其次，我们严要求细管理，全面提升教育教学质量。学校完善了教师上课规范、学生学习常规、导学案备课制度，并制定了合作达标课堂教学观课指标。为了推动课堂教学改革，学校实施了“一备、二评、三反思”活动。教师认真设计导学案，并及时保存到电脑上；进行听评课活动，骨干教师上示范课引领，科任教师学习观摩、课后研讨、磨课；上课、听课教师进行上后、听后反思活动，有效指导以后的教学。此外，学校把课改内容纳入学校考核，长期深入推进教学改革，全面提高教学质量。

同时，学校开发了德育类、学科类、综合实践类、艺体类四类课程，构建了“343”生本高效课堂教学模式。学校要求教师认真学习课改要求，并进行理论测试，申报课堂达标，以及进行课后反思活动。通过这些努力，学校希望每位教师都能达到课堂达标，并纳入学年考核。

另外，学校要求全体师生规范使用导学案。学生在课前、课中和课后使用导学案进行自学、对学、群学、展示和反馈达标，同时进行拾遗补缺、拓展提升和整理归档。教师在课前进行“独学抽查”和二次备课，课中关注学情动态、学法指导和学习进程，课后进行批阅、辅导、反思和修订。教师使用导学案还要进行教学反思，指出存在的问题并提出改进建议。学校要求学生和教师保存好导学案，并定期进行检查和评价。

此外，学校密切联系家长，做好家校共育工作。学校积极开展家访工作，教师利用节假日和课余时间对学生进行家访，与家长沟通学生在学校的表现和进步，让家长及时了解学生的情况。同时，学校召开家长会，让家长参与学校管理，了解学校的发展变化。学校还配合上级要求，开展家长义教活动，让有特长的家长发挥特长，为学校提供校本课程。此外，学校还积极组织讲座活动，让家长接受良好的教育。

最后，学校强化校园环境治理，努力创建平安和谐校园。学校建立了校园安全领导组织机构，制定了校园安全防范制度和应急预案，并要求教师签订安全责任书。学校还采取了一系列安全措施，如领导干部带班、教师值班制度、学生放学排队等，以确保校园的安全。同时，学校还进行了安全教育，让全校师生都牢记安全，将安全意识贯彻到行动中。

在一学年中，__小学通过加大投入、提升校园文化品味，严要求细管理，密切联系家长，强化校园环境治理等工作，全面推进了学校的发展。学校将继续坚持“以人为本，科学管理，让学生终身和乐发展”的办学理念，不断提升教育教学质量，努力打造平安和谐的学习环境，为学生的全面发展和终身乐学奠定坚实的基础。

最新校长个人述职报告范文4

一年来，本人在贯彻上级教育部门的教育政策方针方面认真努力，以科学发展的办学思路建设学校，以规范精细化的管理打造学校，以求真务实的精神发展学校。下面将向上级领导汇报一年来的思想工作情况。

在过去的一年里，我始终坚持“诚心对人，真心做事”的准则。通过诚心对待他人，我在学校营造了和谐的人文环境，增强了团队的凝聚力和战斗力。同时，我也真心热爱我的工作，并通过实际行动去践行。作为校长，我始终支持上级领导的决策，带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。我们学校始终按照吉林省的教学计划要求开设课程，并且确保充足的课时。我还带领全校教职工学习《教师职业道德规范》、《教师法》等文件，并且认真践行其中的要求。

在过去的一年中，我们的领导班子明确分工，各尽其责。除了抓常规管理工作外，还着力突出以下几方面的工作：

首先，进一步明确学校的发展思路，即“立足自身，抢抓机遇，内涵发展，提升品位”，并逐步推进学校文化建设。

其次，加强对全体教职工的思想意识教育，努力培养一支自尊、自爱、自信、自强，为人师表、严于律己、敬业爱岗的教师队伍。我们强化了大家的责任、忧患、大局和服务意识。

第三，继续加强教研队伍建设。我们为年轻教师提供了机会，让他们参与到学校的教科研活动中。同时，我们也努力为全体老师提供学习培训的机会，提高他们的业务素质。

第四，丰富教育教学活动。我们开展了听评课活动、教学技能比赛等，促进教师的专业发展。同时，我们也着力改善了学校的环境和办学条件，营造了良好的育人环境。

在工作中，我切实遵循学校的各项规章制度。作为校长，我努力成为全体教职工的榜样。因此，我从不请假，坚持出勤和出满勤，每周带头做好领导值周工作。我在学校管理工作中勤思、勤看、勤查、勤管、勤做。平日里，我勤于思考工作问题，勤于与班子成员和教师开展思想沟通，并多次与教师进行个别谈心。我也勤于动手，不仅在写记录性材料上，还体现在小事上。例如，当我看到操场上有纸屑或烟头时，我会弯下腰捡起来，放到垃圾桶里。这样做不仅让学校的管理人员自觉行动起来，也使学校更加整洁。

