即将过去的20XX年，让我对普安中学有了更深的感受。在这近一年的工作中，我与近100名教职工共事，看到学校的骨干教师和优秀教师业务精湛，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职工作。我经常深入到学生中间，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，耐心引导，不厌其烦地教导。我与学生建立了民主平等和谐的师生关系，在工作中谦虚谨慎、礼貌待人，以身作则，严于律己，成为学生的榜样。

在教学方面，我认真对待每一堂课，治学严谨。我精心备课，教学内容充实丰富，不断吸收学科新知识和新成果，更新教学内容，与教学大纲要求相符。我能够根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，因材施教，讲授清晰、表达准确，突出重点，处理难点和疑点恰如其分，课堂设计合理，节奏适度。我培养了学生的学习兴趣，提高了学生的学习积极性和主动性，他们的问题分析和解决能力明显提高，全面发展得到促进。我为这些成绩感到自豪。在普安中学工作的一年里，我得到了大家对我的厚爱与关怀，支持与理解。到今天为止，我内心对同事们多了一份亲近，这种亲近监督着我的工作，让我更加为他人着想。

崇敬

从我进校起，我对普安中学的许多人和事多了一份崇敬之情。

看到当年曾经独领风骚的教师们从事教学时，从不敷衍课堂，严谨地组织课堂，规范地站着上课，教师的道德素养和教学习惯已深入你们的血液，每次经过你们的课堂，我总是肃然起敬。

看到阳光和活力四射的学生见到自己的老师，友好而礼貌地叫一声“老师”，学生与老师之间彼此接纳，亲近如家人，我的内心充满敬意。而这种爱正是老师们赋予孩子们的，孩子们才会如此热爱自己的老师。

看到老师们由衷地关心和爱护着每一个孩子，每天把加班看做是工作时间的一部分，从不抱怨，只选择对学生成长有益的事情，享受做一名纯粹的教师的高尚情怀。他们素面朝天，纯洁美丽，书香袭人，我内心崇敬地欣赏着。

看到老师们因为学生的进步而痴迷不已，虚心好学，改变方法策略，调动学生学习的积极性，提高课堂教学的有效性。我崇敬老师们的责任感！

看到我们的学校领导每天坚守岗位，宽容善良、思路清晰，做出精准决策，人性化管理...他们指引和配合着我的工作，让我能够舒展而舒心地工作。我对领导班子充满感激和敬意。

看到我的同事们人品出众、才华横溢，我们同心协力，心心相印，像知己一样互相接纳和帮扶。我如醉如痴地体会着、欣赏着、学习着同事们的高尚，我的内心温暖而幸福。

我努力修养自己，做一个内心高尚，灵魂纯净的人，希望能够得到这些高尚的人的认可。

成长

普安中学滋润着我的心灵，陶冶着我的情操，提高着我的工作水平。我努力成长自己，对这份职责感到诚惶诚恐。

我喜欢看书读报，喜欢思考，喜欢反思。我认识到管理是为学校师生发展服务，为学校发展服务。管理的科学性就是让人高效地工作，管理的艺术性就是让人愉快地工作。我崇尚用最少的时间、最少的人力，做出最高质量、最高效率的工作。

在业务方面，我喜欢生本理念和有效教学。

奉献

在过去的一年里，我参与了教科室的课题确定、新进教师的见面课、有效教学的推进工作，还参与并督查了常规教研。

在教学指导方面，我以生本理念为指导，提高课堂教学活动的有效性，追求轻负担高质量。我追求教师、学生以及工作的减负和高效，追求整体教师队伍的提高。

在本学年，我听了63节课，迎接了11项检查，组织或协助参与了6项教研活动，完成了近17期《普中校报》的设计、编辑、排版、打印、发行工作。

我还督查和参与了教务处的工作。我们开展了学风建设，我参与并督查了学风建设的时效性。我参与了教学月的教学常规检查，及时反馈和通报情况。我还参与并督查了教务处及时组织的月教学质量检测，深入分析并组织了质量分析会，及时召开了学生师生月考总结暨表彰会。我还及时召开了学情、教情、考情分析会，查找问题，总结经验，提出要求，确保整改到位。我还迎接了教科局的常规考核，配合普安教育督导办在我校举行的毕业班研讨会，认真组织了县教学研究室在我校设置的小学毕业班阅卷工作，认真组织了教研室在我校召开的语文、物理、化学三科的毕业班复习研讨会。

在本年度，我们学校的教学工作取得了一些成绩。在教育教学质量提升、教师教育、教学管理、校本教研、教育科研等方面，我们荣获了十一项荣誉和奖励。特别是九年级中考中的三A学生达到了38人，上剑阁中学录取线为177人，上剑州中学和剑门关高级中学为232人，中职招生完成了上级下达的指标任务。

这些数字的罗列让我感到自豪，也让我觉得这些表扬具有重要意义！

最后，我祝福我热爱的学校永远辉煌！祝福我亲近的老师们安康、快乐、幸福！

校长述职报告怎么写个人总结3

尊敬的领导和同事们，大家好！

回顾过去一年的工作，我对自己在校长岗位上所做的工作进行了梳理、盘点和反思。这不仅是一种自我激励和加压，也是一种理性思考，更是接受领导指导和同事帮助的绝佳机会。现在我将向大家陈述我过去一年的工作，恭请领导和同事们指正。

一、坚持不懈抓师德建设。

学校加强了师德建设，大力倡导爱生乐教、为人师表、奋发进取、淡泊名利的高尚师德。我们牢固树立了质量意识、竞争意识和责任意识的三种观念。在我们学校，从未出现评先晋级时引发矛盾的现象。

二、注重养成教育。

我们致力于培养学生良好的行为习惯，从小事做起，从我做起，从现在做起。每个学年开始时，我们都组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并组织各种形式的背诵比赛。我们教育学生从日常生活中开始，如节约用电、用水，不乱丢垃圾，废纸回收，善待学校的一草一木，养成他们终生受益的好习惯。

三、办好学校开放周和开放日活动。

我们邀请学生家长和社会人士走进学校，走进教室，走近学生，听课、座谈，指导学校工作。

四、注重校园文化建设。

在做好绿化和净化的同时，我们在学校教学楼的走廊上张贴了《弟子规》和《经典古诗文》，让学生每天都可以欣赏。

五、继续推行“晨读古诗文，午间品美文”的空中大课堂。

六、投入资金购买图书，每个班级配备一个书柜，建立班级图书角。

七、重视教学常规管理。

1.狠抓教师备课。按照上级要求，各科制定进度计划和教学目标，备教案备教材备教法，还要备学生，体现课改意识，并进行教学反思。学校每周进行检查评比总结。

2.注重教师上课管理。每周采用不同形式，如询问学生、查课等，了解教师上课情况，并及时纠正发现的问题（如教师上课玩手机）。鼓励教师采用新教法上课，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神。

3.督导教师作业批阅。按照作业的要求，开齐各科作业，要求教师保质保量完成各种作业的批改任务，检查小学生是否使用小橡皮，检查作业错题、错字的更正情况，以及请假学生的作业补做情况等。