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校长述职述廉报告2024精选11篇
大小:491.31KB 8页 发布时间: 2024-02-07 15:15:37 2.05k 995

大家好,以下内容是小编根据各位的需求,为大家整理出的有关于校长述职述廉报告2024精选11篇文档,欢迎各位阅读和借鉴。

校长述职述廉报告2024精选1

过去的一年匆匆而流走,结合一年来的个人工作实际向全体教职工作思想和工作汇报。学校是一个大家庭,作为学校的班子成员之一,我恪守着这样几条信念: 一要真诚。真诚地对待每一项工作,真诚地对待每一位教师。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题,客观地分析问题,判断问题,公正地处理和解决问题。三要务实。实实在在地做一些工作,真真切切地干一点事情。

作为一名主抓德育,分管特色的副校长,本人能牢固树立德育工作为教学服务的思想,树立安全意识第一重要的思想,不断推进学校素质教育成果再上新台阶。

1.明确德育工作目标,强化常规教育和管理

每学期初,学校和大队部的全体同仁共同确定学校德育工作目标,制定学校德育工作实施计划。分解目标任务,提出阶段性目标要求,明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性各种主题教育活动;及时处理德育管理中的问题,及时召开班主任工作例会,专题研究德育工作。加强了对学校各年级德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。

根据省“八礼四仪”相关内容以及市教育局“486德育主题活动”要求,修订完善《外小儿童求真求美三字歌》、《学生应学会的50件事情》等,总体上说,在常规的各个方面学校德育工作都提出了更明确、更严格的要求,这样就使得班主任在管理时有章可循,学生在行为上有规可依,同时,还建立了以学生干部为主体的检查队伍,做到及时检查,及时反馈,加之以每天的常规检查书面通报。完备的管理制度,规范了班级、学生的行为,加大了奖优罚劣的力度,使得学生常规管理的质量有了一定的提高。

2.精心组织各项活动

开展“每月一节”:礼仪节、科技节、运动节、圣诞节、礼仪节、元宵节、感恩节、儿童节、运动会),举行开学典礼、入学仪式、入队仪式、十岁礼等六大成长仪式,开展预防近视、“八礼四仪”、国家公祭日、缅怀先烈、女生青春期等适合少年的`活动,创新形式和内容,学生参与率达100%。

分年段制定劳动技能的达标目标,通过强化教育训练和劳动实践基地的体验,70%的学生熟练掌握常见的劳动技能,养成良好的劳动习惯。修订“评星晋级”实施方案,完善并实施好“摘下满天星综合评价细则”,形成多元评价机制。

3.净化、美化校园

教室内外卫生学校做到“一日一查与不定时查相结合”“一日一反馈”,板报集中反馈。学校坚持重点抓好校园乱扔、吃零食现象。德育处、大队部每天组织自主管理队员在校园的不同角落,广泛监督。在抓好卫生习惯、锻炼习惯的基础上,重视学生文明习惯的培养,保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。完善“五星级完美班级”评比的细则,每班进行“五星级完美班级”评比,保证评比活动制度化、常态化,李梅、何维娟、陈友情在市级班主任基本功竞赛中荣获一二等奖。

4.办好家长学校

家长学校、家长委员会工作取得新进展,成立新一届家长委员会参与学校学校管理。家长学校坚持按计划下发辅导资料,在内容上努力做到与时俱进,加强了对家长育儿知识的指导,注意心理健康教育的指导等。开设家长俱乐部,得到家长的一致好评。继续发挥好“家长漂流日记”、“家长驻校轮值”等家校互动的平台作用,创新家校互动的形式,提高合力育人的水平。

5.艺术工作扎实有效

原有体艺、科技类社团扩大招生规模,组建合唱、拉丁社团,制定生活探究类课程研究方案,每班确立研究项目,成立项目研究小组,太极拳、足球、“动手做,做中学”科技类综合实践活动进入学校课程,将班级特色建设融入课堂。制定《十大品牌社团活动考评细则》,创设条件,通过科技节、体育节、艺术节等活动形式,进行三类社团活动展示。在扬中市中小学生艺术展演中,学校选送的管乐、合唱、舞蹈分别获得了第一名和第二名的好成绩,其中管乐、合唱代表扬中参加镇江市级中小学生艺术展演获得好评。编写太极拳、足球、合唱、“动手做、做中学”科技类综合实践系列课程(1)校本教材,形成学校鲜明的艺术特色。

自分管学校德育、特色工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。

1.工作态度上,创新精神不够,许多工作没有达到预期效果。

2.工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

3.工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。

校长述职述廉报告2024精选2

各位领导,各位同仁:

大家好!

