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小学校长述职个人述职报告精选1

尊敬的各位领导们：

今天，我们在这里隆重召开全县教育工作会议，旨在研究部署青田教育发展大计。作为一名校长，我倍感鼓舞，信心倍增。

近年来，青田中学以“千方百计提升学校综合竞争力、千方百计提高侨乡学子综合素质、千方百计向高等院校输送更多更好人才”为指导思想，加强管理、提升质量，取得了明显成效。

过去三年，每年上一本线和本科线的学生人数都在逐年增加，上一本线112人，上本科线376人。随着高考成绩的进步，学校的社会声誉明显改善，扭转了过去全县初中毕业生前100名只有十几名留在青中就读的尴尬局面。近两年来，全县初中优秀毕业生选择青中就读的前100名都超过了90人，前200名达到了180人左右。青田中学初步走上良性发展轨道。在新的学年和今后的时期，青田中学将以贯彻落实本次全县教育工作会议精神为契机，立足当前较好的发展态势，提倡有效教学，推进教育创新，整合优质资源，提升办学效益，坚持不懈地做好“质量”文章，全力打造满意青中。

首先，我们要带好领导班子，抓住质量。

我们坚持班子成员以身作则，团结协作，率先垂范，保证工作时间，保持工作激情，鼓舞教职工的信心。我们要求班子成员带头确定高标准目标，向教师承诺，让教师监督，与教师比拼，着重比拼“抓质量”的工作时间，“抓质量”的工作激情，“抓质量”的工作业绩，进一步营造“抓质量”的良好氛围。

其次，我们要抓好教师队伍，提高质量。

在加强教师业务培训的同时，我们要强化师德师风建设，进一步树立“校荣我荣、校衰我耻”的思想观念，进一步营造“静心教书，潜心育人”的良好风气，进一步形成“爱岗敬业、关爱学生”的教师文化。我们积极为教师创造工作、学习和生活的良好环境，精心搭建教师成长、成才的平台。鼓励教师跳出青中看青中，扩大视野，坚定信心，敢于参与全市、全省竞争，大力推进青中在全市、全省的位次前移，晋档升级。

第三，我们要重视全面素质，促进质量。

我们坚持以育人为本、德育为先，着眼学生全面发展，抓好德智体美的有机结合，促进学生不断进步。我们重视心理健康教育，确保青少年学生身心健康发展。我们强化行为规范养成教育，帮助学生养成良好的生活习惯和学习习惯。我们抓好文体艺术特色教学，培养学生兴趣，发挥学生特长，整体提升学生的素质。

最后，我们要营造浓厚氛围，推动质量。

我们坚持优劳优酬、高质多奖的原则，完善教师业绩考核体系，扩大教学成绩在考核体系中的分值，设立教师教学业绩奖，进一步树立“凭质量、论英雄、得实惠”的浓厚氛围。我们开展推门听课活动，全面落实优秀教师示范课和年轻教师汇报课制度。我们有计划地组织“走出去，请进来”活动，提高教师课堂教学能力，构建优质高效的课堂，向45分钟要质量。我们还将继续开展与镇海中学、金华一中、东阳中学的联合办学，并与金华一中联合进行校本培训，完善和省内名校轮岗培训学习制度，切实做好“借名校优质资源、提升青中教育质量”的工作。

各位领导作为一所重点中学的校长，我深感责任重大、使命光荣。我将带领全体青中人站在新的起点上，以昂扬的斗志和加倍的热情，抓住新机遇，采取新措施，迎接新挑战，争取新成绩，竭尽全力提升青田中学的社会信誉和人民群众的满意度。

小学校长述职个人述职报告精选2

本年度我负责学校的安全、教学和德育工作。回顾一年来的工作，我感到非常充实而忙碌。尽管工作范围广泛，任务繁重，但在校长的直接领导下，全体教职员工的热情支持和帮助下，各项工作顺利进行。现在我向领导和老师们汇报并请教正。

