校长述职报告简短8

在过去的一年里，我与同事们一起同心协力，齐心协力，共同努力，使学校的教育教学工作有条不紊地进行，各项工作扎实开展。现在我将简要报告我过去一年的工作情况：

一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质

在过去的一年多里，我不仅在管理工作中不断学习，而且紧密依靠全体教师，积极探索，不断开拓。我们加强了精细管理，进一步加强了教师队伍建设，促进了教育教学质量的稳步提升。首先，我们加强了政治理论和法律法规的学习，并将其应用于工作全局，通过学习，巩固了信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能够依法行政，依法治校。其次，我们勤奋学习业务知识，将阅读作为生活的重要组成部分，通过学习，用先进的理论和思想武装自己的头脑，并且注重工作反思，为学校进一步发展打下了理论基础。同时，我积极参加各种学术教研活动，吸收先进的教育思想。

在过去一年里，我经常深入教师、深入课堂、深入学生，听课__多节，对老师提出课堂教学改进建议，促进了教师的成长。我把自己看作一名普通的数学教师，积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会，积极参与特别集体备课。

二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作

多年来，我从学校管理工作的实践中深刻认识到，要搞好学校工作，必须带领行政人员团结一致，全心全意依靠教职工，共同努力。我们要正确树立教师的竞争意识、生存意识和发展意识，探索符合校情的绩效考核政策，形成正确的绩效激励机制，具体做了以下工作：

1、作为校长，我始终努力成为全体教职工的榜样。因此，我坚持不请假，勤于出勤，对工作勤于思考，提前筹划，力求规范学校各项工作。我还经常与班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心，听取大家的意见，这对学校的工作有很大的帮助。

2、我们进行了校务、财务公开，实施民主管理，完善了各项制度和考核办法。

我们每周举行一次行政周会，讨论决策学校的重大事项。通过教代会，根据学校的实际情况，完善并制定了各项规章制度，讨论通过了各项考核办法。我们切实做到了校务公开和财务公开，充分发挥了全体教职工的作用，民主管理学校，有力地推动了学校工作的开展。

3、我们重视校风建设，落实了德育工作

以德育工作为首要任务，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实了计划，充分发挥了协作的作用，积极开展各种活动。通过主题班会、校园广播、国旗下讲话、“文明班”评比等方式，对学生进行思想品德和日常行为规范的教育和管理，促进了良好的校风、教风和学风的形成。我们还开展了丰富多彩的活动，通过举办各种文体娱乐活动，活跃了校园文化氛围，组织学生参加各类活动和比赛。这些活动丰富了学生的学习生活，展示了学生的个性，培养了学生的能力，陶冶了学生的情操。在体育课和课外活动中，我们注重锻炼学生的身体，活跃了校园气氛。在各级各类竞赛中，我们取得了好成绩，其中市级以上比赛有__人次获得奖励。

4、我们积极推进高效课堂教学改革，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量

我们积极推进课堂教学改革，让学生成为学习的主人，提高教学质量和办学效益。我们加强了教师管理，打造了一支高素质的教师队伍。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》，重视教师的师德师风建设，树立了为人师表的形象。我们组织了教师之星和优秀教师、学生之星的评选活动，让正气成为学校的主流。为了提高教师的业务水平，拓宽视野，我们先后组织了x批次的教师外出学习。这些活动的开展，使得一些思想进步、业务精良的老师脱颖而出。

校长述职报告简短9

今年的工作即将结束。我怀着对教育事业的热情来到__小学任职。我一直在思考什么是真正的教育，以及怎样才能实现真正的教育。正是因为有了这些思考，我的工作和生命才变得更有意义，让我感到在这个充满活力的校园里工作是一种幸福。现在，我来总结今年的工作。

一、继续夯实学校文化建设，丰富学校文化的具体内涵。

我们努力探索学校文化培养的有效方法和途径。学校文化是学校发展的灵魂，体现了全体成员共同的价值追求和行为准则。__小学在确定了“和谐温馨、科学规范、实践创新”的文化建设目标后，继续深化和丰富校园文化，具体包括以下方面：

