首先，我在思想和道德品质方面表现良好。我还学习了《教育法》、《未成年人保护法》等国家相关的教育政策法规，树立了正确的方向，培养了良好的思想素质，以此为教育建设服务。

其次，我在履行岗位职责方面做得很好。在过去的几年中，我参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习，以及“十二·五”市级骨干教师培训学习等活动。这些培训提升了我的素养。我还获得了一些荣誉，如被县教育局评为“十一五”中继教“先进个人”，被市教育局认定为高市级骨干教师，并获得了“园丁”称号。此外，我还被县委、县评为“优秀学科十佳带头人”。

在工作作风方面，我始终保持着积极向上的态度。我没有贪权敛财，而是牢固树立了服务意识。对待学生，我善于引导，不体罚、不侮辱；对待教师，我态度和蔼，不指手画脚，实施科学管理，关注学生身心健康的发展，促进教师的成长，竭尽全力为师生服务。

在完成重点工作方面，我认真负责，努力推动学校教育教学的发展。我每天巡查校园，听课记录，与教师交心谈心，努力做好教学业务管理工作，助校长管理学校。我在教学常规管理方面做得很好，严格按照上级规定，保证学生每天有1小时的体育活动时间，并确保体育课、艺术课（美术、音乐）的开课。此外，我在中、高考方面也取得了一些成绩，尽管生源质量很低，但我们成功完成了县委规定的“55”计划，连续三年中考高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间，平衡发展；二本从2018年的42人上升到今年的73人。此外，我们还获得了市级骨干教师培训机构三等奖。

在廉洁自律方面，我对自己要求严格，对他人公平公正。尤其是对自己的家属、亲友和身边的工作人员，我进行严格的教育管理。我交友谨慎，言行注意形象和场合，具有极强的保密意识。业余时间，我喜欢健康的爱好，如阅读。我没有烟酒等不良习惯，能够很好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。

然而，我也存在一些不足之处，需要进行整改。首先，我对学习的重视程度还不够，特别是在教育教学理论方面的学习还不够深入。其次，在工作水平方面，我还需要提高。在教学管理方面，我需要进一步学习如何科学规划和组织教学，优化师资队伍并有效激励工作，正确指导和严谨督导教学过程，积极组织教改科研，努力保障教学秩序等方面。特别是在高中新课程改革方面，由于主观和客观原因，我在通用技术、研究性学习等课程开设、学生成长档案、学分管理等方面还存在问题。

最后，我在服务方面还有改进的空间。我将认真履行自己的岗位职责，学习先进的理念，培养扎实的工作作风。我会努力做到勤奋、努力、真心实意地为领导分忧，提高办事效率。我会不断更新观念，走近学生、教师和课堂，深入到教研组、班主任和年级中，大胆工作，创新工作，勤于思考，在工作中多沟通、多调查、多发现问题，尽可能多解决问题。

以上就是我个人的述德述职述廉报告，请各位领导和同事批评指正。

谢谢大家！

小学校长述职报告怎么写6

履职__初中副校长一年来，可分为三个阶段，上学期负责总务工作，本学期负责教务工作，3月22日至今参加校干培训。现就履职情况向大家作一汇报，希望给予批评、帮助和指导。

坚持理论学习

我工作闲余，自觉研读《中小学校长》、《人民教育》等杂志，中国教育报中的“基础教育”专刊、“校长”专刊。学习学校管理中必备的理论知识，充实自己的管理理念。学校管理中校长成长理论认为：校长的成长任职起点晚成长周期长。这就说明，要努力适应校长岗位，提高自身素质的必要。山东清怡中学学习了杜朗口的“三三六”模式，洋思中学的“先学后教、当堂训练”，独创 “自主探究、展示反馈”的245教学模式，办学获得了空前的成功。这个模式告诉我们，在学习先进的理念的同时，要有自己的文化底蕴。我认为加大办学理念的学习与研讨是提升一个学校动力的有力武器。

积极参加课改培训

去年开始，县局加大了对校干、教师的课改新理念培训。一般都放在节假日、周末。我们认真组织老师参加了每一期的培训，不错过一个提高老师理念的机遇，仔细做好培训记录，会后认真研读吸收。经历了数次“头脑风暴”，深悟县局的“三为主”高效课堂提出的契机。在教育改革的阵痛期，在教育改革向内转，在教育改革练内功时期，我县能够审时夺势，快步加入“名校共同体”是一个正确的选择。本学年，整理听报告笔记两本8000多字，听教改传经课12节。另外，引领我校教职工积极参加县局的所有培训、听课，收到了预期的效果，为我校高效课堂建设培养了多名骨干老师。

