在过去的一学期里，我们通过大力倡导创新，提升教育理念，丰富教育实践，为学校的持续发展奠定了资源基础。我们加强了对教师的培训，鼓励教师积极参加各类教研活动和创新大赛，组织学生参加各种竞赛活动，大大提高了师生的自主创新和自主学习能力，教育教学水平明显提升，逐步形成了学校自身特色。

2、立足常规教学活动，转变观念提升课改高度。

从常规教学的优化做起，从教师的课堂教学的基本抓起，全面引领教师把握课改精髓，注重课改理念与实际教学的结合，切实把新课改落到实处，改到深处。我们充分利用学校教研、科研工作的开展，加大校内交流，促进共同提高。我经常与教导主任一起进入课堂，与教师共同研讨实际教学中的难题，在教师中形成良好的研讨、交流、互动的风气。我们注重对特岗、返岗教师的引导和管理，尤其是对特岗教师，一方面加强教学常规的引导、指导，一方面注重保留其独有的创造意识，为学校整体教学注入新的活力。

五、致力基础建设，改善办学条件

完善的教学、生活、教育设施服务是学校发展的坚强后盾。我们努力充实办公室和远程教室的配套设施，为教师营造一个宽松舒适的工作环境。我们从学校有限的经费中挤出资金，解决教师的午餐问题，努力改善教职工福利水平。上学期，我们投入大量资金和人力，保证了学校新安装取暖设备的调试与运行，使全校师生有了一个温暖舒适的学习环境。本学期，我们对校内绿化树、甬路铺设、学生休息室、操场排水、存储取暖煤场地等进行了改造，为师生提供更大的便利，也为学校节省了大量资金。

我们全面遵循学校的财务管理制度，将学校有限的资金充分利用好，规范帐目管理，坚决执行财务公开制度。我们严格履行上级有关住宿生、跑途生、贫困生补助政策，确保每一笔资金发放到学生手中，保证公平教育制度的贯彻落实。

总之，在上级领导的关怀下、全体教师的通力配合下，本学期的工作即将顺利结束。虽然我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题，如学校资金匮乏、师资培训力度不够、教师办公条件有待改善、现代化教学水平不达标、校园设备老化等问题，这些问题亟需解决。但我相信，有广大教师的支持、有上级部门的帮助引导，我们一定能够克服困难，再创佳绩！

最后，我要向一直给予我个人极大帮助，以及为学校发展付出辛勤劳动的教师、领导表示衷心的感谢！

校长述职个人述职报告7

尊敬的领导、老师们：

大家好！一学年又在繁忙的工作中不知不觉间即将过去。下面我将向各位陈述我一年来所做的工作，并恭请领导和老师们指正。

我能够认真学习，使我校的教学工作在改革中得到发展，全面提高办学质量。

首先，我坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观。作为教学副校长，我不仅仅是一种职务，更是一种职业，因此我必须具备这个职业所需要的一切素质。为此，我每学期都要读一本教育教学专著，本学期我阅读了《课堂转型——静悄悄的革命》一书，并整理了读书笔记，发表在博客上，并印发给全校教师共同学习。此外，我还在刊物《中国数学教育》上发表了一篇论文。通过学习，我更新了自己的观念，丰富了业务知识，提升了管理水平。

其次，我立足本职，树立公仆服务意识。学校领导和谐的分工协作以及同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手，我在工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我能够发挥自己比较细心的特点，热情关心，记得给生病的、孩子中高考的老师及时发去信息，给新婚的老师精心挑选一份礼物。我全心全意地帮忙，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。我勇于工作，勇于创新，尽量解决自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长，我认为为教师提供服务是非常重要的，提高服务水平是我不懈的追求。

此外，我还深入一线，扎实推进我校的课堂转型工作。本年度教学工作的重点是课堂转型工作。为了保障课堂教学转型活动顺利进行，学校成立了课堂教学模式转型领导小组。作为分管教学的校长，我深入课堂，参与学校的各科教研活动，每周一次组织小组学习、研讨，以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。与教师们共同探讨、共同反思、逐步完善，构建贴合本校实际、具有学科特点的“预设学案、小组合作、当堂反馈”课堂教学模式。通过预设学案，使课堂教学真正开始于老师了解学生明白什么和能做什么；通过小组合作，使每个学生都获得平等参与的机会，也有利于照顾学生的个别差异，使每个学生获得成功的体验；通过当堂反馈，及时了解学生对知识的掌握程度，以便更有针对性地布置分层次作业和个别辅导。

