20__年x月x日

校长述职报告简短2

任__小学校长在上级教育主管部门关心领导下，经过一年的努力工作，力求成为一位称职的校长，提升学校教育质量，并取得了一定的成效。现在回顾一下校长工作和小片区管理的情况，并希望大家能够给予批评和指导。

首先，校长注重发展个人业务能力。他努力提升自身业务能力，成为教师业务发展的榜样。他勤于阅读和写作，阅读了学校管理、教育心理学、语文专业知识类著作12本，并在一年内撰写了近100篇文章，包括学校管理、教育教学、阅读笔记、培训小结和工作生活感悟等内容。他的一篇论文发表在CN刊物《学校品牌管理》上，还有一篇论文在__市__校长论坛获得了优秀论文奖并在__市级交流汇编中发表。此外，他还参与了教研活动，听了80多节课，并在凯校长论坛和其他场合发表了专题演讲。他还指导了多名青年教师的教学业务项目，并积极参加各种培训。

其次，校长注重提升学校师资水平。他重视师德建设，组织教师学习职业道德规范，并签订师德责任书，以规范教师的教学行为。他还开设了教师道德讲堂，引导教师积极参与道德实践活动。除了师德建设，他还重视教师的教学能力提升。他推行了“__说书暨读书沙龙”活动，鼓励教师多阅读，提升教师的智慧。他还支持教师参加各种培训和竞赛活动，并鼓励教师进行课题研究和小课题研究。他还推动了新课标研读和课程改革。

此外，校长还精心推进小片区管理工作。他兼任南片区管理领导组组长，注重教师联动研修，以学科技能为切入点，推行教师培训班和“微课堂?微教研”等模式。他还组织了现场主题研讨、教师书法培训班和教师课件培训班等活动，丰富了教师的研修内容和形式。

最后，校长正视自身的不足，并表示将继续努力改进。他意识到自己在个人阅读学习、个人业务进取心、个人管理能力和协调能力方面存在不足。他也承认自己在教研活动和学生特长培养方面还有改进的空间。他表示将会改变自己的不足，努力学习和工作，让自己和他人都满意。

总之，校长在过去的一年里，通过努力提升个人业务能力、提升学校师资水平和推进小片区管理工作等方面取得了一定的成绩。他也意识到自己的不足，并表示将继续努力改进。希望大家能够给予他进一步的批评和指导，以便他能更好地履行校长的职责。

校长述职报告简短3

本年度，我所从事的工作涉及到教育学、管理学、营销学等多个领域。

在这期间，我非常幸运地得到了乔老师这位优秀的助手的支持，使得我有更多的时间来思考我的教师身份。曾经有一位老师对我说过：“学生虐我千百遍，我待学生如初恋。”当时我觉得这句话很悲壮，但却不敢苟同。因为我的初恋是在一厢情愿的单相思中度过的，而且即使是双方都有激情的爱情，也难免会有短暂的时期。我不可能每天都像打了鸡血一样和孩子们互动，我担心过多的热情会让我变得疲惫不堪。

如果教育只是单方面的付出，结果肯定不会太美好。我们需要奉献、执着和激情，但更重要的是要有好的理念和方法。鉴于我个人能力的局限，我组织了几位志同道合的老师一起申请了一项科研课题，以集体的力量思考和解决教学上的困惑。这个团队做了踏实的工作，让我受益匪浅。目前，我们已经获得了市级的立项，最重要的是我们在一起互相提高，真正解决了一些问题。现在，我和学生的交流已经超越了初恋的激情和新鲜感，进入了一种低调平静的学习生活。他们经常给我带来惊喜，让我重新认识到世界的美好。

