下面小编整理了述职报告精选内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

述职报告精选1

我是__，从20__年开始在__小学任教，已经有一年半了。期间，我一直担任学校少先队辅导员，得到了学校领导和老师们的支持和帮助。在此，我要向各位领导表达感谢，感谢你们对我的支持和帮助。现在，我想结合我的工作情况作一个述职报告，请各位领导审核。

首先，我坚持学习，努力提升自身的道德修养。在思想上，我严于律己，坚决拥护中国共产正确领导，全面贯彻教育方针，忠诚教育事业。我认真学习教师职业道德规范、教师法、教育法等相关法规，并积极参加各种培训，不断提高自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。

作为少先队辅导员，我虽然工作很杂，但我以轻松、快乐的心态顺利完成了各项任务，并在工作中不断成长。

其次，我加强了少先队的基础建设。我们充分利用少先队室，布置了富有创新性、探究性、合作性的队室文化建设，让队员们能够了解和学习相关知识。我们还注重发展新队员，按照要求进行审核和培训，为学校的少先队组织增添了新鲜的血液。此外，我们改变了以往的教师任命制，通过竞选演讲和公开投票选举产生了少先队干部，定期召开会议指导他们的工作。

我们还加强了少先队的宣传文化建设，利用宣传栏、手抄报、黑板报、广播等形式对学生进行了安全、法制、礼仪、爱国等传统教育，丰富了学生的业余生活。我们每一项工作都有布置、检查、总结和通报，全面推动了少先队工作的发展。

再次，我们开展了形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教育。我们注重常规教育，培养学生的自律意识，并结合实际开展教育活动。我们还通过安全教育、校舍安全检查和校产管理等工作，提高了学生的安全保护意识和责任感。

最后，我认真做好学校领导安排的其他工作。我提前备好课，结合教材和自己的所学进行教学工作。此外，我还积极训练乐队，培养出了一批批有乐感、有灵性的小乐手。

对于存在的不足，我会及时总结经验，提高自己的工作能力。在今后的工作中，我会不辜负领导的期望，努力把特克阿热克小学的少先队工作做得更好！

述职报告精选2

尊敬的领导：

您好！

时光荏苒，转眼间我们又迎来了新的一年。在上级教育部门的指导下，我在过去的一年里依法治校，使学校各项教学行政工作有序进行，并取得了一系列不错的成绩。现在我将就我一年来的履职情况进行述职如下：

一、理念先行，注重校本，丰实学校办学思想的科学化

我进一步丰富和实践了学校的“五为本”办学思想和办学理念，并提出了我校科学发展的内涵，即为学生提供成人、成长、成功发展的机会与平台，提高学生的学习生活品质，聚焦质量、特色、服务三大主题，为每一位学生的终身发展奠定基础。同时，我确定了我校科学发展的三大路径，即适位发展、可持续发展、特色发展。

在教师专业发展方面，我们实施了“三维四阶梯”工程。三个维度分别是需求驱动、专业合作与支持制度，以及优师四阶梯工程。通过这些举措，推动了学校教师的专业成长。

根据理论与实践相结合的观点，我们提出了符合校情的学校科学管理的“三维六面”结构。借助正方体的六个面，我们提出了科学管理的六个聚焦方面，即民主、专业、质量、执行力、特色与文化。以此为引领，推进学校管理的科学化与精细化。

在特色发展方面，我们逐步理清了我校特色发展的基本框架，即“三维三层”结构。三个维度分别是学校德育一品“做最好的自己”、学校传统社区教育“服务学习教育”，以及特色项目“京韵鼓队与跆拳道并举”。这三个发展层次有机地结合在一起，使学校特色发展科学有序。