在学校总体教学模式下，各教研组结合各学科实际确定了本组的课堂教学模式，并用模式去推进，以促进学校课堂教学转型工作。在已选取的课堂教学模式下实践，并通过实践不断完善。12月18日，市里即将在我们学校进行课堂转型的课例研讨。

我深知教学质量管理是我的工作核心。我能够指导教导处制定不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。我深入教学一线，掌握第一手状况。本学年我深入课堂，坚持听课共200多节，了解掌握教学动态，适时指导监控各年级教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作。我制定了初三预达目标，定期召开教师会议，加强质量分析，及时调节。复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量。在大家的共同努力下，我们届中考取得了比较满意的成绩。在年月，我代表学校在中山区中考总结会上发言。我深入探讨了我们学校分层教学的模式，并主动承担了一个层次班的教学，和大家一起埋头苦干。

以上是我一年来的工作总结。在这一年中，所取得的一些成绩完全是领导支持的结果，教师配合的成果，学生苦学的战果。在此向你们表示最衷心的感谢！通过反思，我认识到我工作中仍存在许多缺点和不足，距离组织的要求的期望还有很大的距离，教学管理经验还有不足之处，自身领导潜力还有待提高，教学质量提高幅度还达不到领导的期望。课堂转型工作还需要继续抓实，构建模式，打造“品牌”，不断提高学校教育教学质量。我将努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，提高自己的工作潜力。

校长述职个人述职报告8

各位领导、各位老师们：

大家好!

首先，我代表全体师生，向莅临我校指导工作的各位领导表示热烈欢迎!向一如既往关心支持我校发展的县教体局表示衷心感谢!

自8月20日开始服务于四中至今已经过去了一个学期，我作为校长要向大家汇报一下工作情况。能够得到四中全体师生的理解和支持是我最大的荣幸。“校长”这个职位对我来说并不仅仅是一种荣誉，更是一种责任和压力。我将秉承教育家们倡导的先进管理理论和科学管理方法，继承名优学校成功的管理经验和优秀的管理模式，坚持“在继承中创新，在创新中发展，在发展中提升”的策略来开展工作。

然而，通过进一步深入和精细化的管理，我深深地感到自己的政治素质、文化素养、人文底蕴、决策能力、管理水平和服务意识都还有待于进一步完善和提高。要胜任这一职责，靠的是教育体育局的大力支持和正确领导；靠的是我们全体教师“以校为家、公而忘私、团结协作”的合力；靠的是我们全体教师“任劳任怨、爱岗敬业、务真求实”的精神！正是县教体局的大力支持给予了我干好工作的动力，正是四中全体教师的合力和精神坚定了我努力工作的信心和决心。因此，我们制定了学校发展的三年规划和五年愿景：通过三至五年的努力，把四中打造成一所“教育设施一流、学校管理一流、师资队伍一流、教学质量一流、社会影响一流”的新型学校。为了实现这一愿景，我们提出了“五项”治校方略，即：“关爱生命、安全固校，规范管理、依法治校，以人为本、以德立校，科学决策、民主理校，提升品位、质量强校。”下面，我将就这五点谈谈我的看法：

