四、存在的问题和建议

1. 自身的问题

在过去一年中，我在领导和同事们的关心和支持下，工作取得了一定的成绩，但与领导和同事们的要求相比，还存在一些差距：

首先，工作缺乏程序，制度仍不健全。我需要更加主动出击，减少被动应付的情况，提升工作督促和协调功能。

其次，在工作中与领导的交流沟通不够。有时候，我只知道埋头拉车、探索，没有充分发挥出领导的参谋作用。这导致了工作效率没有发挥到极致。

最后，有时我不能很好地处理工作与家庭的关系，偶尔会出现身在曹营心在汉的情况。

2. 今后的工作思路

在新的一年里，我有幸被任命为公司总经理。我将更加努力，紧跟公司领导的工作思路，积极配合各部门开展工作，进一步发扬成绩，克服困难，创新工作，以取得更加优异的工作业绩。

首先，我们要进一步完善公司的各项制度，使公司成为一个制度健全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体。我们要在原有各项制度的基础上，配合领导进一步修订完善公司各部门的工作规范、考核制度、保密制度、文件管理制度，从而使各项工作更加规范有序。

其次，我们要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥领导的参谋作用。我将积极为领导出谋划策，探索工作的方法和思路。

最后，我将积极与领导进行交流，及时汇报工作上和思想上的问题。我也希望领导能够及时对我们工作的不足进行批评指正，以使办公室的工作更加完善。

总之，在担任总经理的领导下，我将尽职尽责完成岗位工作，取得更好的工作成绩。我会改正急躁情绪，特别是注意不能将工作中的急躁情绪传递给部门下属人员。我会关注和加强与部门之间的沟通，发现问题会主动沟通，不能按部就班地重注工作程序，而是以解决问题为出发点，最大限度地减少工作失误。

作为公司总经理，我将树立良好的形象，在工作中成为公司员工的榜样，在感情上成为公司人员信任的伙伴。下一步的工作重点是加强岗位管理、绩效管理工作，努力做好后勤和外联工作，为公司的经营和发展提供支持和服务。

校长述职报告精选大全3

在过去的20年里，我作为北大学副校长，主要分管学校科技、产业和出版工作。在教育活动中，我积极学习和巩固理论知识，始终保持的先进性。通过推进科技工作的创新，我们取得了一系列成果。

首先，我在政治修养方面加强了学习，我始终以为人师表的职业道德和以人为本的思想为指导，任劳任怨，努力做好每一件工作。在工作中，我严格要求自己，在行动上做出表率。我相互协作、相互支持，维护领导班子的团结，珍惜学校的良好发展形势。同时，我坚决遵守廉政建设的原则，保持清白，并且始终以实事求是、光明磊落的态度工作。

其次，在科技工作方面，我们取得了一系列突破和进展。在过去的20年里，我们的科研经费不断增长，基础研究能力得到很大提高。我们获得了山西省教育厅科技管理先进单位和太原市科技管理先进单位的荣誉。我们的科研总经费超过1.2亿元，申请项目总数超过1000项，获得赞助超过542项。我们还在国家自然科学基金、SCI论文等方面取得了历史新高。我们在科技奖励、平台建设、科研渠道、军工产品质量管理体系认证等方面也取得了新的进展。

在历史性突破方面，我们在科研总经费、国家级基础研究、SCI论文等方面取得了重大突破。我们的科研总经费达到了“十五”规划的2.4倍，国家自然科学基金取得有史以来的最好成绩。我们的基础研究项目数和经费也有了重大突破，基础研究项目总经费超过2000万元，国家级基础研究总项目数达到19个。我们的高水平学术论文数量也有了重大进展，SCI收录论文数量达到48篇，出版学术专著数量达到4部，获得专利数量达到7项。

在科技工作取得的新进展方面，我们在国家和省部级奖励、科研平台和创新人才建设方面取得了成绩。我们获得了各种科技奖励21项，包括国家科技进步二等奖和山西省科技进步一等奖。我们还建立了多个工程中心和实验室，得到了专家的肯定和认可。

总的来说，作为北大学副校长，我在过去的20年里积极推进学校的科技工作，努力实现突破和进展。我将继续努力，为学校的发展做出更大的贡献。

校长述职报告精选大全4

今年，我迈入了半百之年，也迈入了从事职教十周年的阶段。回顾这段时间，我有很多感慨和印象深刻的经历，在这里我想谈谈一些。

我成为校长，这是因为时机让我踏上这个职业之路。当时，刚刚实行高考制度，我们考上了师范学校。对于农村人来说，能够考上师范学校已经是一种巨大的幸运。在我刚开始教书的时候，我发现同事中年纪比我大的大部分都是民师。那时，我已经拿到了大专学历，在初中当老师。校长对我说：“你是整劳动力，我们是半劳动力。”我理解了他的意思。他的意思是，你的学历比我们高，作为受过正规教育的老师，你没有理由比其他老师教得差。于是，我背负着压力，怀着骄傲，对待教学。不同于我们这一辈的小辈们，他们对教学没有我们这一辈的骄傲，也没有我们这一辈肩负的压力。因此，很多人自然而然地选择了走上校长的岗位。