首先，我们初步构建了学校的教育价值追求和理念。从第一年的办学理念和目标，到第二年的培养目标和学风目标，再到现在教风和校训的确立，我们使学校的总体发展方向更加明确，为学校内涵的细化提供了框架。

其次，从文化建设的视角，我们推动学校制度和机制的形成、完善和落实，使其发挥更好的作用。除了对已制定的制度和机制进行修改和完善，如学校的考核方案、奖励方案等制度，我们还加强了对制度的执行力和规范要求，并制定了《__小学职业道德规范》、《年度考核方案》、《骨干教师培养和管理办法》、《学校后备干部培养方案》以及《岗位设置实施方案》等。

最后，以《创新行规教育，打造学生特色文化》为抓手，我们寻找学生品行教育、习惯养成的具体内容、方法和着力点。目前，我们已经搭建了学校、部门和年级（班级）三个层面的项目内容细化，并落实到全校相关人员中，实践工作稳步推进，取得了逐步显现的成效。我们得到了区专家的肯定和好评，老师们在学生文化建设中不仅贡献了智慧，也取得了较多的成功和快乐。

二、积极搭建学校课程体系，提升学校课程品质。

我们认识到学生的校园一切活动都是学习体验，课程是学生体验的载体和形式。在学校四大板块课程框架中，我们坚持打造学校主题节日课程，努力使四大节日课程化。我们也重视学校体验性课程的形成和系统化，例如校当家班级管理工作成为学生自主管理的课程，卫生劳动成为环境实践课程，消防、春秋游、交通、安全防范活动成为学校健康课程。虽然目前还没有形成完整的课程，但我们仍在不断探求和摸索。

同时，我们积极支持学生社团课程的建立和开展，学校的武术课程从武术课（操）的普及到武术社团的提高，积累了有益的经验，取得了出色的成效。此外，学校还开展了创新社团行进乐队、手球队、合唱队、田径队等学生社团建设教学工作。这些课程建设为学生的发展搭建了平台，真正培养了学生“乐学、善思、笃行”的品质，以及实践体验和能力、特长的发展。

三、着眼学校持续发展，努力提高学校管理的民主化、科学化、高效化。

学校的管理首先需要建立和管理规则和制度，其次是学校机制的建设和管理，最终是文化的建设和管理。目前，我们学校还处在规则和制度建设与管理的阶段，这个阶段需要依据教育法规和学校需求，集师生共同力量，依法民主制订、有序有效落实，并在执行中不断完善，在完善中提升。我们完善了学校民主管理组织，建立了校工会、校教代会以及新__届青工委换届工作，为依法民主管理提供了组织保障。同时，我们坚持和健全民主管理的制度和机制，制定了学校重大问题校务会制度和重要问题主任例会制度，并形成了重大决策和决定。

我们实行了学校管理目标责任制，探索了岗位任命竞岗制的机制。在绩效工资改革和岗位设置人事改革的基础上，逐步进行了校内人事管理改革的探索。目前，我们初步拟定了校教研组长、首席班主任、校后备干部、校中层干部的培养和管理办法的思路。这使得学校的管理真正地在“目标、责任、自主和规范”的标准中有效进行。我们让每个人都有明确的目标，每个人都有追求，每个人都有绩效。通过点评制度和例会制度，我们充实了过程管理的实效性和全面性。目前，从校级会议到部门会议，再到年级例会，我们的管理不断规范和见效，点评质量也逐步提高，管理效果初步显现。

四、继续加强师资队伍组建工作和学校硬件建设。

在三年的时间里，我们完成了__小学教师队伍的招聘和组建工作。虽然我们是一所新学校，但我们的教师队伍在同类学校中处于前列，年龄结构、职务结构和教育能力都很好，为新学校的发展打下了坚实的基础。我们稳定地做好各级教师的发展与培养工作，形成了青年教师带教制度，并细化了内容，取得了越来越好的效果。我们进一步深化了骨干教师评比管理制度等教师干部专业化发展的举措。此外，我们也不断完善和建设学校的硬件设施。