在招生工作中，我和小袁坚决执行“和客户应相敬如宾，不可勾肩搭背”的原则，按照营销的规律办事，力求双赢。我们不仅要招到好的学生，还要给予他们真诚的帮助和关心。经常有一些不认识的学生趁我下课或在办公室午休的时间来找我问问题。每当我快要失去耐心的时候，他们的一句话就能让我清醒过来，“您还记得来我们学校招生的时候，我坐在第一排，非常认真吗？”我承认，我曾经说过“以后来我们学校的学生，只要遇到困难，找到我，我都会义不容辞地帮助他们。”这句话让我感到非常疲惫，但也带给了我很多收获。在这个极端困难的一年里，我们的团队状况仍然稳步上升。

作为高三领导小组的成员，我多次与学生们集体座谈，进行个别谈心，尽力而为。但我也意识到了自己的一个缺点，就是没有认真地写总结。因为我无法做到跟别人谈话时，拿出一本本子，让对方签字确认我完成了谈话任务。我的原则是，好事做完了，就忘掉它，免得老是期待别人的回报，让自己过于疲惫。

按照干部廉洁自律的要求，我做得还可以，主要是因为没有机会去腐败。我已经年纪不小了，不想做那些既嗤之以鼻的世俗之事，又与之同流合污的事情。这样会为了伪装自己而背负沉重的负担。我虽然无法达到温总理的高度：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，但我付出了很多努力，不断学习，反思自己。有时甚至过分地操心。

为了调整心态，做好工作，我经常从微信、微博等渠道寻找一些励志名言和心灵鸡汤来勉励自己或者安慰自己。但久而久之，我感到这些信息过于充斥，专家的话真的那么可信吗？有一位励志大师曾经说过，如果你坚持做一件事，一个月后就会有惊喜的发现。我曾经连续一个多月给一个美女的QQ发玫瑰，结果她最终不想再理我了。实际上，我们能做到的只是改变自己，改变别人是非常困难的，就像我的那群保安一样。即使我用情感和理智去影响他们，试图培养他们的远大理想和职业成长，但我能改变他们的生活状况、思想状态和工作态度吗？我只能改变自己，通过自己的勤奋和奉献来树立榜样，通过自己的关心和踏实赢得尊重，甚至通过严格的制度来约束他们。

本年度，我的部门没有太多亮点，因为亮点越多，就意味着出问题的可能性也越大。我们本着复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真的事情重复做，重复的事情创造性地做的原则，重视过程的管理，在安全意识的培养、隐患的排查和落实上下了一些功夫，最终一年过去了，安全没有出现任何问题。

唯一的遗憾是，学校安排我蹲点初中政治组的教研活动，我一次都没有去。原因不用说，总之是没有做好。

值得高兴的是，通过这一年的认真观察，从班主任工作、毕业班管理、艺术节、运动会等活动中，我对学校有了更多的信心，甚至完全改变了我对八零后老师的看法。我发现我们学校的八零后老师非常踏实敬业，有着非常实力的教学能力，已经成为学校的中坚力量。我对未来充满了期待。

校长述职报告简短4

时光荏苒，我于20__年8月15日走进大奎上学校担任校长，经过整整6年的任期，于20__年__月__日离开大奎上，前往良田学校任职。如今，我再次回到大奎上，回到这个我心血和感情所系的学校

我一直以来都注重师德师风的学习，坚持以服务理念为基础，做一个正派的人，为人处世坦荡正直，始终以共产标准严格要求自己。我努力加强自身的廉政建设，严格执行经费支出和财务管理制度，不断提高经费使用效益，为学校的发展尽心尽力，为集体事业尽职尽责。

首先，我始终遵守上级部门制定的各项规定，这是我一贯坚持的原则。在行风建设、规范办学行为、经费支出和廉政自律等方面，我始终按照规定和要求行事，正确行使自己的权力，没有违反规定的行为。通过自己的努力，我以严谨的治校态度影响教师，用高尚的人格魅力凝聚教师。我始终把勤为先、廉为本的原则贯穿于学校经费使用中，严格按照财务政策把关，确保经费实实在在地用在学校发展上。

其次，我与我的班子成员建立了团结合作的关系，形成了学校管理的合力。我们共同接受教职工的监督，团结协作，相互理解、相互支持、相互配合。对于重大事务，我们会集体讨论决定，并通过教代会的审批。班子成员之间的团结协作和默契配合，构建了和谐的校园人际关系。

