一、坚定不移地抓好各学科的教学质量。

我坚信发展是硬道理，并一直把这句话作为我管理学校的指导思想和行动指南。一所学校，归根结底要通过教育教学的质量来说话，要用教育教学的质量向社会、向大众交出答卷。因此，我们通过规范教研组的活动主题，举办首届教学节，举行教师教学基本评比活动，每月一次查看教师课堂教学常规和学生课堂学习常规，以确保质量的常规性。我们优化师生关系，巧妙运用教学方法，活跃教材内容，布置灵活的作业，强调合作和互动的课堂教学模式，培养学生自主学习、交流和合作的能力。我们还举办各学科的研讨、展示、汇报和竞赛活动，将关注教师的专业发展作为学校的重点工作之一。我们还开设了海山小学微信交流平台，以提高教学效率和学习效果。

二、持之以恒地提升德育管理效率。

德育是学校教育教学的前提和保证。正如身体是革命的本钱一样。我们要培养学生良好的品德和习惯，树立正确的价值观，让学生具备修养和气质，让好习惯和好品德成为学生内在的自我需求。因此，学校上下形成了齐抓共管的局面，每个人都应该是德育工作者。我们利用每周国旗下的晨训，每周工作小结，举办快乐海山六节（包括快乐海山读书节、科技节、艺术节、体育节、孝心节和英语节），每月一次的主题活动，每月一次的主题板报，召开班主任研讨会，举办各类小型体育艺术活动和军训等实践教育活动。我们还组织了以社会主义核心价值观为主题的德育专题活动，并启用学校电视台的教育功能。这一切都是为了实现对学生进行自我管理和自我评价，促进学生的自主发展和全面增长，丰富学校的内涵发展，形成学校的主流价值观，为培养合格和快乐的人服务。

三、坚持不懈地加强教师队伍建设。

学校的管理离不开教师。建设高素质的教师队伍是学校发展的源泉。近几年，我们海山小学的教师流动比较频繁，年轻教师的可塑性比较强。随着新课程的进一步推进，教材的更新和变化，我们强调老师必须进一步更新教育教学观念，不断提高教育教学的艺术和能力。作为校长，我时刻提醒自己要善于了解每个人，用他们的长处，致力于教育、关心和发展教师，尤其是年轻教师。我全力支持各处室组织的各种做课、展示、教师基本功比武等活动，并大力倡导教师阅读活动。我们坚持请进请出的方式开阔教师的视野。本学年，我们邀请了十多位各级各类教学专家，外出培训了几十位教师。通过校刊、论坛和校园网，为中青年教师搭建了交流、展示和发展的平台。学校还建立了健全的制度，实施了奖励政策，组织了各类活动，并推荐优秀教师参加各级比赛，实现了教师发展与学校发展的共赢局面。本学年，教师参加各级各类比赛的获奖人数、新苗奖评比人数和名教师人数较往年有较大幅度的提高。

四、全心全意加强班子队伍建设。

作为支部干部和校长，我是班子中的领导者。在工作中，我尊重其他领导的建议和意见，支持班子成员的工作。当出现问题时，我勇于负责，成为他们的坚强后盾。同时，我要求他们对分管负责的工作勇于担当，不推诿扯皮，形成良好的团结协作氛围。学校的政、工各方面配合良好，能够互助互学，既分工又合作。尽管我是班子中的领导者，但同时也是班子的一员。在工作中，我坚持民主集中制，维护班子的权威。我们严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则进行讨论和决策。在贯彻落实上级大政方针、重要工作部署、人事、经费等重大问题上，我们坚持集体讨论决定，不搞一言堂。我们会议上充分发表自己的意见，虚心听取其他成员的意见，一旦决定事项，首先要身体力行。在自身形象塑造上，我要做到廉洁奉公，严格执行财务管理规定，无私无畏，严以律己，宽以待人，兢兢业业，恪尽职守。

