二、改善办学条件，提升办学层次

为了改善办学条件，给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所，我校多方面协调资金，新建校园围墙，新建了学校警务室。在工程建设中，我们派专人建工，严把质量关。得到了全体教师和社会的好评。添置了学校校园广播，学校在资金短缺的困难条件下，想方设法挤出资金，购置了__台电脑，并配有桌椅，建成了标准的微机室。在中心校共计__个教学班安装多媒体电教设备，让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处，为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。

三、凝心聚力办学，提升团队意识

为了加强领导班子建设，教育局对学校领导班子进行了调整，又充实了新的力量，班子成员的年龄结构、知识结构、业务素质都得到了更新。在民主管理的基础上，学校对领导班子成员提出了更高的工作要求：准确把握定位，尽快投入工作。紧紧围绕学校中心工作，扑下身子干实事，创造新的工作业绩，不辜负组织的信任。增强凝聚力、向心力。要加强团结，密切配合，真正将思想统一到学校发展上来，要坚持民主集中制原则，广泛听取广大干部、教职工对学校工作的意见和推荐，紧紧依靠广大教职工把学校管理好、发展好。

廉洁勤政，树立良好形象。要不断加强自身道德修养，坚持廉洁自律，在大是大非面前不犯糊涂，树立良好的领导形象。构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。课间之余，我经常和教师在一齐畅谈工作和生活的点点滴滴，从中了解各位教师的需求和困难，也加深相互之间的感情。通过多次深入交谈和了解，老师和我之间无话不说，消除了隔阂，拉近了距离，学校教育教学工作也得到了有利的开展。总之，我经常思索着，想通过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感，以此来激发教师的团队精神，同心协力做好学校的各项工作。

四、以教学为核心，提升教育教学质量

我们一向都把优化课堂教学，重视教学过程，提高教学质量，突出课堂教学实效性作为重点工作。对全体一线教师听常态课活动，并在听课后对任课教师进行及时点评，随堂指导，互提意见和推荐，切实对教师提高教学质量起到了用心的指导和促进作用。

认真落实教师备课制度。上课前教师认真备课、上课做到不备课不上课，根据学生实际状况和自己的教学风格进行个性化的修改，努力提高教案的质量。认真上好每一节课，并发挥学生的主体作用，努力提高课堂的实效性。课后及时写好教学反思。在质量提升的过程中，我们想了很多办法，付诸实施，也有很大的收益。比如：我们提高了教学质量在千分制考核中的比重，通过制度建设把教师的兴奋点转移到提高教学质量的轨道上来。

五、加强法制安全教育，构建平安和谐校园

建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，并进行严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。签订职责书。学校与处室和班主任层层签订职责书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全职责书，明确了家长应做的工作和应负的职责。

不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立学校安全意外事故处置等各项预案。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

加强教育，促进自护。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力，抓好安全教育。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，开展丰富多彩的教育活动。利用班会、国旗下的讲话、安全课、学校广播、黑板报、等途径，通过讲解、安全演练，对学生开展安全预防教育，使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

六、后勤保障工作服务学生，服务教学

认真做好后勤保障工作，后勤人员、以及中层以上领导，努力为一线教师服好务。管理校产校具，踏实学校校产、公共财物管理工作，日常工作中督促班主任对学生进行爱护公物的教育，使校产损失降低到最低限度。加强财务的管理，严格财务制度，学校支出，定期对财务运行状况分析。坚持把有限的资金用在提高教育教学水平上。科学实验室建设项目基本就绪，仪器设备已经安装完备，配套设施齐全，并投入使用，收到良好效果。继续加强图书室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。及时做好电教设备的使用记载。

成绩属于过去，未来依然充满期望。我们将紧紧围绕校园文化建设，优化育人环境。依托乡村少年宫建设，打造校园文化特色，在成绩的基础上继续前进，把我校建成成绩一流、和谐、礼貌、书香氛围浓郁学校，努力工作，不负众望。

校长年度述职报告9

一年来，我努力成为一位合格的校长，并希望通过全校教职员工的共同努力，将城关一小打造成一个和谐共生的校园。在教育局和繁阳镇的正确领导下，在社会的关怀和各位家长的支持下，学校的各项工作扎实有效，教育教学成绩稳步提升。在我们面临专任教师短缺和教师年龄结构老化的情况下，我们充分挖掘自身潜力，统筹利用各方面力量来推动学校的发展。回顾一年来的工作，我认为我们主要做了五项工作，这五项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，确保学校的可持续发展”。

