三、严格要求，自律廉洁

学校领导的形象，代表着共产的形象，我是深知这个道理的。对于廉正建设，我和学校领导班子是极其重视的。我的态度是：管好自己，管好身边，管好教师。

认真落实教责任状的具体要求，全面贯彻“正行风 明荣辱 树形象”会议精神和工作部署，加强对全校教职工的教育，杜绝了“三乱”及侵害学生利益的现象。

对于我本人，一向严格要求。无极特殊情况，到县里开会不去车；无上级来人或与学校工作无关的事，不去饭店；不占学校一分钱便宜。这样做，不是我有多高的觉悟，只是习惯而已。

对于学校的其他领导、财务人员，我管得很严，大家是能够感觉到的。可能在这方面，因为我的方法不当，伤了感情，希望得到谅解。起码动机是好的，这有利于你们的进步和家庭的幸福。

四、勤奋工作，争创佳绩

经营一所学校，是一件很难的事，需要太多的付出和责任。既然选择这个职业、承担了这个岗位，就要认真负责，让上级领导放心、让学生家长满意、让社会认可。

__年年，经过全校教职工的共同努力，确保了各项工作的完成：

1、七年学生的入学率达到97%，辍学率明显下降。

2、七年、八年学年末考试成绩居全县农村初中上游，初三中考录取数位居农村中学第三，中考各学科的及格率、优秀率位居全县农村初中前列。

3、德育工作从基础和规范抓起，学生的文明素养和行为习惯初步形成，德育工作上了一个新台阶。

4、师资培训、教师队伍建设有很大进步，又涌现出一名“十佳”教师。

5、创建和谐平安校园取得新成绩，全县教育系统“创建和谐平安校园”现场会在我乡召开，我校作了经验介绍，评为哈市平安示范学校。

6、廉正建设、“正行风 名荣辱 树形象”效果显著，领导干部廉洁自律、师德师风进一步加强。

7、治理教育乱收费工作取得显著成果，没有发生一起危害学生利益的问题。

8、市级一类校、“两基”验收顺利过关。

9、“两操”检查评比获二等奖。

五、水平有限，问题仍有

回首__年年的工作，虽然有些成绩，但问题也不少。主要表现在：

1、对支部工作重视不够，“三X一课 ”、支部作用、作用没有很好地落实。

2、缺少教师的问题没有从根本上解决，影响了新课改的全面实施。

3、基础设施建设与教师和学生的要求仍有很大的差距。围墙倒塌、教学楼漏水、冬季取暖、校园的美化绿化、室内墙壁脱落等根本没有得到解决。

4、只重视教学工作，忽视了其它工作，整体工作不如人意。

上述问题的存在，可以归结为一点，那就是“主帅无能 累死三军”。作为一校之长的我，在抓班子、带队伍、统筹学校全面工作等方面都有严重的缺陷，深感自己的水平有限、能力不足。好在有学校领导班子的帮助和全校教职工的支持，才使愚公一中的各项工作顺利完成，得到了教育委、地方政府和学生家长的认可。

校长述职工作报告6

时光匆匆流逝，转眼间一年即将结束。在过去的一年里，我在上级领导的正确引导和关怀下，得到了全体教师的帮助和支持。我忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使胡村小学在各个方面取得了较好的发展。在此，我要真诚地感谢大家的支持和配合。接下来，我将从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面，向各位领导和老师简要汇报过去一年的工作。

一、工作体会。

1、深入师德学习，树立服务意识。作为一名教师，我们首先要明确自己的使命和责任。只有师德高尚的教师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。在我们的学校，由于师资缺乏，条件艰苦，课务繁多，个别教师的服务意识有时会不够高。因此，我在工作中倡导陶行知先生的崇高精神，加强师德师风教育，努力提高教师的政治修养，树立全心全意为农村教育事业服务的意识，推动学校各项工作有效开展。

2、坚持以身作则，树立模范形象。作为校长，我认为自己的责任是促进学校的进步与发展。因此，我把学校当作自己的家，自觉遵守学校的各项规章制度，以身作则，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，每天早到校、晚回家，带头落实各项教学常规，用实际行动推进学校各项工作高效有序地进行。

3、明确目标管理，树立学校新形象。目标是工作的方向，只有有了正确的目标，再制定合理的规划，工作才能有条不紊进行。我奉行“站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点”的工作理念，不断摸索工作经验，解决每一个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。