五、孜孜以求推进学校体艺特色教育。

海山小学的体艺特色是学校的品牌和形象。如何继承和发展使之更加鲜明、普及和有特色，是作为校长需要思考的问题。本学年，在体育方面，我们主要通过规范一月一次的体育活动、大课间活动和增加课间跑操、武术操、冬季越野赛等形式来增强学生体质。我们坚持抓好田径队的训练，同时也注重足球队、健美操队、乒乓球队等传统项目的培养和推广。学校在各类体育方面也取得了不错的成绩，被区体育局命名为业余训练基地。在艺术方面，我们将艺术特色的普及和提高作为学校突破性重点工作来开展。我们组织了缤纷星期二社团活动，打破原有的班级制度，安排了丰富多彩的项目，编排了海山鼓韵锣鼓操，各班成立了童声嘹亮合唱团学唱红歌，搭建了快乐展示艺术舞台，并举办了书画作品展。陶行知先生说过：“艺术教育面向每一个学生。”

2024校长个人述职述廉报告会8

各位领导，各位同仁：

大家好！

回顾一年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、同仁相助的极好机会，下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同仁指正。

一、坚持不懈抓师德建设。

学校加强师德建设，大力提倡爱生乐教、为人师表、奋发进取、淡泊名利的高尚师德，牢固树立三种意识，一是质量意识，二是竞争意识，三是责任意识。在我校从未出现过评先晋级闹矛盾的现象。

二、狠抓养成教育。

培养学生的良好行为习惯，从小事做起，从我做起，从现在做起。开学初我们总会组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并组织形式多样的背诵《守则》、《规范》的竞赛活动。教育学生从日常生活节约用电、用水，不乱丢垃圾，废纸回收，善待学校的一草一木做起，养成让他们受益终生的好习惯。

三、办好学校开放周、开放日活动。

邀请学生家长、社会人士走进学校，走进教室，走近学生，听课、座谈，指导学校工作。

四、注重校园文化建设。

在做好绿化、净化的同时，学校投入近千元在学校教学楼走廊张贴《弟子规》、《经典古诗文》，让学生每天都可欣赏。继续在响铃系统中推行“晨读古诗文，午间品美文”的空中大课堂。投入资金购买图书，每班配备一个书柜，建立班级图书角。

五、狠抓教学常规管理。

（1）狠抓教师的备课。按上级要求，各科有进度计划、教学目标，教案备教材教法，还要备学生，体现课改意识，有教学反思，学校每周检查评比总结。

（2）注重教师的上课管理。每周采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况，对发现的问题采取措施及时纠正（如教师上课玩手机）。鼓励教师上课采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神。

（3）督导教师的作业批阅。按照作业的书写及批改要求，开齐各科作业，要求教师保质保量完成各种作业的批改任务，检查小学生是否使用小橡皮，检查作业错题、错字的更正情况，请假学生的作业补做情况等。

（4）坚持听课、评课制度。我校每周一节公开课，周一例会时抽签，周二上午第二节上课，无课教师全部参与，教研组会议上评课，已形成制度。

（5）鼓励教师参加各种活动。在今年洛阳市电教优质课评选中薛艳丽获语文一等奖，陈俊晓获品德二等奖，王卫峰获省论文一等奖和课改小论文省级辅导奖，杨国强获省论文二等奖。

六、创建安全、和谐、诚信的校园。

（1）在安全管理上，制定各种应急预案，投入500元配置灭火器12个。各重点部位落实责任人。

（2）学校进行安全疏散演练三次。

（3）把各项安全职责分解落实到各班主任和任课教师的工作中。

（4）加强了师生的法制教育。利用国旗下讲话、班会，增强师生的法制观念。

七、和谐校园，艺彩飞扬。

阳光体育活动开展的有声有色，开学初组织广播操队列队形比赛，举办了学校秋季运动会。此外学校先后举办了手抄报展览、书法作品展、体育趣味比赛、古诗文诵读、拔河比赛等丰富多彩的活动。

八、廉洁自律，勤政务实。

全面推行校务公开、财务公开，统筹规划，民主合理的理财，财务开支情况向教师公开，做到透明、公正。

九、存在不足：

1、工作中大胆实践、不断创新的意识不够，日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；工作时间多，工作实绩显得少；动口的时候多，动手的时候少。

2、课改认识模糊，思想落后，制约学校的发展。