教师不足一直是愚公一中面临的主要问题之一。近几年来，我不断向教育局局长和人事股长申请分配毕业生。经过不懈努力，今年8月，我们成功地分配到了大专学历、英语专业的“三支一扶”毕业生刘海亮，缓解了专任教师不足的问题。

为了激励教师，我们建立了教学奖励机制。教学质量是学校的生命线，也是我们办学的目标。在我的倡议下，学校领导班子研究决定从20__年开始，除了财政给的班主任费外，学校每月还增加了班主任的补助费。针对中考是学校教育质量的窗口，毕业班的教师们付出了很大的努力。他们在双休日和每天早晚无偿地给学生补课，学校对于完成教学目标或出色完成教学目标的毕业年级组给予了奖励。

同时，我们也注重创建和谐平安校园，这是学校的重要工作，也越来越受到教育行政部门、学校和社会的关注。学校投入资金购置了符合质量标准的消防器材、安全通道标志、应急照明灯等，并开设了安全教育课程，加强对学生的安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。

面对愚公一中的实际情况，根据教育委的要求，我正确作出了决策，并得到了领导班子和同事们的支持。我的个人能力有限，主要得益于周围的帮助和集思广益，使得学校今年做出的重要决定没有出现纰漏。

其次，我组织实施并进行检查总结。决策难，推进更难。有些事情开始得不错，但最终没有做好；有些事情起初很积极，但最终没有坚持下去；有些事情变得面目全非，好心没有得到好报。这些问题的根源在于推进工作的不利。因此，我认为强化组织实施和及时检查总结是我推动工作的主要环节。

在组织实施方面，我采用了统筹兼顾、分工负责的方法。我负责统筹和分工，班子成员、学年组长、教研组长各负其责。我们确立了学校重大问题领导班子集体研究决定、重要问题领导明确、具体问题各负其责、交叉问题沟通解决的原则。学校的几位领导分工明确，我负责全面工作，田常胜副校长负责教师考核和教育科研工作，王主任负责教学和教研工作，刘主任负责后勤和综治工作，韩主任负责师训和实验教学工作，王主任负责政教工作。他们的素质高、能力强，工作积极主动，保证了学校工作的正常开展，取得了显著成绩，弥补了我个人的不足，防止了工作上的失误。

而及时检查总结是推进工作的重要环节。田常胜副校长、4位主任、3位学年组长、3位教研组长都能够深入学年组、教研组和班级，了解教师和学生的基本情况，指导教学、研究业务、教育学生、提供服务。他们能够及时发现教育教学工作中存在的问题，并得到了有效的解决。

我严格要求自己，自律廉洁。学校领导的形象代表着共产的形象，我深知这个道理。因此，对于廉正建设，我和学校领导班子非常重视。我始终认真落实教育风廉正建设责任状的具体要求，全面贯彻“正行风明荣辱树形象”会议精神和工作部署，加强对全校教职工的教育，杜绝了“三乱”及侵害学生利益的现象。

对于自己，我一直严格要求自己。除非特殊情况，我从不乘坐公车参加县里的会议；除非有上级来访或与学校工作有关的事情，我不会去饭店用餐；我从不占学校的一分钱便宜。这并不是因为我有多高的觉悟，而是一种习惯。

对于学校的其他领导和财务人员，我也严格要求。大家都能够感受到我对他们的严格要求。也许在这方面，因为我的方法不当，伤害了一些感情，希望能够得到谅解。至少，我的动机是好的，我希望这对于你们的进步和家庭的幸福是有利的。

我勤奋工作，争创佳绩。经营一所学校是一件很难的事情，需要付出很多努力和责任。既然选择了这个职业，承担了这个岗位，我就要认真负责，让上级领导放心，让学生家长满意，让社会认可。