在船营区和区教育部门的关怀下，在学校领导班子的密切配合下，在全体教职工的鼎力支持下，我们主要做了以下工作：

首先，改善办学条件。在市区教育局和市民委的帮助和支持下，我们继续努力改善办学条件。上半年，区装备办为学校增添了先进的教学设施，建立了计算机校园网、校园监控录像系统，完善了科学实验室、微机室、图书室、阅览室、卫生室、美术室、音乐教室、体育仓库等功能室。为了支持教师和学生的学习，我们为全校的每位教师和班级配备了一台液晶电脑，极大地方便了他们的工作和学习，实现了教育资源共享，创造了良好的现代信息技术教育教学环境。

其次，我们进行了制度建设。制定了《__市X族学校班主任工作检测细则》、《教师考勤制度》、《教师量化考核制度》、《学校信息化建设与管理制度》等规章制度。这些规章制度的出台经过了反复研究讨论，广泛听取意见，并最终经过教职工代表大会表决通过。

第三，我们注重校园文化建设。我们重视环境教育，进行了绿化、美化和净化工作，努力创建花园式学校。在已有的文化建设基础上，我们增加了标语牌和橱窗建设。学校的橱窗建设有力地展示了我们的办学宗旨、校风、教风和学风，极大地调动了教师和学生的积极性。

第四，我们重视教师培训工作。我们始终高度重视对教师的政治思想教育和职业道德教育，并注重教师的业务培训，提高他们的业务水平。我们坚持以校本培训为主，开展多种形式的教师培训活动。学校领导听课、评课、指导培训教师，确保每次学习都能有所收获，帮助老师确立个人发展方向，激励广大教师努力工作。我们也积极利用市、区优秀的教育培训资源，通过外出培训和学习开阔教师的视野，促进教师的专业化成长。在过去的一年中，我们新增了3名市级骨干教师，1名市级学科带头人，并有4名教师完成了国培学习。我们还报销了参加骨干教师学习的教师们的学习费用，以激发教师的学习积极性。

第五，我们重视教研工作。在新课程改革的背景下，我们逐渐实现了从“一二三四五六”有效课堂教学模式向“三阶段五环节”高效课堂教学模式的转变。我们要求教师不讲学生能自身学会的内容，注重学习方法的传授和学生能力的培养，努力培养学生的创新思维、创新精神和创新能力。在过去的两个学期中，我们在全体任课教师中开展了“聚焦有效教学构建生本课堂”教学竞赛活动。围绕这一主题，我们开展了讲座、备课、上课、研讨、反思等校本教研活动，全体教师积极参与。尽管我们在创建生本课堂的过程中仍存在差距，但通过听课，我们感觉到每位教师都在努力进步。其中一些学科已初步形成了符合本学科特点的生本课堂教学模式。

最后，我们扎实开展了安全工作。学校安全管理的队伍得到了配套完善，有专人负责管理，安全应急预案、方案和制度也得到了完善。全校配备了灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全责任人并签订了安全责任书，实行安全责任追究制。学校监控系统的更新和增设为学校的安全提供了可靠保障。此外，我们经常开展安全教育，进行安全检查和演练，确保学校、教师和学生的人身安全。学校安全工作已形成齐抓共管的局面。

展望未来，我将继续学习和总结，发扬优点，克服缺点。我将进一步坚定信心，凝心聚力，努力拼搏，为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗！

最新校长个人述职报告范文5

自__年7月以来，我有幸担任高中部分管教学副校长，得到了学校领导的信任。一学期来，在总校领导的指导下，在陈校长的直接带领下，我以“当好领导助手，做好师生公仆”为工作目标，以“爱岗敬业，默默耕耘”为工作准则，以“探索创新，有效提高”为工作追求，兢兢业业，率先垂范，圆满完成了学部各项教学任务。现在，我将对我一学期的工作及思路进行以下汇报，恳请各位领导评议指正！

一、以人为本，厚德兴校。

关心教师，关爱学生是我的首要任务。作为校长，我不仅仅是“管人”，更应该以自己的人格魅力去感染他人，影响他人。因此，我将校长的职责定位在“引领”和“倡导”上，用自己的思想和行为来“引领”教职工科学工作、有效工作、快乐工作，打造智慧型的教师团队，构建和谐的校园文化。