回顾一年来的工作,对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、同仁相助的极好机会,下面将我一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同仁指正。

首先,我坚持不懈地抓师德建设。学校加强师德建设,大力提倡爱生乐教、为人师表、奋发进取、淡泊名利的高尚师德,牢固树立质量意识、竞争意识和责任意识。在我校从未出现过评先晋级闹矛盾的现象,师德建设取得了明显进展。

其次,我狠抓养成教育。培养学生良好的行为习惯,从小事做起,从我做起,从现在做起。开学初,我们组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并举办了形式多样的背诵比赛。我们教育学生从日常生活中节约用电、用水,不乱丢垃圾,废纸回收,善待学校的一草一木,养成让他们受益终生的好习惯。

第三,我办好学校开放周、开放日活动。我们邀请学生家长、社会人士走进学校,走进教室,走近学生,听课、座谈,指导学校工作。这种开放式的交流与合作为学校的发展提供了宝贵的机会。

第四,我注重校园文化建设。在做好绿化、净化的同时,我们在学校教学楼的走廊上张贴了《弟子规》、《经典古诗文》,让学生每天都可以欣赏。我们还在响铃系统中推行了“晨读古诗文,午间品美文”的空中大课堂。此外,我们投入资金购买图书,为每个班级配备了一个书柜,建立了班级图书角,为学生提供更多阅读的机会。

第五,我狠抓教学常规管理。首先,我们狠抓教师的备课工作,要求教师按照上级要求制定进度计划和教学目标,备齐教案和教材教法,并进行教学反思。学校每周对教师的备课情况进行检查评比总结。其次,我们注重教师的上课管理,通过不同形式的询问学生、查课等方式了解教师的上课情况,并及时纠正问题。我们鼓励教师采用新教法,让学生动起来,充分发挥学生的主人翁精神。此外,我们还督导教师的作业批阅,要求教师保质保量地完成各种作业的批改任务,并检查学生是否使用小橡皮,作业错题、错字的更正情况以及请假学生的作业补做情况。最后,我们坚持听课、评课制度,每周一节公开课,全体教师参与,形成了制度。

此外,我们鼓励教师参加各种活动。今年,我校的教师在洛阳市电教优质课评选中取得了优异成绩,薛艳丽获得语文一等奖,陈俊晓获得品德二等奖,王卫峰获得省论文一等奖和课改小论文省级辅导奖,杨国强获得省论文二等奖。

我们还着力创建安全、和谐、诚信的校园。在安全管理方面,我们制定了各种应急预案,并投入资金配置了12个灭火器。各重点部位都有责任人负责安全管理。此外,我们进行了三次安全疏散演练,将安全职责分解落实到各班主任和任课教师的工作中。同时,我们加强了师生的法制教育,通过国旗下讲话、班会等形式增强师生的法制观念。

为了营造和谐校园,我们开展了丰富多彩的艺术活动。阳光体育活动丰富多彩,我们举办了广播操队列队形比赛和秋季运动会。此外,我们还举办了手抄报展览、书法作品展、体育趣味比赛、古诗文诵读和拔河比赛等活动。

在工作中,我们坚持廉洁自律,勤政务实。我们全面推行校务公开、财务公开,统筹规划,民主合理地进行理财。财务开支情况向教师公开,做到透明、公正。

然而,我们也存在一些不足之处。首先,我们在工作中缺乏大胆实践、不断创新的意识,过于按部就班,工作实绩不够突出。其次,我们对课改的认识模糊,思想落后,制约了学校的发展。此外,学校特色教育还有待提高。

针对下一阶段的目标,我们将继续探索课改的新思路,加强学校管理方法,重点做好“课堂提效”工作。同时,我们将把安全工作常态化,加强师生的读书活动和锻炼。

各位老师,在今后的工作中,我将一如既往地加强学习,不断提高自身素质。我将廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足。我将以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲,与广大师生一起,同心同德、众志成诚,为把康庄学校办成人民满意的学校而不懈努力。

校长述职述廉报告2024精选3

时间就像流水一样,转眼间,20__学年即将结束,我来到海山小学也已经快一年了。成为海山小学校长是组织的安排,尽管如此,我个人更加向往进入机关单位,让别人给我分配工作任务,我只需执行,而不是我来分配任务给大家,我来做决策。现在,我感到责任和使命的压力非常大。幸好有大家的有力支持、配合和帮助,在此我要先表示衷心的感谢。下面,我将简要向大家汇报一下过去一年的工作,希望得到大家的赞许,也希望大家能够批评指正。

一、坚定不移地抓好各学科的教学质量。

我坚信发展是硬道理,并一直把这句话作为我管理学校的指导思想和行动指南。一所学校,归根结底要通过教育教学的质量来说话,要用教育教学的质量向社会、向大众交出答卷。因此,我们通过规范教研组的活动主题,举办首届教学节,举行教师教学基本评比活动,每月一次查看教师课堂教学常规和学生课堂学习常规,以确保质量的常规性。我们优化师生关系,巧妙运用教学方法,活跃教材内容,布置灵活的作业,强调合作和互动的课堂教学模式,培养学生自主学习、交流和合作的能力。我们还举办各学科的研讨、展示、汇报和竞赛活动,将关注教师的专业发展作为学校的重点工作之一。我们还开设了海山小学微信交流平台,以提高教学效率和学习效果。

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