在20__年，经过全校教职工的共同努力，我们确保了各项工作的完成：

首先，在创建和谐平安校园方面取得了新成绩，我们的学校被评为哈市平安示范学校，全县教育系统“创建和谐平安校园”现场会在我们乡召开，并且我们也作了经验介绍。

其次，廉正建设和“正行风明荣辱树形象”工作取得了显著成效，领导干部的廉洁自律和教师的师德师风得到了进一步加强。

第三，我们在治理教育乱收费方面取得了显著成果，没有发生一起危害学生利益的问题。

第四，我们成功通过了市级一类校和“两基”验收。

第五，我们在“两操”检查评比中获得了二等奖。

第六，七年级学生的入学率达到了97%，辍学率明显下降。

第七，七年级和八年级学年末考试成绩居全县农村初中上游，初三中考录取数位居农村中学第三，中考各学科的及格率和优秀率位居全县农村初中前列。

第八，德育工作从基础和规范抓起，学生的文明素养和行为习惯初步形成，德育工作上了一个新台阶。

第九，我们在师资培训和教师队伍建设方面取得了很大进步，涌现出了一名“十佳”教师。

最后，回顾20__年的工作，虽然取得了一些成绩，但问题也存在。主要表现在以下几个方面：

首先，基础设施建设与教师和学生的要求之间仍存在较大差距。围墙倒塌、教学楼漏水、冬季取暖、校园的美化绿化、室内墙壁脱落等问题还没有得到解决。

其次，我们过于重视教学工作，忽视了其他工作，整体工作不尽如人意。

第三，对支部工作的重视程度不够，没有充分落实“三会一课”、支部作用。

第四，缺少教师的问题没有从根本上解决，影响了新课改的全面实施。

上述问题的存在可以归结为一个原因，那就是“主帅无能累死三军”。作为学校的负责人，我在抓班子、带队伍和统筹学校全面工作等方面存在严重缺陷，深感自己的水平有限、能力不足。好在有学校领导班子的帮助和全校教职工的支持，才使得愚公一中的各项工作顺利完成，得到了教育委、地方政府和学生家长的认可。20__年，学校将面临更大的发展挑战，我们需要突破瓶颈，依靠教师专业水平的提高和学校管理效能的提高，努力为愚公一中的更好、更快发展做出贡献！

述职人：__

20__年x月x日

最新校长述职报告4

为了更好地推进青少年消费维权教育，保护学生消费者的合法权益，中宁县教育体育局和中宁县工商行政管理局决定在余丁完小开展消费维权进校园、进课堂宣传教育工作。为此，制定了余丁完小12315消费维权进课堂教学计划，以确保工作的有效落实。

首先，让我们来了解一下余丁完小的基本情况。该校现有教职工15人，其中有10人具有小学高级职称，14人拥有大专以上学历。学校共设有6个教学班，总共有239名学生。校园环境优雅整洁，教学设施齐全，师资力量雄厚，教学质量优良。作为一所有着70多年发展历程和深厚文化底蕴的基础教育完全小学，余丁完小具备了开展消费维权教育的良好条件。

接下来，让我们分析一下教学内容和教材。《消费维权知识试验教材》是中宁县工商行政管理局、中宁县教育体育局和中宁县消费者协会联合编写的一本适合中宁县中小学生消费维权的教材。这本教材共有六章17节，包括消费者的权益、维护消费者的权益、食品安全、透视问题奶粉、远离传销以及追求公平正义等方面的内容。教材图文并茂，通俗易懂，趣味性和可读性强，为学生消费维权提供了坚实的教学基础。

针对教学要求，我们希望通过消费维权教学，能够快速有效地保护广大青少年的消费权益。我们希望提高青少年识假辨假、辨别是非、自我约束和自我保护的能力，让他们能够自觉抵制不良因素的诱惑。通过长期不懈地开展消费维权教育，我们希望让青少年了解必要的辨别真假商品和消费维权知识，从小养成依法维权的意识，懂得依靠法律保护自己的合法权益。同时，我们也希望通过“小手拉大手”的方式，带动家庭其他成员一起参与消费维权教育，形成“一个学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的良好社会效应，营造全社会共同关注消费者权益保护工作的氛围。

为了更好地实施教学计划，我们将根据学生不同年龄阶段的消费心理特点、认识规律和接受能力，采取学校组织安排，由工商执法人员授课的形式，针对不同的季节、节日和消费特点，有针对性地开展消费维权知识教育。我们将开展食品安全知识、消费常识等课堂消费教育，让学生掌握消费技巧和技能，树立科学正确的消费观念、消费习惯和方式，提高学生对不科学消费的抵制能力，以适应社会的要求。

同时，我们也将坚持校内教育与校外教育相结合的原则，组织生动活泼、丰富多彩、寓教于乐的消费教育宣传活动。我们将开展消费启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关消费维权的基本常识，从小培养他们的自我保护意识。此外，我们还将结合12315消费投诉专线，开设学生消费知识咨询热线，解答学生提出的各种有关消费的问题，并在必要时进行面对面辅导。我们还将传授知识与维权消费、诚信消费相结合，通过对学生和老师进行消费教育，使他们了解和掌握消费维权知识，培养维权意识和正确的消费观念，促进消费维权活动的社会化。最后，我们还将把思想品德教育与《消费法》宣传教育紧密结合起来，让广大师生学法、知法、懂法、守法。

通过这些教学措施，我们相信能够更好地开展消费维权教育，让学生们了解消费维权的重要性，掌握消费技巧，培养正确的消费观念，提高他们的自我保护能力。同时，我们也希望能够通过广泛的宣传教育活动，让更多的家庭了解消费维权知识，共同关注消费者权益保护工作，促进社会的和谐发展。

最新校长述职报告5

__学年度，我再次担任学校副校长，负责教学工作。在上级教育行政部门和学校领导班子的指导下，在全体教职员工的支持和帮助下，我圆满地完成了各项教育教学工作，基本达到了年初制定的目标。作为学校的一员，我对过去一年的工作和体会进行总结如下。

首先，我坚持理论学习，端正教育思想。作为主管教学的副校长，我紧跟教育发展形势，学习新的教育思想和观念，掌握教育的动态发展。我坚决拥护路线、方针和政策，积极参加政治学习，认真贯彻教育方针，积极推进素质教育。在学校教学管理中，我进行了改革创新，推动学校教学工作在改革中不断发展，促进学校教学质量不断提升。我的工作态度严谨，科学求实。