3、组织召开教代会,实行民主治校。学校在制定各种事关教师切身利益的制度或方案时,都透过教代会或全体教师会议的形式征求全体老师的意见,让每位老师都能够参与到学校的管理中来。
4、会同教务主任抓好教学工作。按照镇中心中学提出的“构建高效课堂”的总体要求,与教务处主任共同制定了《学校构建高效课堂实施方案》,先从中高年级入手,将昌乐二中的高效课堂模式和先进的教学经验有选取的尝试性的应用到课堂教学之中,转变教师的教学观念和学生的学习观念。努力将老师的课堂变为学生的学堂。
用心开展好每学期一次的听评课和新上岗教师的汇报课和指导课活动,活动中,每位讲课教师要先说课再讲课,然后组织课后达标测试,最后撰写出课后反思。参与活动的教师透过每个环节的锻炼和洗礼,尤其是新上岗教师,业务水平得到了进一步的提升。
定期做好了教师的备课和作业批改的检查,每次检查都做到有记录,有分数,有反馈,有跟踪。依据中心中学的新要求,本学期对各科《同步训练》、《作文》和《写字》的批改状况进行了专项检查和督促,帮忙老师们改善了教学。
抓好写字教学工作,学期开学初,会同教务处制定了《写字教学实施方案》,对各班的目前写字状况进行了调查摸底,针对存在的问题制定了对策,明确各班语文教师为本班写字教学的指导教师,班主任为职责人,对学生的作业书写提出严格要求,构成班主任与科任教师齐抓共管的机制,从学生的坐姿和握笔姿势入手,纠正学生的不良写字习惯,定期对写字状况进行检验和评比,举行了作业展览和写字比赛活动,促进了学生的书写。
5、协助少先大队开展好德育活动。本学期,围绕中心中学提出的“正立行、写好字、诵经典”育人目标,先后开展了“好习惯伴我成长”“礼貌礼仪伴我行”主题教育活动;队列队形比赛;“祖国颂”教师演讲比赛;“颂歌献给”红歌比赛;学生经典诵读比赛和冬季越野赛等活动。这些活动的开展,学生的礼貌礼仪有了很大的改观;师生的整体精神风貌有了很大的提升;学生的群众荣誉感有了很大的增强。
6、协助校长抓好校本培训。结合写字教学工作,让学生写好字,务必让教师要先练好字。本学期,学校为每位教师配备了练字的小黑板,与郑峰老师共同制定了《教师练字评比办法》,每周统一练字的题签,每周一次展示评比;同时,鼓励教师读书富脑,鼓励教师经常撰写教学反思,学校为每位教师配发了《书中漫步―我的读书笔记》和《品味课堂---我的教学反思》两个本子,让老师们在上面留下自己的教学灵感,留下自己的工作的点点滴滴。
二、工作思路及体会
1、以身作则是做好工作的基础
从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了学校领导及群众的充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。
2、努力学习,提高工作水平。
我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样,要更好地适应分管业务的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己务必具有较丰富的业务、管理潜力及理论水平。一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务潜力不断得到提高。
3、不断改革创新,促进学校不断进步。
在分管学校的工作的决策、组织、指导等过程中,我始终与吴校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。
4、与领导、老师团结协作,努力做好本职工作。
我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见,构成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
三、自身存在问题
1、在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;
2、理论的学习和提高还有差距,工作水平有待进一步提高;
3、对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;对矛盾的化解缺乏有效性和灵活性。
四、努力方向
1、领导潜力有待提高,个性是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2、在“落实”上做好文章,各项工作在抓好落实的同时要力求创新。
3、不断提高自己改革创新意识,个性是在“构建高效课堂”怎样做还有许多值得探讨的问题。
4、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更加得心应手。
回顾过去,我对自己问心无愧,但也有不足与感慨。展望未来,我信心百倍,在今后的工作中,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,殚精竭虑,务实创新,努力向领导、老师、学生交一份合格的答卷。
以上述职,敬请领导、老师批评指正。
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在2__学年里,我担任了学校体育教学和体育教研组组长的工作。在这一学年中,我在领导的关心和支持下,尽职尽责地完成了各项工作。下面我将具体描述一下我的工作情况:
首先是理论学习方面。通过这一学期的实践,我吸取了《课程标准》的精华部分,坚持以“健康第一”为指导思想,将发展学生的身体素质放在首要位置。为了更好地武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,浏览体育学科的前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,并用心撰写自己的所感所思。
其次是体育教学方面。在这一学期,我在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了明显提高。在课堂上,我注重常规教育,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,决不“放羊”。由于体育老师通常要带几个班的课程,所以我认真分析各班的学情和不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握各项运动技能。每个学期开学的第一节课,我都会向学生们明确体育课的常规和要求,并强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课程,而不是娱乐活动。这已经成为我们体育课的常规,使我们的体育课变得有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中,我得到了区体校领导和学校领导的好评,并获得了优秀课的光荣称号,为学校的体育教学做出了重要贡献。
另外,在业余训练方面,篮球运动是我们学校的传统体育项目。尽管因为我的身体状况无法担任教练员的工作,作为体育教研组组长,我为学校寻找了能胜任篮球训练的教练员,并承担了学校篮球训练队的管理工作。我将自己多年的训练经验传授给年轻教练员,促使我们学校的篮球训练工作顺利开展并取得了很好的成绩。
为备战雨花区冬季运动会,我与体育组丁老师一起组织了学校代表队。我们每天早上7点半至8点进行晨练一个多月。尽管因为“甲流”原因,区教育局取消了比赛,但我仍然为我们的学生提高了运动水平而感到高兴和欣慰。
此外,在完成教学任务和课外训练管理的同时,我与体育组丁老师一起协同大队部抓好学校的群体工作,如课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等。通过开展各种形式的体育竞赛,我们提高了学生对体育运动的认识和兴趣,达到了增强学生体质健康的目的。
总之,经过一学年的努力,我取得了一些成绩,但也有许多不足需要改进。我深知所有的工作都需要自己用心思考和实践,需要大家的共同努力以及各方的通力合作才能做好。以上是我的工作情况陈述,可能有疏漏和不足之处,请大家批评指正。同时,我也会继续努力,不断提高自己的能力和水平,为学校的体育教育事业做出更大的贡献。
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各位领导、
新的一年到来了,回顾过去,我们应该总结经验教训,展望未来,向大家汇报我在过去一年履行职责和廉洁自律方面的情况。
一、明晰办学理念,凝练学校精神
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