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学校的工作具有循环性和重复性,好多常规工作我就不想连篇累牍的去说了,鉴于现在又提倡少讲少说的会风,我就过去的工作提纲式的罗列一下,简单给领导和老师们做一总结。(分四个方面来说)
一、教学工作方面:
1、教学工作纳入预定轨道:从上一学期的期末成绩来看:七年级四个四分之一位居第一;八年级四个四分之一位居第五;九年级四个四分之一位居第九。基本实现了我们要处于全区中游段位的计划,小学各年级各学科预定的要力争领先于其他三所九年一贯制学校的目标也基本达成。可喜的是近两年所有学科没有一门成为最后。我们学校在教学成绩方面喊出的“不做最后”的口号得以落实。
2、我们的教科研工作也得到了加强并取得了较大的成绩,其中,有一个市级两个区级教科研课题已运行完毕并结题颁证,省市区教学论文本学年中小学共获奖达108篇。
二、文化建设方面:
1、过去的一年,是校园文化建设年。我们在过去一年里确定了校园文化建设基本框架,并有步骤地做了一些工作。从宏观到微观;从外围到内饰;由粗到细;由表及里。从基本观点、立校之魂、基本格调、一训三风、教育观、教学观、教师观、学生观、学习观、教育的基本节奏、教学基本节拍以及学习型校园的创建等方面做了较为详细的解读、安排和实施。在20__年底验收评价时,我们的校园文化建设全区排名第二。
2、我们的《桃苑》校刊在全区包含高中在内的64所中小学校的校报校刊评比中脱颖而出,被评为“十佳校刊”称号,该校刊每学年二期,现在已经连续出版三期,此校刊从供稿、编辑、排版、校对和封面设计都为我校师生亲力亲为,它已成为我们全校师生表达、交流、展示和宣传的重要平台。是我们全校师生思想高度凝结的体现,是我们精神风貌的外显。
3、在暑假组织的全区教师体育活动的比赛中,我们中小学教师齐心协力,努力拼搏,取得全区第七的好成绩,进入表彰行列,27所参赛学校我们进入前七,我们深感自豪。
4、在区教育局组织的校园文化艺术月活动和文艺汇演中,我们学校获得了优秀组织奖,小学部选送的舞蹈《世界是我们的》获得了一等奖,这是我们学校在这一方面获得的最高奖励。
5、我校的乒乓球选手也在区乒乓球运动会上获得了全区第六的好成绩,7月6至8号,将再次参赛,现在正在训练中。
6、近两年来,我们一直强抓“阳光体育运动”,推行“快乐大课间”,确保学生每天不少于1小时的课外活动时间,把健康教育放在“四育”首位(健康教育、养成教育、责任教育、创新教育),使我们的学校生活充满生机,使我们的师生活动丰富多彩,使我们的校园充满欢乐。那个时间是我们工作学习的最好调节,是我们一天中最快乐的时刻,是师生增进感情加强交流的重要环节,也是我们学校形成“和气和睦和谐”大氛围的不可或缺的组成部分。
7、“五四”青年节、“六一”儿童节和九月份的校园艺术月活动我们都隆重组织,优秀青年入团仪式、少先队入队仪式以及相应的一年一度的表彰活动和文艺表演都成为我们学校生活中的重要节日和喜庆日子,获奖者得到鼓励,未获奖者得到激励;表演者得到张扬,未表演者得到欣赏。充分给与展示个性的机会,多角度发现人才,多元化看待人才。明显感觉到近两年的学生在表演运动方面有了长足进步,去年的歌咏赛、今年的话剧表演真的让我们刮目相看。
三、后勤保障方面:
1、20__年3月,几经波折,我们启用了小学生活楼,使小学生的食宿条件得到极大改善,告别了一顿饭三批次就餐的历史,结束了寄人篱下的生活,也标志着我们寄宿制学校的功能设施基本齐备,使我们学校的独立性自主性得到强化。生活楼的启用使我们过去的管理压力得到缓解,也为我们的教育教学工作提供了更优越的保障。