一、关爱生命、安全固校

众所周知，没有一个安全、稳定、和谐的校园氛围，没有一个安全、稳定、和谐的教育环境，何谈教育质量？何谈学校的生存与发展？又怎么能谈得上我们学校、我们教师、我们学生的荣誉与尊严？学校安全无小事，在安全问题上我们从小处着眼、大处着手。学生安全出了问题，有可能丢掉我们的饭碗，甚至会被判刑。因此，在校园安全工作中，我们决不能掉以轻心，始终落实校园24小时巡逻制度，严守校门，学生出校要有班主任签字或家长带领，否则一律不得离开校园；非本校教职工没有校长同意，任何人不得以任何借口进入学校，否则将严厉追究门卫和值班教师的责任。突出重点、明确责任，切实落实学校食堂、食品安全监管责任，严把食堂管理的“九关”，确保师生饮食安全。我们进一步健全校园安全制度、安全防范措施和安全应急预案，加强安全演练，提高学生自我防范和自我保护意识。学校与班主任及教师签订了“安全责任书”，明确责任狠抓落实。学校每月至少要开展一次学生安全教育活动，各级各班每周至少要进行一次安全教育。健康课和法制教育课每学期分别不少于8节，并在班级课程表上注明上课时间，课任教师要有教案。安全重如山，责任大于天。只有共同承担责任，规避风险，我们才能共同创造安全的校园环境。

二、规范管理、依法治校

在我们的学校，任何人都不能凌驾于制度之上。制度是我们学校稳定与发展的根本和前提，老夫子曾经说过：“君子务本，本立而道生。”制度的关键在于执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。我们将进一步建立健全学校合理、科学、人文、可行性强的各项规章制度，进一步改革和完善学校的分配制度，实行按劳分配、优劳优酬，努力使绩效工资的发放做到公平、公正、公开、合理。在这方面要求教师做到：有令必行，令行禁止。

三、以人为本、以德立校

在学校管理上，我们将进一步强化“以德立校、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理念，使学校逐步形成一支“与时俱进、德高业精、和谐团结、创新奋争”的师资队伍，共同创造“和谐、文明、阳光、人文”的四中新形象。不要问四中给我带来了什么，我们每个人要常常问问自己：我为四中做了些什么？在我们这支团队里，每个人都要牢记：无论人非厚德高古，公评他是众望一归。在这方面要求教师做到：善言同事，善言四中，德泽同事，德泽四中。

四、科学决策、民主理校

我们要把“民主理校，人人有责”细化为“学校发展，是我的责任；学生成长，是我的责任；校园安全，是我的责任；教育质量，是我的责任。”学校的一切与我都有责任，这一理念要充分树立起来。我们将实施分层次、分级段的管理制度，明确领导分工，细化责任范围。希望各位老师，特别是班子成员，在教育教学和管理工作中，要找准自己的位置，干好自己的工作，少说空话，多做实事；要时时处处用心维护我们四中的形象与荣誉，不利于团结的话不说，有辱于四中的事不做。团结就是力量，合作才能成功！在这方面要求教师做到：恪尽职守，各司其职，各负其责。

五、提升品位、质量强校

学校的立足之本在于教育教学质量的不断提升；学校发展的关键在于教师爱岗敬业精神的不断升华。也就是说，学校的生存与发展取决于我们每位教师的责任心和危机感；学校的荣誉与尊严取决于我们每位教师的事业心和使命感。以质量求生存才是硬道理。在这方面要求教师做到：凝心聚力，同心同德。勤奋敬业，不辱使命。

尊敬的老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，只有以充满无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。希望我们每位教师都能成为学生欢迎、家长满意、同行敬佩的合格教师。

我相信，在各级领导的关心和社会各界的大力支持下，在我们全体师生的共同努力下，四中的明天会更加美好！

校长述职个人述职报告9

一学年的繁忙工作即将结束。在过去的一年里，我尽心尽力履行校长的职责，团结领导全体，坚持将我们学校办成镇内农村学校中教学质量一流的目标。在上级教育部门的关怀和支持下，在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下，学校的各项工作扎实有效，稳中有升。现在根据中心初中安排，我就一年来校长岗位的任职情况，加以梳理和反思，向各位领导、各位老师作以汇报。

一、工作体会与思路

在过去的一年里，我时刻思考着教育家陶行知先生说过的一句话：“国家将整个的学校交给你，你要用整个的心去做整个的校长。”作为校长，我深感责任重大。为了不断提高自身的领导能力和政治理论水平，我参加了市教育局组织的“中小学校长高端研训”，学习了新的教育思想和观念。平时我也加强学习新课程标准，掌握教育的动态发展。通过不断学习，我希望学校能够在教育改革中与时俱进。