六一儿童节也是收获的季节，在中国少年先锋队绵阳市第四次代表大会上，我校荣获绵阳市“十佳少先队岗位示范学校”称号，这也是全校师生共同努力的回报。在5月的课间舞展示中，我们学校在省内外赢得了一系列的赞誉。6月1日，《教育导报》的记者对我们学校的课间活动进行了采访，随后，中国教育网等多家网站和报社对我校的课间活动进行了报道。

假如我是一只鸟，给我一双翅膀，我将飞得很高。对我而言，学校是我的翅膀，只要我像各位同事们一样热爱我们的工作、关心我们的集体，并且用服务之心来工作，用感恩之心对待身边的人和事，学校将会带我飞得更高。

最后，再一次感谢敬爱的领导和亲爱的同事们。谢谢！

最新校长个人述职报告范文10

尊敬的市教育局领导、全体教职工：

大家好!

我是__，现年34周岁，中_员，目前担任安庆市杨桥中学副校长。按照中共安庆市教育工作委员会《关于对直属事业单位领导班子成员年度工作进行考核的通知》要求，我对自己一年来的工作进行总结与汇报，并真诚地希望能得到教育局领导和学校教职工的批评与帮助，以在日后的工作中更好地开展工作。现在我将对我的工作情况进行汇报。

我在20__年底通过安庆市公开选拔科级干部考试，以较为优异的成绩被中共安庆市教育工委任命为安庆市杨桥中学副校长，并于年3月正式上任。刚来到杨桥中学，我被学校的和谐与淳朴所感动，被师生的敬业与勤奋所感染。这使我在短时间内能够很快地融入到这个集体当中，并为自己是一名杨桥中学的一员而感到兴奋。尽管杨桥中学和我原来工作的太湖县弥陀中学是两所农村高中，但它们之间还存在许多不同之处。因此，我深知在一年的工作实践中，我肯定还存在一些与杨桥中学校情不符的做法，我的不足之处可能比长处更为明显，工作的遗憾也可能比收获更多。但无论如何，这一切对于我来说都将成为一生中难得的收获与美好的记忆!

在过去的一年中，加强了政治理论学习，真开展了批评与自我批评，不断提高自己的政治水平，丰富自身的理论素养。同时，我也经常性地学习与管理有关的书籍，从中汲取营养，优化自己的管理理念和方法，并将这些先进的管理思想渗透到管理实践中。我将一些好的教育思想传递给学校的班主任和教研组组长，以推动学校班级管理形式的多样化和教研活动的经常化，从整体上提高学校的教育教学管理效果。

在过去的一年中，我承担了学校的教育教学管理工作。教育教学质量是一所学校的生命线，因此，学校的教育教学管理也是学校的中心工作。从我被分工为负责教育教学管理的那一天开始，我就时刻感受到一种无形的压力，难以摆脱，我的心情一直难以放松，精神也一直处于紧张的状态。正是因为如此，在过去的一年中，我在熟悉杨桥中学的环境后，采取了一些新的举措来改进教育教学管理，以制度的制定来规范学校的办学行为，以制度的落实来提高学校的教育教学管理质量。

首先，在__的帮助和班主任老师的支持下，我拟定并执行了《安庆市杨桥中学班主任工作考核暂行条例》。通过对班级管理工作的量化、细化和制度化，改变了以前对班级管理的评价模式，使管理更具有操作性和可比性。这些制度的执行使班级管理有了方向和目标，最终受益的是学生，改善的是学校的形象。

其次，我支持与配合教导处完善、制定和出台了一系列与教育教学管理相关的条例和规定，如《安庆市杨桥中学学生奖惩条例》、《安庆市杨桥中学高考成果奖励条例》、《安庆市杨桥中学关于教科研奖励暂行办法》、《安庆市杨桥中学学籍管理补充规定》等。通过这些制度的出台，进一步规范了学校的管理行为，使管理有章可依，有章必依，推动了学校管理的法治进程。