实施推进新课改

不进行课改，教育没有出路。高效课堂是对应于传统课堂教学的“低效”、“无效”、甚至“负效”而言的，它属于“有效教学”范畴，很好地补充了有效教学所不具有的指向的准确性。高效课堂是最接近于理想的教学形式。我校自县局发出动员令后。积极行动起来。率先在数学科实施以导学稿为统领，以小组组织为抓手，以自主、合作、探究为内涵、以三维目标为目的，以发展学生主动学习为方向的高效课堂建设。现在各科老师都积极行动起来，投身于“三为主”高效课堂的建设中。我们的目标是把课堂变成“知识的超市，生命的狂欢”。我们认为，模仿不是课改，是邯郸学步、东施效颦。学习杜朗口、兖州一中、昌乐二中，还是宁达中学、东庐中学，只能学习先进的理念和它的理论支撑，不能照抄照搬。我校今后会结合本校实际，积极探索，争取用一年左右的时间，全面推广有本校特色的高效课堂建设。

加强校园文化建设

上海特级校长洪雨露说：“校长要反思昨天，要奋斗今天，更要思考明天”。上学期，校委会做出了加强校园文化建设的决定。首先抓班级的文化建设：

1、班级责任人建设，使班级的每个同学都有事干，都有一份我为校园作贡献的责任，大大激发了我校学生的责任感，校园面貌发生了很大的变化，卫生得到进一步的整治，正走向一个良性循环的跑道。但我们知道学生良好的卫生习惯的养成不是一朝一夕所能解决的，但我们不后悔、有决心去做这件事，同时也得到了张敬民校长和全体老师的支持。

2、其次，是整顿班级纪律，从“头”做起，男孩的长头发，女孩的首饰是重点，主要是心理养成教育，让孩子把主要的精力放在学习上。经过努力，现各班已很少有学生在仪表方面违反校纪。

3、以黑板报为阵地，加速校园文化建设，使学生的情趣得到陶冶熏陶，在文化的氛围中健康成长。

总结以上，我将继续加强自身学习，注重课改培训，努力推进新课改，积极参与校园文化建设，努力为学校的发展做出更大的贡献。

小学校长述职报告怎么写7

一年又过去了，繁忙的工作似乎在转瞬间溜走。回顾这一年的工作，我对自己所做的事情进行了梳理、盘点和反思。在梳理中，我发现了不足之处；在盘点中，我找出了差距；在反思中，我寻求新的增长点。这不仅是一种自我激励和加压，也是一种理性思考的过程，更是接受领导指导和同事协助的绝佳机会。

在过去的一年里，我担任学校校长和支部副职务，负责学校和支部的工作。现在，我想向大家陈述一下我在这两个方面所做的工作，并请领导和同事提出宝贵的意见和建议。

首先是加强建设，优化队伍，提高素质。随着基础教育课程改革的不断推进，教育对教师的要求也越来越高。为此，学校非常重视教师的师德师风建设。通过各种形式的学习教育活动、评议监督的民主生活活动，以及在学校的制度规范和教师职业自律下，广大教师都珍惜这份职业，自觉遵守职业道德，尽心尽力地工作。为了教师们的成长和进步，学校努力为大家提供机会和平台。在过去一年里，学校积极争取外出学习机会，使部分教师有机会赴内地进行专业培训和深造。同时，通过地区间学术交流、聘请专家培训、上公开课、举办业务竞赛等活动，提高了学校教师的教育教学水平。通过这些举措，学校教师的教育思想和教学方法在不同程度上发生了变化。

除了加强建设和优化队伍，学校还关心教师的职称评审、年度考核、评优评先、福利待遇、身心健康和娱乐活动。每逢重大节日，学校都会对在职教师和退休教师进行适当的物质慰问。在校委会的组织下，学校更加重视团队精神的培养，凝聚力和战斗力不断增强，工作作风大为改善，工作效率和质量明显提高。在开展“创先争优”活动中，我认真履行职责，认真学习，不断象的事情，并且能够自觉抵制不良风气。总之，学校在管理过程中始终坚持以教师为本，以教师的发展为重的原则，广泛征求大家的意见和建议，集聚大家的聪明才智，为学校的发展出谋划策，共同把实验小学办好。

其次是坚持以德育为首，全面推进素质教育。学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针，不断探索新形势下德育工作的特点，从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中，学校一手抓学生日常行为规范的养成教育，保证了学校正常的教学秩序；一手抓学生发展平台的搭建，让学生在活动中锻炼，在锻炼中提高，在提高中发展。学校在继续抓好养成教育的同时，还开展了一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样的教育活动。这些活动不仅陶冶了学生的情操，还培养了学生的特长和能力，提高了学生的综合素质。例如，今年我们根据县委县政府和县教育局的安排，在全校范围内开展了“热爱伟大祖国、建设美好家园”感恩教育活动。通过各种形式的宣传、动员和实施，我们在学校的各个环节都渗透了感恩教育，还举办了演讲比赛、书画展和手抄报比赛等活动。同时，我们还通过举办大型文艺演出和慰问活动，在重大节日和假期向家长和社会展示学生的综合成绩，以及学校在教育教学方面的成果。通过这些活动的开展，我们不仅完善了学校的教育教学工作，还提升了办学品位，并得到了家长和社会的认可。