4、加强领导班子建设，发挥团队协作精神。我认为，一个校长最重要的两样东西是培养一支优秀的教师队伍和培养一种好的校园文化。在学校管理方面，我与学校领导班子认真规划，让年轻教师展现创新实践、科学教研的潜力，让老教师发挥经验丰富、勤恳塌实的作风，努力营造和谐宽松的工作环境，培育一支团结协作的师资队伍。我校的老教师爱岗敬业，模范遵守学校制度，工作认真负责；中青年教师勇于挑重担，虚心向老教师学习经验，遇到难题总是群策群力。良好的人际关系使学校的管理富有人情味，领导与教师关系融洽，工作布置从不推诿，遇到难题总是共同努力解决。

5、重视德育工作，建立和谐校园。德育工作关系到学生素质的培养。我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇尚以德服人、以德管人、以德育人的理念，加强对学生良好的学习、生活、行为习惯的培养。在具体工作中，我们健全了以学校、少先队大队、班级为主的三级德育职责教育网络，并通过家长会和家访等形式，构建起学校、家庭、社会相结合的教育网络。我们开展了一系列的活动，培养学生良好的道德行为习惯，形成良好的学风、班风和校风，促进了和谐校园的建设与发展。

6、健全科学的管理制度，保障学校健康发展。良好的制度是学校发展的保障，我们制定了各项规章制度，明确了校长、教导主任、班主任、科任教师、教研组长等职责。我们进一步完善了德育、教学、体卫、美育等各项目标和制度，让学校的各项工作更加规范，岗位职责更加明确，能够客观、公正地评价教师的工作业绩，有效调动教师的积极性。我们注重灵活的人文关怀，同时也注重完善健全的管理制度。只要制度健全和公正，全校师生就能在稳定、有序的环境中工作学习，只要每位教师严格按制度办事，就能保证各项工作正常开展，形成良性循环，保障学校健康发展。

7、加强安全与卫生工作，促进学生全面发展。安全工作是学校的重要工作，我们坚持每周进行安全隐患排查和整改工作，要求每位教师把安全教育挂在嘴上、放在心上。我们组织了多次安全知识讲座和安全演练，提高了学生的安全意识，防止了意外事故的发生。针对学校暴力事件的增多，我们制定了预防学校暴力事件的应急预案，安排教师每天值班，重点保卫学生的安全。卫生工作也是学校的重要工作之一，我们通过洁净校园活动和卫生检查评比，培养学生良好的卫生习惯，减少和预防疾病的发生。今年我们还严格落实预防传染病方案，通过各种形式的宣传，提高学生的卫生意识，保障学生的身体健康。我们还组织了大课间体育活动，增强学生体质，促进学生全面发展。

二、工作业绩。

1、全体教师团结协作，共同努力，没有出现违纪事件。我校的安艳芳、赵静华被评为县优秀班主任；张红梅、张丽、高培被评为县优秀教师；张红梅被评为县优秀辅导员；赵静华、高培被评为县优质课教师。此外，多位教师参加了县、市级教师培训，多位教师的论文在省市获奖。

2、学校各项制度更加健全。我们建立了校长负责、教师参与的民主治校管理体制，充分调动了教师的积极性，加强了竞争意识。学校的校务公开和财务制度得到了严格执行，杜绝了乱收费现象。

3、学生勤学守纪、礼貌向上，富有爱国主义和群众主义精神。我校的五甲、二甲两个班级被评为县先进班集体，五年级的段凯楠和张玉被评为县三好学生，六年级的孟静柔被评为市三好学生。此外，我校学生在全镇组织的各项活动中也取得了优异的成绩。

4、体育、卫生、美育等方面的工作成效显著。我们不断加强卫生工作，美化校园环境，营造良好的育人环境。大课间体育活动丰富多彩，晨间操锻炼高质量有效。我们注重学生个性发展，提高艺术素质，全面发展学生的各项能力。

5、20xx年下半年，我们认真做好了迎接省标准化学校验收工作。这项工作责任重大，我们兢兢业业，严谨细致。我们新建了教师车棚和多媒体教室，改善了学校的生活和教学条件，满足了现代化教学的需要。我们努力完善和健全各种档案资料，让各项工作有迹可循。最终，我们顺利通过了省标准化学校的验收。省领导对我们的工作给予了肯定，并提出了宝贵的意见。