、计划、总结等各个环节，建立了教研组、教务处定期检查和随时抽查制度，检查后及时总结，与相关教师及时交流意见。同时，我们协同教代会及时汇总数据，以便绩效工资的计算，保证教师教学过程的及时性和公正性。这在一定程度上促进了我校教学质量的不断提高。在这里，我特别要感谢教导处的秦主任和杨主任，以及各教研组长的鼎力相助。

其次，我们加强质量监控，完善教学评价制度。树立成绩源于过程的观念，我们九年级开展了月考工作（下学期将实行两周一练的强化训练制度），每次及时认真进行质量分析，召开教师分析会，并适时召开家长会。我们抓住优势，找出差距，确定改进措施。七、八年级注重夯实基础，提出“狠抓七、八年级教学，为九年级提供优质生源”的目标，制定措施，定期召开教师会，加强质量分析，及时调整。我们明确教学要求，注重方法和策略，确保教学质量。

此外，我们今年还着重抓好流生工作，并取得了一定的成绩。尽管相对上学年来说，流生人数又开始反弹，但这主要是因为农村的留守儿童较多，缺乏必要的家庭监管，当然学校也有一部分责任。针对这一现象，我们及时制定了一系列政策，成功遏制了流生现象，从一定程度上稳定了我校正常的教学秩序。

此外，我们的团员活动也开展得很正常。一年来，团支部组织了多次活动，如新团员的入团仪式、“看家乡颂巢湖”的征文比赛和国庆六十周年朗诵比赛等，这些活动极大地丰富了学生的业余生活，增长了知识，促进了素质教育的发展。

各教研组也开展了各种各样的教学活动。由于我校今年进行校建没有多媒体教室，各组老师并没有受到太大影响。他们纷纷采取各种灵活多样的教学模式，丰富课堂教学。艺体组在刘文华老师的组织下开展了师生美术作品展，特别要感谢祖国龙老师和秦业宏老师的积极参与。同样，语文组、英语组等教研组也开展了积极的教学活动，极大地提高了我校教师的业务水平。

四、冷静思考，善于反思

一年来，无论作为教师，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私，待人宽容。我严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，需要说的就当面说清楚，需要布置的任务就传达到位。教育教学工作涉及到学校的每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。我深入各年级，与教师交心谈心，尽心打造良好的人文管理。

在反思中，我也看到了自己的不足之处。首先，我的领导能力还有待提高，特别是需要不断提高理论水平和管理水平，提高自身的综合素质。其次，我需要进一步在“落实”方面做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校的教育教学质量。最后，我努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。