2、学校标准化建设基本完成:配备了生物实验室、装备了档案室和图书室,充实了音乐、体育、美术、地理、生物、物理、化学器材,完成了所有设施设备的接受、上架、入账、目录汇编等工作,现在我们的主要工作就进入了高效管理和高频率使用的阶段,这才是我们学校标准化建设的核心所在和目的归宿,这也是我们长期以来比较薄弱的环节,也是我们今后将努力改变的方向。
3、我们的桃蕾幼儿园是今年的区重点工程,该项目已完成了立项、选址、规划、土地、设计、公开招标等工作,已于4月初破土动工,现在已进入负一层的浇铸准备阶段,预计将在10月底主体完工,于明年9月投入使用。幼儿教育的惠民政策也逐步增多并逐一落实。比如:学前班学生免学费政策的落实;幼儿阶段贫困学生的补助发放、现在即将落实的幼儿教师工资补助政策也已在进行中,前一段时间的民办代课教师的报名统计工作也暂告一段落等,这些细碎的工作都是我们所应承担的职责,也是我们过去所履行过的义务。
四、安全工作方面:
1、强化安全意识,继续推进“一岗双责”制度,除了自己的本职工作之外,人人都自然而然负有安全职责,逢会必提安全工作,通过一次又一次的提醒、督促,使全体教师的安全意识得到加强,从而保证了我们全年工作的顺利进行。
2、严格实行问责制,谁的责任谁来承担。作为寄宿制学校,学校的管理时间是全天候的,学校的管理范围是吃喝拉撒睡,语数外音体美。跑校生的乘车接送等行车安全也在其中,所以我们学校管理的范围之广、事务之杂、责任之重是不在其中的人难以想到的。特别是每月一次的食药局的例行检查更是让人焦头烂额,其要求之高,苛求之细,非常难以满足,但又必须做到,最终我们在安全关上都经得住了考验,保障了全体师生的安全。
成绩可喜,但问题依然不少,比如:一是教育教学水平还有待进一步提高,二是可持续发展的基础还不够扎实;三是我们的管理规范化制度化水平还不高。四是我们管理当中的安全隐患还不少(交通、住宿、饮食方面)。
我们的最终目标就是要把我们学校建设成为美丽的校园、温馨的家园和学生成长的乐园。努力使我们学校在各个方面都成为“小而强”的典范。
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自我评价:
在任职期间,我努力遵守国家法律法规,遵守学校规章制度和工作规范。我待人真诚宽容,乐于接受学校的工作安排。我能够正确处理学校利益、个人利益和他人利益的关系。我保持身体健康,始终保持满勤的工作状态。我努力以自然朴素、大方得体的形象和高尚的师德修养赢得师生的认可。
在担任__中学副校长期间,我能够准确理解自己的角色,认真协助校长开展工作。我虚心向王永进校长学习,自觉维护校长的权威,努力成为校长的得力助手。我与班子成员和其他行政人员团结合作,做到“相互补台不拆台”、“同心协力求发展”,严格遵守县教体局关于学校领导干部廉洁自律的规定。
一年来,我始终坚持服从大局,立足本职工作。无论遇到困难和挑战,我都没有埋怨和抱怨,而是以认真的态度和踏实的作风树立了领导成员的形象。我积极参加班子的学习与交流会,为__中学各项工作的正常开展和发展提供建议和支持。在学校的安排下,我担任了初三班主任和两个班的数学教学工作。在工作中,我向同事们虚心学习,与他们团结合作,共同进取。在班级工作中,我注重抓好学风的培养。
初三年级对学生来说是非常重要的,他们面临中考,学习任务很重。为此,我组织同学间互帮互学活动,通过活动加强学生之间的协作精神和团队意识。这不仅在班级的纪律和常规管理上起到了明显的效果,也使同学们养成了团结友爱的习惯,将班级打造成一个大家庭。