二、注重效能、实践求索，全面提高学校办学水平与声誉

在过去的一年里，我们在完成学校三年发展规划的基础上，反复研讨论证制定了新的五年学校教育发展规划，并以此来引领全校教职工和谐有质量的发展。我们以规划实施为重要抓手，统一思想，聚焦行动质量，学校办学思想已获得全校师生的认同并得到执行。在德育方面，我们坚持“知行合一，浸润体验，主题发展”的理念，通过德育经验课程，如为人之德课程、为民之德课程、为事之德课程、立生之德课程等，极大地发展了学校“浸润性、体验式、主题化”的德育特征，取得了显著的成效。此外，我们还坚持“五提升目标、四大举措”来改进教学质量，学校教学质量得到了很大提高，步入了市较为先进的行列，受到了领导、同行和家长们的赞誉。

在课程建设方面，我们注重做好课程教学领导，减轻负担，提高效率，夯实了学生成长的平台和高地。我们丰富了学校课程建设的基本框架和课程群。学校的课程以学生的培养目标为出发点，构建了具有校本特色的结构。同时，我们也聚焦“三维四阶梯”工程，创新教师专业发展的形式和载体建设，注重主动性、针对性和实效性。我们坚持“专业学习、案例分析、行动研究、实践反思”四大平台建设，强调“六个基于”，加强“三个环节”，突出“三个重点”。同时，我们总结出教师个人专业发展的五条基本经验，即坚持教学相长、在师生交往中发展自己；反思教学实践、在总结经验中提升自己；学习教育理论、在理性认识中丰富自己；投身教学研究、在把握规律中端正自己；尊重同行伙伴、在借鉴他人中完善自己。

在团队建设方面，我们坚持团队立本，高位点金，采取“三位一体”工作方式，大大提高了管理效能。学校管理始终坚持“提高一个层次想问题，提高一个标准干工作，提高一个水平抓落实”的原则。我们注重效率导向，以人为本，以道德和价值引领，通过管理团队实务培训、领衔小项目研究、坚持课堂教学攻坚先上、问题解决和干部队伍调整等方式，积极建设学校管理文化。在学校管理实践中，干部群体坚持九大行动准则，起到了模范带头的作用。

以上就是我的工作情况的述职报告。如果有不当之处，请大家批评指正。谢谢大家！

此致

敬礼！

述职人：___

述职报告精选3

尊敬的领导：

匆匆忙忙中一个学年又已度过，回首这一学年的工作，充满了机遇与挑战。我踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。现将本学期的工作述职如下：

一、20__年工作完成情况

(一)自身素质的提高

1、认真参加了学校和教育局组织的培训活动，尝试将所学知识技能运用到自己的教育教学工作中。通过参加培训，我不断提升自己的专业素养，提高了教育教学水平。

2、考取了心理咨询师二级证，并加入学校的心理动力团队。我积极参加心理学课程和活动，并阅读了多本心理学方面的书籍，以便更好地与学生和家长沟通，更出色地完成教育教学工作。

3、开学一段时间，我坚持每天听同年级语文老师的课。每位老师的课都各具特色，让我受益匪浅，不断提高自己的教学能力。

(二)班主任工作完成情况

上半年我担任六年级(x)班班主任及语文教学工作。六年级学生开始处于浮躁期，对自己的言行不能准确把握，又正值小升初的关键时期，我深感自己肩上责任重大。为此，我主要从以下几方面加以努力：

1、积极开展思想教育，引导学生不断进步。首先，以身作则，努力做到“要学生做到的，老师先做到”。比如，教育学生讲文明懂礼貌，我也会主动跟学生问好；教育学生随手捡起废纸，我便会主动去捡。其次，我热爱学生，尊重学生，相信学生。无论面对多么叛逆的学生，我都能做到以理服人。通过与学生的交谈，他们的不良行为明显改善了，与老师的关系也更加亲近了。

2、积极参加学校组织的活动。在“校长杯”足球联赛中，同学们展现了自己的风采；在体育节中，同学们团结一致，奋力拼搏；在绘画和征文比赛中，同学们用他们五彩的笔描绘着童年的美好。

3、引导学生学会自我管理。班级常规管理是一项重要的育人工作。我设法为孩子们设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗行使权利，锻炼自己，展现自己，提高自己。例如实施民主选举班干部、班干部轮岗制等。