一、加强学习、以身作则、同心协力，不断提高自身素质

在教育改革创新的今天，只有加强学习才能适应分管业务的工作需要，才能更好地指导并解决日常工作中遇到的各种问题。因此，我坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识。去年11月，我参加了深圳市校长资格培训班，通过学习深刻地体会到，在教育教学领域，有许多可借鉴的好方法，学校的发展还有许多可探索的道路。通过不断更新观念、丰富业务知识和提升管理水平，我能够有效地提高自己。

从就任以来，我一直以身作则。在工作中，我一直踏实地完成上级和学校的各项任务。我经常早出晚归，把学校的各项工作视为自己的责任。我总是以学校、教师和学生的利益为出发点，真实地表达自己的想法，做实事情。我尽力扮演好校长的助手角色，成为执行工作的“勇士”，用自己的实际行动推动学校各项工作的开展。

二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航

安全工作是学校所有工作的保障。我坚持将安全工作作为学校的首要任务，以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，强化管理，健全制度。我们建立了安全领导小组，制定了各项安全意外事故处置预案制度，并签署了安全责任书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任。在过去的一年里，在全体师生的共同努力下，特别是在各级长、班主任和值日师生的努力下，我们做到了学校安全无空隙的防范和排查。我们从校园建筑物开始，进行了全面的排查，包括课堂和课间。根据学校的实际情况，我们利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育和自护自救教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。我们加大了安防设施的投入，保证了教育教学工作的正常进行。

三、健全德育机构，强化队伍建设

学校德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强、工作有特色、团结互助的德育队伍。我们加强了班主任和年级组长队伍的建设，拓宽了育人渠道，构建了“三位一体”的全员育人机制。在管理制度上，我们发挥了年级组的作用，让年级组长承担起组长的责任。各个年级组长根据本年级的情况，制定了具体详细的工作计划，确保各类活动能顺利开展。年级组在自主管理的基础上，发挥了个人的作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。我们还建立了学校德育工作领导小组例会制度，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。本学年的德育工作主要围绕以下几个方面展开：

1、定期召开班主任经验交流会和例会;

2、迎接各类检查、验收，打造学校品牌;

3、建立德育长效机制，注重活动育人，开展“感恩教育”等系列活动;

4、召开形式多样的家长会，加强家校联合;

5、加强学生常规管理，养成良好的学习习惯;

6、全面开展迎大运uu五色花系列活动;

7、加强德育工作实效的探索与研究。

四、坚持依法办学，规范办学，全面提高教学质量

在教学方面，我们全面落实义务教育，严格按照上级教育主管部门的要求，开展学校的各项工作。我们认真贯彻、执行学校的教学工作计划，在决策、组织和指导学校教学业务的过程中，注重以改革的眼光和创新的意识思考工作。一年来，我们积极深入教学第一线，尽责尽职，组织开展教学研究活动。我们坚持将教学和科研作为学校工作的主线，在做好教学常规工作的同时，进行学校课堂教学模式改革试验，探讨问题并寻找解决方法。学校整体教学质量的稳步提高和全面发展，归根结底是因为我们将教学科研和质量视为学校的生命。教师们将教书育人视为天职，将改革创新视为立教之本。

五、存在的不足

1、工作的主动性还不够，我在思想上有一定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作。在日常的学校管理工作中，我还不够细致，方法还缺乏灵活性，对教师的思想工作还不够深入，关心也不够。

2、如何有效发挥副校长的作用，推动班子工作的有效合作以及解决当前学校管理过程中反馈出的问题，进而推动学校工作的稳步发展，是一个值得我深思的问题。

3、由于我校地处城郊结合处，安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫形势仍然严峻。

六、努力的方向

1、提高领导能力，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

2、不断提高改革创新意识，特别是在新课程改革下，教育应该怎么做，有许多值得探讨的问题。我将继续在"落实"上做文章，强化"品牌"意识和"科研兴校"意识，不断提高学校的办学质量。