我努力加强班级管理,培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。我选拔和培养优秀的班干部,使他们成为坚强的集体核心。班委会成立后,我迅速明确了他们的职责,并给予他们适当的授权,建立了层次分明的班级管理体系,并进行定期的指导和监督。这样,班干部的工作能力得到了很大的提高,更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面,我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心,并指导他们如何进行自我管理、自我设计和自我组织活动。另一方面,我利用每周一的班会课开展专题活动,如学习经验交流会和习惯养成教育等,这些活动极大地促进了良好班风的形成。
我积极抓好后进生的转化和控辍保学工作。我深入调查摸底,了解班级后进生成为学困生的原因,并根据他们的具体情况因材施教。我真诚对待他们,耐心帮助他们,并及时进行心理疏导,让他们认识到自己的价值。我努力激发他们的学习劲头,让他们明确自己的奋斗目标。我通过各种机会进行理想教育,让他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距是可以通过努力跨越的。一年过去了,我们班级没有一名学生流失,中考后全班__位同学全部升入高中。
在担任班主任的同时,我积极提高自己的教学业务水平,努力提升学科教学质量。我努力学习并实践杜郎口课堂教学模式,深入研究课程标准和中考方向,认真做好教学常规工作,耐心细致地辅导和帮助每一个学习上有困难的同学。经过我和同学们的共同努力,在20__年的中考中取得了很好的成绩。
作为__中学的一员,我感到幸福和自豪,但同时也深感责任重大。在今后的工作中,我愿意以认真踏实的工作成为__中学美的维护者和创造者。在校长的正确领导下,我将和全体同仁一起,更加认真踏实地做好本职工作。我将继续加油、继续努力,为__中学创造一个更加美好的明天。
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首先,我要感谢各位领导给予我这次向大家汇报工作和思想的机会。我要感谢中心学校领导和与我共事的领导以及同事们对我的关心、帮助、鼓励和信任,并且推荐我担任现在的工作岗位,我感到非常荣幸。
在这里,我将向在座的各位领导汇报我在x中学任教学副校长以来的工作和思想。
一、端正思想态度,务实工作
我在踏上教师工作岗位的那一天起,就始终本着“我是一块砖,哪里需要哪里搬”的思想态度,服从上级领导的安排,不挑肥拣瘦,不偏袒重要任务,一切从整体出发。从中心校领导公布我现任职位以来,我深感责任重大,对于我这个没有管理整个学校教学的经验的人来说,这是一个很大的挑战。因此,我踏踏实实地履行自己的职责,不辜负上级对我的期望。在思想上积极要求进步,以一个“思想统一、顾全大局、职责为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。这个学期以来,我每天早上7点前就到校,下午学生放学后才与校长张涛一起离校,从来没有请过一天一节的假期。
二、不断学习,完善自我
刚刚踏上这个岗位,同时又来到一个不熟悉的学校,对我来说一切都是陌生的。唯有不断学习,虚心向老领导、老教师学习,团结新同事,才能尽快熟悉新的环境,才能更好地开展教育教学工作。首先,我向以前在同一战线共事的张x校长和罗x校长学习,他们在这方面给予了我很大的帮助,指导我如何开展工作。对于我不懂的事情,他们总是不吝赐教。通过他们的指导,我在后中的教学管理工作变得得心应手。同时,我也深知要成为一名出色的教学管理者,需要不断学习教育教学方面的理论知识。因此,我先后两次到青岛和枣庄参加高效课堂、教学模式的培训学习,还参加了市县教研活动。本学期,我一共听了64节教师公开课,学习中运用了新课改的理念等先进的思想,武装了自己的头脑,让自己成为一名出色的教学能手,做好示范。只有这样,才能去管理和指导教师的工作,才能让教师信服。