作为校长，我要求自己的一言一行都能起到表率的作用。我首先要求自己做到做好的，才能要求老师们做到做好；我首先要杜绝自己不能做的，才能要求老师们不能做。在制定学校各项管理制度时，我主张充分发扬民主作风，细心听取各处室主任、年段长、教研组长、备课组长的心声，虚心听取一线教职工的建议，并将他们的想法和建议反映到校长室并反复研究讨论，以便及时根据教师们的想法和合理建议修正学校的方针、政策，使之真正起到教师和学校之间的桥梁和纽带作用。我还诚心听取学生的意见反馈，及时对教学工作做出调整，努力实现让学生、家长、学校都满意的教学，得到社会的高度肯定。

我非常重视学校的文化活动和精神建设，倡导教师、学生的文化活动丰富多彩。我组办了第__届“关爱学生演讲”、正副班主任交流、学生朗诵大赛、书法大赛及元旦文艺会演等活动，丰富了师生的课余文化生活，烘托了课堂教学，提升了全校师生的精神面貌。

学校以培养人才为根本任务，而人才以德为先。因此，德育在教育工作中处于首要地位。为了培养出品德高尚的人才，我首先要求教育者具备高尚的道德风范。在工作中，我将师德建设和德育为先的育人理念放在首位，使学校成为一个师生和谐的真善美世界，即求真的知识世界，向善的人际世界，美好的心灵世界。逐步使高中部积淀成一个有着浓郁的文化气息和积极向上的育人环境，力争使高中部实现教育教学“一年更比一年好”。

二、建章立制，完善管理。

管理本身就是“管”与“理”的有机结合。学校坚持以人为本，制定和完善管理制度，在体现管理的合理性和有效性的基础上，使管理规范化和制度化。从校长室到处室，从年段到教研组，所有人员都有明确的岗位职责，真正做到在其位谋其职、负其责。行政方面，实行年段负责制，赋予年段长充分的责权；教学方面，制定了《西山高中部教学工作常规管理方案》、《西山高中部效益奖评定方案》、《西山高中部教师培训方案》、《西山高中部文化教师末位处理方案》、《音、体、美特长生培养方案》、《创建高中部试题库方案》、《建随堂听课制度》以及《“同课异构”活动方案》等。为保证各项制度的落实实施，学校还制定了考勤考绩检查评比、奖优惩劣等办法和措施，真正做到工作有计划、落实有措施、检查有记载、成果有评价，形成了西山高中部严谨缜密的管理特色。

三、优化课堂管理，提高教学效率。

课堂教学是教学的主要渠道，也是学生接受知识的主要途径。为了引导广大教师加强教学理论的学习与研究，进一步更新教育教学观念，构建新的教学模式，改革课堂教学方法，提高课堂教学的效率和效益，减轻学生过重的课业负担，全面提高教育教学质量，我提出了以下课堂教学改革意见：

首先，要提高教师的思想认识。大力宣传课堂教学在日常教学及新课改中的重要性，组织高中部教师学习相关文件，统一思想，精心安排课堂教学内容，周密组织。

其次，加大管理力度。切实加强课堂教学工作的领导机制，制订相应的课堂教学改革实施意见。加强对课堂教学改革工作的指导与管理，建立与之相适应的管理与评估体系，确保制度到位、措施到位、落实到位。

第三，走出去，请进来。组织各科教师到山东、河北及宁波参观学习，听课交流，加强校际合作。邀请福州华侨中学名师来校讲学、指导，打开老师继续学习的窗口，实现专家引领、同伴互助的校本教研宗旨。

第四，探究创新，科研兴校。加强教师教育理论学习及业务学习，实现教科研带动战略。组织各学科进行各种主题教研，并对新课程改革精神进行深入探讨研究，为新课程下的课堂教学打下坚实基础。开展随堂听课制度，加大对教师课堂教学的督管作用，为实现规范有序的课堂教学提供有力保障。

第五，夯实基础，向毕业班要成绩。教学质量是学校生存的基础，也是对外宣传的窗口。为了保证学校的发展，必须保证高考成绩。因此，我在严谨抓好高一、高二年级教育教学的同时，强调对毕业班学生加强心理疏导，减轻其思想压力，缓解其紧张情绪。在大家思想到位、行动落实的基础上，全力冲刺高考，用高考数据展现我校教学实力，促进我校可持续发展，展示西山风采！

四、树立前瞻意识，打造品牌。