首先，我们坚持了正确的办学理念和工作思路。我们立足实际，着眼未来，坚持以“让校园成为师生共同成长的乐园”的办学理念为学校的核心价值观，统领学校的教育教学工作。通过规范师生的管理，以“立德、励学”为目标，我们将育人作为第一要素，推动学校整体工作的稳步发展。

其次，我们建设了一个强大的领导班子，并带出了一支无私奉献的教职工队伍。作为校长，我首先要在班子和教职工中树立榜样，要求教师做到的首先自己要做到。作为校长，我几乎把全部时间和精力都投入到学校工作上，始终早到晚回，无论大小事情都有安排、有督促、有落实。在处理各种关系时，我积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解、相互关心的和谐氛围。在管理学校时，我善于发现和利用人才，充分发挥每个人的潜力，让学校的各项工作顺利开展并取得显著成绩。我关心教师的工作生活，尽力为教师创造宽松和谐的工作环境，并在个人发展和生活上提供便利和创造条件。我为学校大多数教师的敬业和奉献精神感到自豪，他们在普通的收入和普通的社会待遇下能够长期保持旺盛的工作激情，这也是学校持续发展的不竭动力和保证。

第三，我们严格要求细致管理，全面提升教育教学质量。教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心。为了提升教育教学质量，我们立足本校实际，在教学上舍得投资，在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实。通过一年来的不懈努力，特别是在教务处人员变化之后，我们学校的教学管理有了良好的衔接和管理，校园环境也有了明显的变化。我们坚持严格执行课程计划，在教学常规工作方面进一步引向规范化、制度化的发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学和作业批改等环节，我们除了定期进行检查外，还采取了随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师能够扑下身子，踏实抓好教学。此外，我们还在教师的继续教育和专业成长方面制定了计划，积极为教师成长创造空间。教师参加各级培训的数量和质量都得到了提升。

第四，我们以人为本，关爱师生，促进师生素养的发展。我们以开展少先队活动为载体，全面培养学生的个人素养。一年来，学校的少先队工作有序开展，取得了卓越成效。学校每周一举行一次特色升旗仪式，进一步培养学生对国旗、学校和祖国的爱。此外，我们还开展了“早唱十分钟”、“一班一品”等活动。在各种日常行为常规性活动方面，我们坚持红领巾门岗和班队干轮流制，形成了习惯。我们开展了“争当环保小卫士”、“小学生安全教育知识”等活动，让学生开阔眼界，增长知识。我们丰富了红领巾广播站的内容，培养队员们自我管理的能力。在体育特色学校创建方面，我们稳步前进，参加县级和市级比赛都展现了很好的实力。我们通过激发教师热爱教育事业和学校的热情，不仅关爱学生，也关爱每一位教师的工作和生活。我们将教师的困难视为学校的事、自己的事，做力所能及的事，让大家感受到学校大家庭的温暖。我们经常上门慰问有特殊困难的退休老师，这样才能凝聚力量。

最后，我们努力创建平安和谐的校园。在安全方面，我们将学校安全工作作为重中之重。我们建立了校园安全领导组织机构，制定了校园安全防范制度和应急预案，并与学校的教师签订了安全责任状。针对可能存在的安全隐患，我们出台了一系列安全措施，并严格执行安全日志上报制度。我们规定学生放学要排队，低年级学生要求家长接送。我们利用早操时间进行安全、卫生、法制、诚信等方面的教育讲话，每月还要求各班开展一次安全教育主题班会。我们通过这些措施让全校师生将安全牢记在心，落实到行动中。我们还加强了家校合作，共同关注孩子的健康成长。为了给学生创造安全、舒适的教育环境，我们利用假期对教室进行了全面布置，并建成了乡村少年宫的专门活动室，添置了各类活动器材，提升了学校的网络速度，增加了电脑设备。我们对图书进行了分类管理，并采用了电子系统。我们还安装了班班通设备和在线课堂的主讲教室设备，为教学提供了更好的条件。此外，我们对可能产生安全隐患的线路、栏杆、墙面等进行了改造或维护。