以上就是我对今年工作的总结。明年，我将继续努力，为学校的发展做出更大的贡献。

校长述职报告简短10

20__年，我负责学校高中部的教务、教研和师培工作，同时担任高20__级、高20__级年级主任，并且负责高20__级11班和高20__级12班的教学工作。现在，我将就过去一年的思想和工作情况进行述职。

本年度，我们根据学校的工作要求，围绕校长的“让每一个学生都进步”的理念，营造了一个充满趣味的校园氛围，并推进了分层教学的实施，深化了教法学法研讨，落实了精准辅导，打造了高效课堂。以国家拔尖创新人才培养模式的探索为契机，我们认真开展了教育、教学和教研工作，规范了流程，注重了过程，更新了理念。

首先，我们坚持了社会主义核心价值观，落实了“三严三实”，并加强了师德建设。在日常教育教学活动中，坚定理想信念，增强宗旨意识。同时，我们也引导激励教师树立正确的价值观，强调实事求是、创业要实、做人要实，强化了责任担当。我们还鼓励教育广大教师以高尚的品德、文明的语言、健康的思想面对学生和社会，自尊自律、为人师表。我们在工作中强化了“忠诚、认真、合作、坚持”的责任意识，注重了创新性、实效性和针对性，扎实提高了教育教学质量。

其次，我们崇尚文明，通过“读书、修身、健体”系列活动，引导学生做有教养的人。我们实施了班级管理的“四化”（制度化、精神化、自主化、人性化）措施，培养了学生的规则意识、品德情操、自主发展意识和人文素养。我们还加强了学生的修身教育，关注每一个学生，平等对待每一个学生。通过座谈会、班会、年级大会、家长会等机会，我们对学生进行了共同的修身教育。同时，我们实施了分层量化管理，强化了班级管理力度，及时解决了检查中发现的问题。我们还建立了责任到人与责任倒查制度，及时解决了课堂中的问题。

此外，我们完善了师资培训机制，通过多种途径和方式加强了师资培训。我们进行了岗前培训，帮助新教师熟悉学校的教学大纲、管理制度等，更新教学观念。我们还开展了校本培训和骨干教师培训，提升了教师的专业素养和质量意识。同时，我们也对青年教师进行了“一对一”的指导培养，并进行了全员岗位培训，提高了教师的综合素质和能力。我们还加强了课题研究，提高了课堂效益和质量，使教师们在各级刊物上发表了多篇论文。

我们严抓常规管理，营造了良好的学习氛围。我们完善了教学管理制度，规范了教务工作的各个环节。我们还打造了高效课堂，进行了精准辅导，实施了分层教学。我们注重了教师备课、上课、辅导、批改、检测和评价等工作，促进了教学质量的提高。我们还积极进行了课外辅导，指导学生发展特长。在高考方面，我们取得了令人可喜的成绩，学生的上线率超过了其他学校。

此外，我们也强化了服务意识，提供了教育教学的保障。我们加强了与教务处的联系，协调了各个部门之间的关系，为教学工作的开展提供了支持。我们还做好了招考工作，保证了每个环节的顺利进行。我们组织了多次大型考试的考务工作，做到了事前有计划，事中有检查，事后有总结。

在工作中，我们也发现了一些问题。首先，教师的专业化成长有待突破，部分教师对评职和晋升没有足够的压力，对培训不够积极。其次，在拔尖创新人才培养模式的实践中，我们需要寻求更有力的理论和实践支撑，以取得更大的突破。另外，我们在探索“走班制”方面的步伐还不够大，需要加大探索的力度，找到教学改革和高考制度之间的平衡点。

总的来说，过去一年的工作取得了显著的成效。我们将继续努力，解决存在的问题，进一步提升教育教学质量，为学校的发展做出更大的贡献。