此外，我还支持与配合学校教导处开展了一系列的教育活动。在去年下半年，我们开展了学校历史上的第一次高一、高二年级学生军训，成立了首届家长委员会，召开了学校首届班主任工作研讨会等活动。这些活动丰富了校园文化生活，加强了学校与家长之间的沟通与理解，推广了一些优秀的班级管理经验。总之，这些活动的开展使学校的教育理念得以体现，同时也提高了我们对教育管理的理解与认识。

最后，我支持与配合教导处编印了五期《杨桥中学教育教学简报》。这份简报刊登了每个月的学校大事、教育教学管理情况和结果、优秀的教育教学文章等，让管理活动以文字的形式呈现，让文字对管理活动进行总结。通过这些文字，我们传播了优秀的经验和思想，推广了好的班级管理理念和做法。《简报》是杨桥中学全体师生辛勤劳动和无私奉献的缩影，也是展示学校全体教职工和学生良好形象的一个窗口。在未来，我将继续支持与配合学校进一步丰富《简报》，让它成为全体师生共同的精神家园。

谢谢大家！

述职人：___

20__年__月__日

最新校长个人述职报告范文11

尊敬的各位领导、各位同仁：

首先，我要对姚寨总校20__年上半年的工作做一简要汇报，并请各位批评指正。以下是具体内容：

一、转变思想，开展一系列活动

为了使广大教师能够尽快跟上开发区教育的快节奏，我们制定了“马上就办，办就办好”作为行动指南。通过开展一系列活动，我们进一步扭转了工作作风，摒弃了一切拖沓、推诿、不作为的坏习惯，唤起了教师的工作热情。

二、健全机制，规范学校内部管理

1. 领导班子起带头作用，高标准、严要求，努力做到有主见，想干事、能干事、干成事。

2. 提高对学生和家长的服务意识，时刻牢记学校无小责，师生无小事。

3. 通过建立新的绩效工资分配方案、新的下属小学考核制度等措施，调动教职工的工作积极性，规范各小学的管理模式，并建立相应的监督评价体系，作为年终考核的重要指标。

三、加强安全管理，提高安全意识

我们切实落实了安全网格化管理，将学校每一个角落都落实到人。我们严格遵守文教局关于防溺水安全教育的要求，在学校周边区域的坑塘和危险水域悬挂了二百余条警示条幅和标语。此外，在暑期我们还安排了巡河值班，确保不出现安全事故。

四、积极开展大型活动，提高凝聚力

上半年，我们举办了姚寨总校运动会和艺术节“文艺汇演”两项大型活动，取得了圆满成功。通过这些活动，为各校提供了展示特长的平台，提高了创先争优的意识。另外，我们还积极参加了文教局组织的职工篮球赛、小学生足球赛，并在赛场上展现出良好的精神风貌。为了推动校园足球的开展，暑假期间我们还组织了一次为期5天的足球教练员培训班。

五、加强与起步区先进学校间的交流学习，找到差距

上半年，我们组织了各小学校长和骨干教师到紫薇苑小学、世纪路小学、尚璧小学和屯头小学参观学习，并邀请西填池小学业务副校长赵艳到姚寨总校做教学管理经验座谈。通过这一系列交流学习活动，我们开拓了眼界，看清了差距；同时也学到了经验，找到了努力方向。总校上下目标一致，信心十足，向起步区先进学校看齐。

六、从教学常规抓起，提升教学质量

教学质量是学校生存的根本，提高教学质量和内部管理水平是防止生源流失的最根本办法。我们坚持每两周常规检查一次，规范各小学教学行为，并及时纠正存在的问题。此外，我们成立了教研组，将各学科骨干教师组成兼职教研员，逐步扩散教研成果。教学质量的提升是根本，也是我们下一步工作的重点。

七、积极改善办学条件

上半年，我们对三所学校的楼顶进行了防水维修，平整了两块足球场地，对6所学校进行了绿化，维修了一所学校的围墙，更换了部分门窗和桌凳。我们尽力改善办学条件，为师生创造良好的学习和工作环境。

存在的不足和下一步努力方向：

一、课程开设不全

音乐、体育、美术等科目形同虚设，学生得不到全面发展。英语科目普遍偏弱，英语教师短缺，这也是造成整体成绩落后的重要原因。

二、生源流失日益严重