补充和完善学校的财务管理制度，使其更具针对性、可行性和可操作性。通过对财务制度的修订完善，我们为学校的财务管理工作提供了强有力的保障。

我坚决执行收支两条线，坚持政务和财务两公开，严格财务制度，落实一支笔制度，勤俭节约，善用每一分钱。只有确实需要的物品才会购买，可有可无的尽量不支，不乱签条，不乱购物，不违规发放补助和福利。

在采购物品、工程招标和服务方面，我们严格执行民主集中制，较大的基建项目经班子集体研究，按程序招投标并进行审计，重大事务由班子讨论决定，并公示，自觉接受群众监督。

我也注重固定资产管理，对于需要记入固定资产的物品，我会提醒和督促经办人进行及时登记，并定期到财务室核对校产。通过清查盘点，我们能够及时发现和解决管理中的问题，确保固定资产的安全和完整。

我坚守廉洁自律的原则，始终按照风廉政责任制要求行事，提高防腐防变能力，严格遵守各项纪律。我注重将廉政建设理论学习与政治理论学习有机结合起来，时刻警醒自己，始终按照为校、务实、清廉的标准行事。我与全校教职员工一起为学校的发展默默地贡献着智慧和汗水，取得了一定的成绩和进步。学校面貌焕然一新，教学设备设施齐全，教育教学质量稳步提升。

展望未来，我相信在新一届领导班子的带领下，学校将会创新工作思路和方法，开展更加卓有成效的工作，推动学校各项工作取得更好的发展。

校长述职报告简短5

在我担任某中学校长的三年里，我积极学习师德师风，践行重要思坚持服务理念，注重学校管理。我努力做到堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业施教。我始终以共准严格要求自己，时刻以身作则，严于律已，恪尽职守，为办好人民群众满意的学校而不懈努力。特别是在校务、财务管理方面，我做到了公开、公正，为学校的发展尽心尽力，为集体事业贡献力量。

一、以身作则，明白办事，使学校保持了较强的凝聚力和战斗力。

1、财务制度健全可行。制度是工作的保障。为了使学校的财务管理更加规范、制度化、科学化，我与财务室的同事们一起对学校原有的财务管理制度进行修订、补充、完善。通过对财务制度的修订完善，为学校的财务管理工作提供了强有力的保障。

2、管理职责分工明晰。后勤工作是学校工作中不可或缺的，是常规工作正常开展的根本保障。为了保证后勤工作的质量，我成立了教代会、民主理财小组，由副校长具体负责，民主理财小组进行监管。在日常工作中，我将宏观调控权交给教代会、民主理财小组，小额采购和开支由理财小组核准，大额采购和开支由理财小组和教代会审核通过，并进行公示。对于任何不合理的事情，我立即组织相关人员进行调查核实，并迅速改正。

3、食堂管理彰显特色。学校食堂在2006年收回学校统管后，我实行了“五签字”的制约签字制度，层层落实，人人有责。通过多种措施，使食堂的饭菜安全、卫生、干净、可口，受到学生、家长和群众的好评。

4、学校建设工作有声有色。为了保证每项工程的顺利实施，我在施工现场严密监督，工程进度和质量得到了县教育局领导的赞扬。

5、财务工作管理规范。学校的收费规范，从未乱收乱摊，收费文件和收费标准都在专栏进行了公示。学校也从未乱订教辅资料，决不向学生推荐学习资料或推销学习用具。为了顺利实施教育经费新机制，学校在宣传和建立相关制度方面进行了努力。

6、“两免一补”规范、公正。学校的“两免一补”工作坚持公开、公平、公正的原则，详细安排，细致实施，确保该工作无遗漏，从未发生上访案件。

7、强化固定资产管理。我注重固定资产的登记和核对，通过清查盘点，及时发现和解决管理中的问题，确保固定资产的安全和完整。