通过全校上下的共同努力，我们的学校的各项工作得到了稳定的发展，并受到了上级的肯定和社会的赞誉。但我们也清醒地认识到，我们的工作还离各方面的高标准要求有一定的差距。这与我的能力和水平有很大关系。特别是在提升本届六年级学生成绩方面没有取得进步，在学校文化建设上步伐不够快，在教师管理制度的执行上缺乏力度，在争取经费和编制等方面缺乏能力，在积极参与各项活动上缺乏进取心。我的工作还有许多不完善的地方，需要在今后加强学习、不断改进、不断充实、不断完善。

校长年度述职报告10

时间过得真快，转眼间又迎来了新的一年。回顾过去一年的教学管理工作，我感觉有很多话要说，整理了一下思路，大致可以归纳为五个方面的内容。

首先是毕业班工作。去年的毕业班是98级，共有6个教学班328名学生。全体领导和教师们都投入了大量的精力，经过一年的努力，98级全体师生取得了中考一批录取98人的好成绩，占全县一批总人数的22%，一批升重点率达到30%。总的来说，毕业班的成绩还是相当不错的。从管理工作的角度来看，有几点值得一提。

首先是班主任的班级管理。98级初三一年的时间里，每位班主任都非常尽职，早到晚归，付出了很多努力。他们为班级做了很多工作，从他们谈起98级就能看出他们的辛勤付出。

其次是师生、家长和领导的协作。学生会、家长会、教师会、班主任会等会议频繁召开，每次会议都能得到认真听取，并且能够迅速落实。大家团结一致，使得98级学生的学风和考风都非常正常。

第三是对后期管理的重视。老师们对学生考前和考中的管理格外重视，每位老师都非常关注学生的学习情况，对学生的考试进行了有效的指导。

第四是奖励措施的发挥。对教师的奖励有利于增强团队合作精神，对学生的奖励提高了学生的竞争意识。

第五是中考信息的摸清。特别是上学期，我们去石家庄摸取了8次中考信息，这些信息代表了中考的出题方向，对我们的教学指导起到了重要作用。

第六是注重学生应考能力的训练。在年初的月考中，老师们非常重视考风的培养，并且注重考后的分析，这对科学施教和平静应考起到了很好的作用。

接下来是初一招生工作。今年的初一新生招生工作圆满完成，共招收了411名新生，这是世纪中学历届招生人数最多、质量最好的一届，也是经济效益较好的一年。我们取得这样的成绩，主要做了以下五个方面的工作。

首先是宣传发动工作。我们通过各种渠道向学生和家长宣传学校情况、招生政策和招生考试时间，并且利用校校到的方式进行宣传，取得了良好的效果。

其次是招生简章的精雕细刻。我们经过多人的构思、修改和编制，制作了一份全新的招生简章，其中包含了一些新政策，社会反应非常好。

接下来是教师队伍的建设。世纪中学的社会声誉是由一流的师资队伍支撑的。教师们敬业奉献，为人师表，团结向上，竞争协作已经成为学校的文化。我们通过六个方面来提高教师的教学水平。

首先是培养团队精神。世纪中学的教师年轻、热情高涨，他们容易接受新事物，尽管缺乏经验，但他们有很强的学习能力。我们共识是要锻造团队精神，为教师的水平提高创造条件。

其次是增加学习机会。学校组织了多次外出学习、参观和听课的活动，这是我们投入最多的一年，我们学习了先进的理念，感受到了教学改革的氛围，吸取了先进的教学方法，开阔了我们的视野。同时，我们还请外校教师来听课，为学校注入了新的活力。

再次是信息技术的普及和提高。信息技术在社会上越来越受到重视，学校的名气与信息技术的使用有很大关系。每个名校都在加大力度提高硬件配置和软件普及、开发水平。我们学校在信息技术的普及和推广方面走在了全县的前列，成为了窗口学校。超过91%的教师制作了课件，并且进行了课件展示课，有的教师甚至进行了多节课的课件展示。在多媒体教室里进行了300多节课，课件不再神秘，PowerPoint的使用已经得到了普及。通过微机管理教师的业务水平，我们的专业知识得到了大幅提高。我们正朝着专业型和开发型的方向发展，相信学校很快就会涌现出一批制作课件的天才。

总的来说，学校在各项工作中都取得了显著的成绩。这是全体教师同心协力的结果，也是上级领导正确指引的结果，更是校长认真谋划、身先士卒的结果。当然，在工作中还存在很多不足，我将努力弥补这些不足，并且感谢全体教工和领导的支持。谢谢大家！