第三是加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。教学质量是衡量学校各项工作的标准，因此我们从以下几个方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。首先是加强教学研究。教务处和教研组进一步加强对教学工作的研究，指导学科组和教师的教学工作，切实提高课堂教学的效果。在过去的一年里，教务处和教研组成功举办了“教坛新秀、教学新苗”教师授课比赛，并与克拉玛依地区的兄弟学校开展了学术交流。此外，语文和数学教研组还分别开展了学生作文比赛和数学珠心算比赛等活动，每个学期还要求举行一次公开课，要求全部采用现代化教学手段，提高教师运用新课标的能力。

其次是加强质量检测，及时准确了解教学实情，不断优化教学方法。通过对学生的表扬和激励，我们让那些成绩不理想的学生发现自己的不足之处，同时也帮助他们提高成绩和增强耐挫力和竞争力。

第四是加强教学常规管理，全面提高教师的教学水平。首先是狠抓教师的备课。根据上级教育主管部门的要求，教务处严把备课关。每门课都有科学的进度计划和总体教育教学目标，每个教学单元都有目的要求、重点难点和关键点。教案不仅要备教材和教法，还要备学生，确保每个教案都是在新理念指导下完成的，内容具体，切合班级实际。此外，我们也注重老师的上课管理。通过询问学生、查课等形式，了解老师的上课情况，并及时纠正发现的问题。在课堂教学中，教师能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注重培养学生的能力，注重学习过程，课堂内容与教材紧密结合，注重课堂效率，要求每节课都要质量过硬。此外，我们还督导教师的作业批阅。教务处根据作业书写和批阅要求，要求教师保质保量完成各种作业的批改任务，并定期对各科作业完成情况进行检查统计，并进行量化打分。

第五是创建安全、和谐、诚信的校园。学校非常重视校园安全工作，通过排查隐患、加强校园周边的整治、加强楼道和重点部位的值周制度等措施，确保校园内外的安全。学校通过校会、班会、黑板报等渠道加强宣传力度，教育学生交通安全、食品卫生、用电安全、防火等方面的基本知识，组织学生参加紧急疏散演练等活动，进一步加强了安全教育工作。同时，在重大节日和假期，学校还发放安全公约，提醒家长们配合做好安全防患工作。此外，学校还加强师生的法纪教育，通过各种形式加强师生的法制观念，提高法制意识。

第六是坚持和完善校务公开制度，实现学校管理的民主化。学校非常重视校务公开工作，不断完善校务公开制度，提高民主监督和民主管理的实效。学校通过校务公开栏、家长书、教师会议等渠道及时公开教育的新动态和学校的办学情况。学校的决策都经过校委会研究决定，教师会议讨论通过，并在教师大会和校务公开栏上公示，做到公平、公正、公开。学校还定期或不定期召开退休教师座谈会，向他们汇报教育的新形势、新政策和学校的办学情况，共同探讨教育的热点和难点问题，相互交流在教育的新形势下学校的发展走向以及教育三位一体的共建工作。此外，学校还向教师公开学校的账务开支情况。

最后是严于律己，廉洁从政，牢固树立为人民群众服务的思想，切实解决群众反映强烈的问题，为教职工和人民群众办实事。在工作中，我严格遵守财务管理制度，时刻约束自己和班子成员，不乱花一分钱，把有限的资金用在办学和为师生谋利益上。学校没有小金库问题，没有违纪违法现象发生，没有利用职务谋取不正当利益的行为。在过去的一年中，我个人主要做了以下几件事：

1.坚持学习，提高自己。通过学习书籍、杂志和网络等途径，我不断汲取新知识、新思想和新观念。通过外出开会培训和自我学习，我及时了解课堂教学的动态，更好地调整和把握教学方向，也提高了自己的教学能力和指导能力。

2.发挥优势，展示个性。在工作中，我尽可能发挥和展示自己的优势，建立友好的群体关系，争取多方面的支持，为教师增加办公用品、维修校园墙体、绿化校园环境，为大家创造一个安适的工作和学习环境。

3.明确自己的角色。作为校长，我始终坚持以下观点：学校是大家的，学校的工作大家一起干；校长要做校长的事，做重要的事、关键的事，各领导各负其责；老师该做的、能做的事情让老师自己去做，做不了的事情和难做的事情校长帮助做。我希望给予教师更多工作的自主性和创造空间，因为我相信每个人都希望自己是行之有效的，都希望成功，都希望被人认可。关键是能否把握机会、经得起考验。

4.保持清醒的头脑。作为校长，我要时刻保持清醒，对自己的言行举止保持清醒。我深知自己的一举一动、一言一行都代表着学校，也影响着学校，因此，我必须把个人的命运与学校的命运联系在一起，与学校共荣辱。

在这里，我代表学校领导班子，也代表我个人，衷心感谢学校的每一位教师。感谢你们的合作、理解和支持，感谢你们为振兴实验小学所做出的努力和贡献。实验小学的领导和教师合作紧密、心心相印、齐心协力，这是实验小学教育教学工作顺利进行的基础。我相信，在大家的共同努力下，实验小学一定会办得更好。