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最新校长个人述职报告范文13篇
大小:496.73KB 8页 发布时间: 2024-02-08 09:21:21 6.27k 5.12k

平时,我们注重抓好教师的备课管理、上课管理,注重提升教师作业批改的质量观,及时进行教学质量检测。同时,提出了“赶上去超过他”、“好好学习,天天向上”、“尽最大努力做最好的自己”等激励语句激发学生,树立信心,增强竞争力,提高学生的学习成绩。

上学期期末考试总成绩和第二名学校相比由原来的23分差距缩小到了2分多的差距,提高了20分,说明了我们的教师都在真抓实干,每个人都有进步;说明了我们的汗水没有白流,我们的付出得到了回报;说明了我们的差距在缩小,我们的整体成绩在提高。

一学期来,教师的教科研水平也在不断提升,共有12人次(包括我本人)的课堂教学、教学论文、教学设计、课题研究、六项电教作品评选等荣获省、市、县奖,我校滁州市级的英语课题结题填补了明光市的空白,教学中有3人被评为“滁州市第三批中青年骨干教师”,我本人还荣获了由中国教育学会和辅导员杂志共同评选的“第六届全国优秀校长”的称号;学生的行为习惯正在规范,综合素养也得到了提升,明光市中小学生第十一届田径运动会,我校共派出12名运动员参加了60米、100米、200米、4×100米接力和跳远、铅球等六个项目的比赛。运动员们不畏强手,挑战自我,奋力拼博,一举拿下三个单项的第一名、四个项目的第二名、两个项目的第三名,取得团体总分第三名的好成绩,为我校赢得了荣誉。

四、以服务为宗旨,办事民主公开公正,力争做个透明的校长。

来到工小任职伊始,我就要求班子成员尽快转变角色,从管理型转向服务型,为教学服务,为教师服务,为学生服务。努力建设一个同心协力、求真务实、勇于创新、凝聚力强的领导集体。

工作中,坚持低调做人,以服务为宗旨,高效抓管理。平时,和教师相处从未有过“架子”,也很少“打官腔”,我认为有时“领导的耳朵比嘴巴更重要”,所以,我经常走进教师办公室,倾听教师的意见和建议,和老师面对面的进行沟通,为老师做好服务。

坚持集体领导,民主集中,坚持会议制度,重大事情由学校领导班子研究决定,分部门实施,研究中不搞一言堂,充分发扬民主,充分征求大家的意见,民主决策。学校大笔经费的使用全部经过领导班子讨论后支出,学期末公布账目。各项制度的修订首先向班子、向教师公开征求意见稿,反复征求大家的意见,最后形成定稿。实施中,作为校长的我带头严格执行各项规章制度,按章办事。

教师奖励性绩效工资考核、教师职称评定、教师年度考核等均能公开考核程序、公开考核指标、公开考核结果,力争做到公平、公正,主动接受教师的监督。收费中,严格执行收费公示制度,从不乱收费。

五、用明天的眼光办今天的教育,着眼未来,制定学校五年发展规划。

经过一个学期的努力,《工小五年发展规划》已经出台,目前,正在征求意见中。规划中,我们立足现状,用明天的眼光、着眼工小未来的发展,确立了学校的办学思想,明确了学校的发展目标,从稳步打基础、发展见成效、规范创品牌三个阶段进行了全面的阐述和规划。五年规划的实施,一定会使我们的工作有目标、前进有方向,为工小创品牌学校理清了工作思路,远景目标的确立有助于全体工小人点燃激情、追求卓越。

工作中,我个人主要注意做到了以下6点:

1.坚持学习,在学习中提高,在提高中完善。多年来,我坚持从网络、书本、杂志上汲取新知识、新思想、新理念;通过外出开会培训、参观学习,取他人长,补自己短;通过深入教学一线听课、评课,与教师一道研究学习,使自己能及时了解课堂教学动态,更好地调整和把握教学方向,也有助于提高自己的教学水平和指导能力。

2.坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”;多些“激励”,少点“恐吓”。想以自身的亲和力融合大家的情感,调动大家工作的积极性。

3.发挥优势,彰显个性。十多年的校长经历,使自己拥有平和健康的心态、精力充沛的体魄、开朗宽容的性格、容易与人相处、与外界沟通。为此,在工作中,我尽可能地发挥和展示自身的优势,不仅有利于建立友好的群体关系,还能为教师过好元旦活动争取资金,又与金泰公司多次交涉联系,使其出资修缮了与我校相邻的南围墙。

4.为自己的角色定好位。我认为校长不是一个纯粹的管家,而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长,我始终坚持以下观点:学校是大家的,学校的工作大家干,只有大家齐心协力,才能把学校办好;校长要做校长的事,做重要事,做关键事,做把关事,各领导各负其责,能做的事自己做,该做的事努力做;老师该做的、能做的事老师做,老师做不了的事、难做的事校长帮助做。为此,在工作中,我不喜欢事必躬亲、过问太细、管得太多、统得太死。我希望能给老师更多工作的自主性、更大的创造空间,因为我相信每个人都希望自己是行的,都希望成功,都希望被人认可。关键是能否把握机会、能否经受磨练、能否笑对人生。

5.坚持严于律己,以身作则。多年来,无论是以前在城西小学还是现在在工小,凡是要求教师做到的,我就要求自己先做到。要正人,必先正己。要求教师早到晚走,我就坚持每天提前到校,每天早晨总是在校园里以笑脸相迎我的伙伴、我的战友的到来。要求教师参与学校的的各项活动,我就坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。本学期听课节数达二十多节。时时刻刻给教师起到示范作用。

