制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。

1.考试前对学生进行期末学习复习总动员。

2、精心布置期中、期末考试相关工作。

3、对期中考试工作(阅卷、监考、考场)进行了预安排，安排年级负责人写好年级试卷分析表(电子稿)

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方：

1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多老师的教学经验。

2、工作中缺少力度，管理学习不够、安于现状，工作缺乏艺术性。

我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

我的工作、我的付出只是四十多位教职工工作的一个缩影，我只是尽了自己的微薄之力。最后我想用三句发自肺腑的话来结束我今天的述职报告：第一，非常感谢各位领导、各位老师一年来对教导处以及我本人工作的理解、支持和帮助。其次，__年给我的总体感觉是很累，很疲惫，但看到累累硕果时也很陶醉。

最后，衷心地企盼我们合作更愉快!谢谢大家！

述职人：

20__年__月__日

万能个人述职报告9

常常告诫自己：“人活一辈子，要好好生活、好好工作、做好自己。”其实人要做好自己真是不易。但是，我相信只要努力，我们都可以成为更好的自己。

今年九月，我来到某小学担任主任一职。我的工作主要是负责德育、档案和学籍管理等事务，并兼任三年级数学教师。后来，我还兼任了三年级的英语教学工作。在这个职位上，我努力工作，学会了在忙碌和心烦的时候停下脚步，倾听内心的声音，调节情绪，思考解决问题的方法，提高工作效率，完善自己的工作。同事们常常称呼我为“主任”、“领导”，而我则自嘲地说：“我的角色就是一个打杂的。”我更喜欢同事们亲切地称呼我为“倩影”，孩子们亲切地称呼我为“李老师”。我自称为“杂家”，因为我在工作中扮演了多个角色。下面，我将向大家介绍一下我在工作中如何进一步认识自己，有条不紊地朝着既定目标前进。

首先，我追求做一个真实的人。我认为做人做事都要对得起自己的良心。我真心实意、实事求是地面对工作、同事和学生。脚踏实地一直是我的工作作风和真实写照。在班级环境、大扫除、晨会、班队等各项检查中，我始终坚持公平、公正、公开的原则。我与大队辅导员和校长一起布置工作、落实检查、考核评价，尽量做到工作实在、细致。具体到每一个活动记载本、活动的主题、内容和效果，每一张活动照片、学生作品和资料，每一个学生佩戴红领巾的情况，每一项防甲流、清洁卫生、课间活动等细节，我都会认真对待。

其次，我努力做一个快乐的人。你会经常看到一个忙碌的身影，专心致志地为大家服务。我安排清洁卫生包干区、兴趣小组活动和大课间活动。我参与教研组制定计划、听课、评课。我组织开展广播操、冬季长跑、合唱和朗诵比赛。我打印学生奖状，整理教师用书，进行成果统计，归类汇总各项资料。在日复一日的付出中，我感到了快乐。除了工作之外，我还会去医院看望生病的同事，当学生发生突发状况时送他们去医院诊断治疗，和一些学困生谈心。在关心他人的同时，我也收获了快乐。

再次，我努力做一个负责的人。认真做好本职工作是我对自己的要求。期初和期末，我都忙得像打仗一样。我负责学生的学籍管理和档案工作，这项工作需要细心，不能有丝毫马虎。白天时间有限，工作来不及完成，我经常要在家加班到晚上12点多。期末时，我同样为了档案而忙碌，但我总能保证在规定的时间内完成工作。此外，本学期，防甲流成为了我每天工作的新任务。每天的晨午检，全校师生都要测量体温。班主任每天都要将防甲流学生的晨检和午检情况记录下来，然后上交给我。我负责统计和汇总这些信息，每天按时将晨午检的情况上报给中心校。我总是认真、细致地记录每天的晨检和午检情况，尽量避免出差错。周末的时候，我还要批阅教师的教案。