对我来说，校长不仅仅是一个职务，更像是给予我的一个舞台。在这个舞台上，虽然有时候我会戴着镣铐跳舞，但我独自一人能够做了很多事情。无论是小丑的舞蹈，还是悲凉辛酸的闹剧，我都努力去做一些事情。回顾起来，这些经历都是有味道的。我想，埋怨、懒散和虚度才是真正没有意义的。

在职教这个舞台上，我曾经思考过学生上课睡觉、高流失率、老师的无奈以及学生就业能力低下等问题。我也尝试过对这些问题进行改革。然而，这些努力就像微风一样轻柔、无力和苍白。如今，我们仍然为招生而努力，仍然无法理解为什么没有一个官员的子女、没有一个教师的子女选择职教。我们仍然无奈地面对很多老师上课时学生睡觉的情况，仍然担心下学期会有一批春招生溜走。

然而，值得称道的是，我们还有一些人在为职教存在的问题而忧心忡忡，还在思考和行动以解决这些问题！

今年，我一直在完善我的课堂，想方设法让学生学有所得、学有所爱。我并没有通过行政手段，而是动员一些老师来听我的课，并请他们提出意见。我自认为我的课堂上基本上没有学生睡觉了。下一步，我的雄心壮志是将我的课堂编写成校本教材，并将其成为一种可以复制的模式。

今年，我更加理解了有时间读书是一种真正的财富。我为自己一直以来都是富有的人而感到骄傲。我读了庄子的《庄子心得》，我的内心常常像一只蝴蝶般自由；我读了冯友兰的《哲学简史》，如同与哲人对话；我读了《读者》，就像在夏日的树荫下沐浴微风；我读了《南方周末》，就像与当下的大家一起喝茶。我读了程宝山的《一所农村职校的破冰之旅》，就像找到了我失去已久的代步工具。

今年，我担任了无名份的师训办主任，管理着三个副主任。虽然只有六个人，但我们都积极地把自己的工作做好，做出了一些创新。

今年，也有一些遗憾，我没有当上班主任，没有培养出最后一批毕业生，不情愿地又开始分管职高教学。

然而，今年我读书，我富有；我思考，我快乐；我忙碌，我健康。

在学校发的元旦贺年片上，我写下了这样一句话给我的同事：“让我们共同：以平常之心对待生活，以惭愧之心对待学生，以智慧之心处事，以菩提之心办职教。祝愿繁昌职教中心在新的一年里更加出色！”在这里，我和大家共勉。

校长述职报告精选大全5

一、校长的角色

有人说，校长是一所学校的掌舵人，他的思想决定了学校的发展方向。校长需要具备大局观、前瞻性、选择能力和勇于担当的品质。拥有深刻的思想，就需要加强自身文化素养的塑造，不断提升思维品质，增加自己的文化底蕴。1、修炼人品

首先，校长需要正人先正己，身先士卒是作为领导必备的品质，也是领导的艺术。作为行政领导班子的班长，校长更要带头示范。鼓励教师钻研业务，自己深入课堂，参与课堂教学，促进交流，传递信息；开展课题研究，积极学习，思维碰撞中明确方向；在师资紧缺的情况下，主动顶班上课，解决难题；关注教师的专业发展，自己带头参评职称，提供各种机会，帮助教师成长；在暑期进行基建维修时，争取经费，制定规划，改善办学条件。虽然校长不可能亲力亲为地做所有事情，但我和老师们一起上公开课，批阅卷子，参加课例研讨，撰写教学论文，进行质量分析，以深刻理解教学的困惑和压力；整个假期和后勤人员一起坚守在工地上，严把工程质量关。

其次，校长待人重坦诚，人品是处理事务的基础。我告诫自己要懂得“尊重、诚信、宽容、坚定”。教师是培养学生的职业，校长是塑造良师的职责。没有教师自身的进步，就不会有学生的全面发展；没有教师的不断发展，也无法谈起学校的发展。校长要时刻反思自己为教师的发展做了什么，教师取得了哪些进步，获得了哪些发展。不论是讨论公事还是处理私事，都要光明磊落，正确认识每一位教师的价值，知人善任，使教师能够发挥才能，给予适时的指导和支持，帮助教师更好更快地成长。作为校长，要保持清醒的头脑，才能给予教师有益的指导，从而使教师队伍充满活力，学校长盛不衰。

另外，校长应当轻名利，找准定位是处理事务不惊的关键。面对学校教育内部外部的各种挑战，明确将促进学校发展作为自己最基本的立场，时刻提醒自己：校长的使命是促进“这个学校”的发展，立足学校发展，扎根教育改革。拥有这样的自我意识，才能够利用各种资源，凝聚学校教育的不断变革，推动学校的持续发展。学校的发展成为自身发展的一部分；教师和学生的成长成为自身生命质量的一部分。只有这样的校长才不会是一个孤独的个体，只有这样的校长才能够拥有丰富、独特且有生命力的领导风格。

二、增加文化底蕴

教育需要智慧，学校管理更需要智慧。从实践中省思，从书本中汲取，从团队中获得成为我学习提高的主要途径和渠道。在空余时间，我大量浏览教育网站，阅读《上海教育》、《上海教育科研》、《小学语文教学》等杂志，获取前沿教育资讯；认真阅读《学校财政战略规划和管理》、《学校人力资源领导》、《革新的课程领导》等学校经营管理丛书；虚心向名师专家、兄弟学校同仁请教，不论是教学业务、管理策略、文化素养还是德性修养，学习永无止境。