6.使自己保持清醒的头脑。首先是对我自己的言行保持清醒。作为校长,我个人的一举一动、一言一行,都代表着学校,也影响着学校,因此,我必须把个人的命运与学校命运联系在一起,与学校共荣辱。第二是对我们学校的现状保持清醒。虽然我们学校面临拆除重建,但还没有动工,办学条件眼前还得不到改善,教师的办公条件还很差,许多工作也无法开展,但是,我没有泄气,总是鼓励教师积极准备,蓄意待发。我们要在逆境中成长,在逆境中发展。

各位老师:半年来,为了学校的发展,大家跟着我的确吃了不少苦,受了不少累,也做了不少事。在这里,谨让我代表我们领导班子集体和校委会全体成员,也代表我个人,对每一位为学校的发展做出努力的老师表示感谢!感谢你们的合作,感谢你们的理解与支持,感谢你们为振兴工小所做出的努力和贡献。我深深地感到当校长很难,但当我克服困难获得成功时,我也很开心,所以,我最想说的一句话是,感谢你们支持我,才有了学校有变化,教师有发展,学生有进步;感谢你们理解我,才有了互帮互助、敬业爱岗的好氛围。如果我的工作在不经意间批评错了你、或错怪了你,给你造成了伤害,那么我借此机会,让我对您说声“对不起”。我认为所谓的“管理”就是“合作”,我期待着今年明年乃至今后,我们还能合作愉快,还能共同发展!

各位老师:我的工作虽然取得了一点成绩,但是我觉得自己与一名优秀校长的标准仍有一定的差距。回首过去,也为我还有很多工作做得不够好、做得不能够令大家满意而反思和自责。工作上仍有不少的缺点和不足,这些我将在今后的工作中克服和改正。

作为学校管理者的领头羊,作为校长的我,在以后的工作中,一定会继续将“做一个有理想的校长!做一个有责任感的校长!做一个对得起自己良心、对得起自己“俸禄”的校长!”作为我恪守的格言。

以上述职,不妥之处,敬请各位领导、老师们批评指正。

最后,衷心祝愿在座的各位领导和老师们在新的一年里:工作顺利!身体健康!家庭幸福!万事如意!

谢谢大家!

最新校长个人述职报告范文9

自年4月以来,为了激发教师的潜能,培养和发现优秀的管理人才,我校在徐校长的大力推行下,实行了“执行校长”制度,由教师来管理自己和学校。至今,我校西区首任执行校长陈铁军老师的慷慨之词在我耳边回荡,而我作为东区第二任执行校长的工作也即将结束。

上任之初,校长告诉我:“执行校长的工作其实就是把你的辅导员工作做得更细。”作为一名从事辅导员工作多年的我,以为执行校长的工作可以像少先队工作一样简单。然而,实践告诉我:学校校长是学校实施素质教育的核心,校长的素质在很大程度上将直接影响当今乃至未来的教育事业和社会的发展。只有有一个优秀的校长,才能办一所优秀的学校。而我校东区首任执行校长邓富强的话也让我受益匪浅:“做执行校长是一次全面为学校、老师和同学服务的机会。”

有了这样的领悟,我重新调整了自己的态度,开始通过阅读书籍、浏览网站和与校长交流学习,用心为身边的老师和同学服务。

在过去的一个月中,我在学校领导和同事们的关心和帮助下,按照学校的计划,主要开展了以下工作:

一、加强思想道德教育

上个月,即将毕业的六年级同学面临升学考试,情绪波动很大,做事浮躁,经常犯错。因此,我面临的第一个问题是协助毕业班老师加强学生的思想道德教育。于是,我经常利用朝会、课间操、排队放学等集会时间为六年级学生进行思想教育工作,同时,也对四、五年级学生进行了教育,让思想道德教育随时进行。针对个别同学的违纪事件,我协助班主任,在课余时间与他们进行谈心、讨论,让他们发现问题并解决问题。这样一来,不仅让我更多地了解了学生的思想情况,也减轻了紧张复习的老师们的工作负担,让他们能够更加专注地投入到教学工作中,为本学期的教学工作画上了完美的句号。

二、丰富校园文化建设

继续坚持上任执行校长的净化校园、美化班级的工作,着重丰富学生的课余文化生活。

首先,丰富学校红领巾电视台的节目,进一步加强羌族文化的宣传,加大各中队的特色中队活动力度。同时,我们还响应国家教育部的号召,组织全校师生学习《红飘带之歌》,让学生从思想上再次感悟红军的长征精神。

其次,倡议学生积极响应“全民健身”的号召,开展形式多样的课间活动。

再次,为了进一步加强学校与学生家长的联系,经过学校的正确领导和移动公司的大力支持,我们学校迅速建起了“校讯通”。

三、教学工作井然有序

这个月虽然没有市、县示范课,也没有手拉手献课,但我们学校的校内教研仍在紧锣密鼓地进行。5月31日上午,语文组进行了教研活动,李瑛、郑小艳两位老师分别进行了献课。课后,老师们在东校区进行了评课。

6月21日,我校六年级全体同学参加了毕业考试,取得了比较优秀的成绩。

四、精彩的活动展风采

这个月,孩子们放飞了他们的心灵,面临着一年一度的儿童节,他们加紧排练各种节目。在六一儿童节这一天,他们为领导、老师和家长们演绎了他们一年来的精彩:美丽的小葵花、可爱的小小兵、铿锵的羊皮鼓、动人的小天使……同时还展出了一幅幅精美的书画作品和有趣的科技展品,让大人们感动不已。

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