最后，我努力做一个反思的人。我在过去的工作中也有一些成绩和荣誉。在某学年度第二学期期末成绩检测中，我荣获全镇三年级数学总评第三名。我的一篇论文《农村小学要重视科学课的实验教学》在县级优秀论文评比中获得二等奖。在某年的全县教师优质课评比中，我讲授的《长方形的面积》荣获二等奖，在教师素质大赛中，我也获得了一等奖。而在某年的第一学期期末成绩检测中，我荣获全镇三年级英语总评第三名。当然，工作不可能一帆风顺，总会遇到挫折、困难和失败。但我相信，这些都是通向成功的宝贵经验。在工作中，我也难免会犯错和忽略一些问题，还请大家谅解。

在下个学期，我将再接再厉，努力让工作更上一层楼。

万能个人述职报告10

现在我把任校长四年多来的工作情况向大家总结、述职如下：

一、全面推行素质教育，全面贯彻教育方针。

四年多来，我们始终坚持正确的办学方向，提出了“以德育为首，科研兴校，全面发展”的办学思想，确定了“培养学生学会做人，学会学习，学会生存，学会创造，为适应未来社会发展奠定基础”的育人目标；明确了以“严谨求实，勤奋向上”为校风，以“尊师守纪，勤勉奋进”为学风，以“认真务实，严教细导”为教风的建设目标。我们紧紧围绕教育教学这个中心，面向全体学生，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以促进学生全面发展为宗旨，按照依法治校，民主建校，求实立校，科研兴校的管理思想，全面推行素质教育，全面贯彻教育方针。

二、建立健全学校管理制度。

四年多来，我们建立健全了《校务公开制度》、《教育教学常规量化管理细则》、《教育教学质量奖惩制度》、《班主任考核方案》、《岗位工作职责》、《黄平二中人事制度改革方案》等一系列比较完善的规章制度，这不仅确保了学校决策的民主性、科学性，而且也增强了我们依法治校、依法执教的本领，调动了教职工的工作积极性，增强了教职工的质量意识和竞争意识，为学校的发展和办学质量的提高奠定了坚实的基础。

三、狠抓教师队伍建设，教师素质提高明显。

坚持两手抓，一手抓师德师风建设，提高教师的师德修养，增强奉献意识；一手抓教师业务素质提高，打造教育教学的行家里手，积极推进我校教风建设。师德师风建设方面我们结合学校行风建设实施方案，抓好教职工政治理论学习，撰写师德经验文章，开展师德经验交流；同时，我们在对教师的评价中引入学生评价和家长评价机制，引导教师自觉加强师德修养。在教师业务素质提高方面，我校高度重视教师业务培训，扎实开展教研教改，努力推进科研工作，努力打造一支高素质的教师队伍。我在教师中大力实施“六个一”工程，即：每位教师每学期必须确定一个研究专题，看一本教育理论书籍，上一节汇报课，转变一个后进生，写一篇教研论文，设计一份最佳教案。我还积极组织教师参加省、州、县“基础教育新课改”三级培训，选派优秀教师赴全国知名学校考察、学习和交流，鼓励教师在职专业进修，从而使我校的中继教工作始终走在全县的前列，教师业务水平迅速提高，涌现出大量教育教学业务尖子。其中，骨干教师省级有1名、州级5名、县级7名；每年的州、县优质课竞赛，我校选派的参赛教师皆榜上有名；黄平县一、二届教学十佳能手评选，我校教师名列其中。

通过近几年的努力，我校教师素质明显提高，参加各级比赛获奖人数明显增加，教师学历合格率达到100%，教师奉献意识增强。

四、以抓养成教育为重点，以德育活动为载体，促进学生全面发展，增强德育工作的实效性。

一是成立了学校德育工作领导小组，二是围绕《中学生日常行为规范》，实施《中学生操行评分细则》，通过黑板报、手抄报、校园文明广播等宣传，加强学生行为规范的养成教育。三是以弘扬民族精神，加强爱国主义教育为主线，以文体活动为载体，促进学生全面发展。我校坚持每年开展纪念“五四”运动和“一二九”运动活动，举行秋季田径运动会，培养学生团队精神和拼搏精神，弘扬民族精神，对学生加强爱国主义教育。四是抓好各年级的主题班会活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观，帮助学生正确应对青春期的变化，鼓励学生为自己的人生追求扬起风帆。五是坚持每周的升旗仪式和国旗下的讲话。六是构建家庭、学校、社会三结合的德育网络，成立了家长学校，定期召开会议，定期培训，共同教育未成年人。七是坚持每学期举行法制教育，增强学生法制观念，教育学生知法守法。八是利用黑板报和宣传橱窗，加大先进事迹的宣传，起到榜样示范作用。这一系列活动的坚持开展，弘扬了民族精神，培养了学生爱国主义情怀，促进了学生良好行为规范的养成和身心素质的提高，也教育了学生怎样做人，怎样面对生活，有效地推进了“严谨求实，勤奋向上”的校风建设。

五、强化过程管理，营建良好学风，确保教学质量持续稳步提高。

一是完善考核评价体系。我校出台了一系列教学质量管理制度，将教育教学质量与评优选模、晋级晋职挂钩，增强教职工的质量意识，竞争意识和责任意识，进一步规范了教学秩序。二是紧紧围绕教育教学中心，抓好教学常规管理工作的检查落实。三是举行全校性的竞赛活动，促进良好学风的形成，确保教学质量持续提高。四年来，我校举行了“绚丽之星”英语朗读比赛，禁毒知识演讲比赛，数学知识竞赛，物理化学实验技能比赛，手抄报比赛，作文大赛，优秀学生学习经验交流会等等活动，这一系列活动的开展，培养了学生的实践精神和创新能力，有效地促进了我校良好学风的形成，为我校教学质量的持续、稳定提升奠定了坚实的基础。

四年来，我校在教育教学质量上一路高歌。学生在参加各级书画大赛中，荣获国际、国家级奖50个，省州级奖140余个；59人获全国作文竞赛奖，86人获数理化奥赛奖。这四年中考，学校被重点高中录取人数、考生500分以上人数、学校平均分、单科平均分均列全县第一，连续实现“四连冠”。

六、切实加强“两基”巩固提高和“普实”工作

“两基”工作常抓不懈，实行教职工分片包村控辍、行政领导包班保学制度，将保学控辍工作与班主任津贴、教职工结构工资挂钩。“普实”工作真抓实干，确保理化生教师、实验教师和学生动手实验必须100%过关，对实验室、保管室实行规范化管理。由于措施得力，工作扎实，我校的“两基”和“普实”工作顺利通过了政府的验收，并得到了专家组的好评。

七、加强安全工作，为学校教育教学工作的正常开展提供保障。

一是制订了《学校安全管理工作制度》及《晚自习教师护送学生制度》，花大力气整治校园周边环境，确保师生人身安全，还学生一个安静的学习环境；并教育学生增强防范意识，确保了师生人身财产安全。二是成立了安全工作领导小组，定期开展安全检查，召开安全工作专题会议，对学校内部安全的方方面面加强管理，为教育教学工作的顺利开展，提供了有力的保障。

八、积极筹措资金，努力改善办学条件

四年来，在各级领导的关心和支持下，我校新建了1760平方米的综合楼，1768平方米的实验楼，2100平方米的学生宿舍楼，600平方米的学生食堂；扩建运动场5000平方米；修建260平方米的露天舞台一个，旗台一座，标准篮球场两个，排球场一个，4000平方米的足球场一个，300平方米100个蹲位厕所一所，葫芦杆护栏330米，仿汉白玉护栏98米，文化墙90平方米，围墙380米，堡坎2700立方米；铺垫草皮砖1192平方米，硬化校园面积1500平方米，绿化校园面积580平方米，植树1000余棵；添置多功能教室1间，实验室6间，图书4万多册；购置微机50台，教师办公桌80套，学生课桌900套，食堂饭桌100套，书柜45个。从而使黄平二中的办学条件和校园环境得到了极大的改善。