6.几点打算：

(1)用治理和整顿的精神指导学校工作，进一步致力于建设好校风。

(2)深入教学改革，要在专业改造、教学计划、教学内容和方法方面进行改革，整顿教风，提高教学质量，以推动学风的进一步好转。

(3)加强科研和科技开发，逐步形成几个研究中心，提高学术水平，促进学校与社会的紧密联系。

(4)注重师资和干部队伍的建设，关心年轻教师和干部的成长，为教师职工排忧解难。

谢谢大家！

述职人：___

20__年__月__日

校长述职报告总结8

时间过得飞快，转眼间我已经在棉津中学担任校长一年了。在过去的一年里，我积极贯彻育方针，坚守“师德传统”和“安全、质量、和谐”的宗旨。在县委宣传部和教体局的正确领导下，我依靠并团结全体教职员工，努力学习和工作，使中学的工作取得了新的进展。

下面是我所取得的主要成绩：

1. 中考成绩辉煌：今年我们有55名学生参加中考，其中10人考取了600分以上，23人考入了万中，4人考取了定向师范专业，3人考取了水利农业专业，录取率达到了55%。我们创造了历史记录，两个学生可以取得一个录取名额。

2. 七年级、八年级和九年级成绩显著提高：八年级学期末联考和九年级中考的成绩质量监控指数在全县排名第一，大多数科目的指数也是全县排名前两名。七年级的成绩也有显著提升，尤其是数学方面，在全县的排名上升到第十三名。

3. 体育和艺术工作取得了优秀成绩：在体育选拔赛中，我们学校在B组学校中排名第二。考虑到学校只有100多名学生，我们对这样的成绩感到非常欣慰。

4. 安全工作取得了成效：在过去的一年里，学校的稳定性得到了保证，没有发生任何安全事故。学生热爱学习，教师热爱教学。

5. 德育工作成绩良好：学生们自觉学习，积极主动，对老师尊敬，同学团结，乐于助人的风气在学校中已经形成氛围。

6. 后勤工作取得了实效：我们努力节约原材料，做好教育教学的后勤支持。我们建设了学生食堂，保证了食品质量和进度。尽管今年的资金非常紧张，但我们设备了两个多媒体教室，修建了一条100米的跑道，为山区的孩子提供了更好的学习和锻炼条件。

在过去的一年里，我主要做了以下工作：

1. 加强自身学习和修养，做好榜样工作。作为校长，特别是新时期的校长，我坚持学习教育管理、经济学、政治学、科技学、体育学和财经学等各个领域的知识，以适应新时期的发展。我每天坚持学习，并做好记录。我还亲自上课教化学，中考成绩优秀率达到了52%，及格率达到了86%。我相信我能做到，教师们也一定能做到，至少我们可以看到进步。这极大地鼓舞了教师们认真工作的积极性，在校园中树立了正气。

2. 完善各项管理制度，做到“有法可依”。人性化管理是基础，制度管理是关键。上任之初，我组织了多次行政会议、校务会议和全体教师会议。通过多种方式完善学校的考评制度，并最终由全体教职员工代表会议通过，使教师们在工作中有了明确的目标和规范。

3. 加强过程管理，确保工作落实。在管理过程中，必须注重人性化。我们每个月进行一次体育和文艺活动，每个月为教师过一次集体生日，营造了一个大家庭的氛围。全体教师觉得在这样的集体中学习、生活和工作非常舒心，更重要的是愿意承担责任。我们还着重管理教学，进行师资的校本培训，树立以管理为质量要求的理念，一年来教学成绩有了显著提升。我们还努力提升后勤和基建管理水平，坚持节约原则，改进用餐方式，优化账目管理模式，实现节支开源。在经费紧张的情况下，我们完成了以下几件事情：确保绩效工资得到补充，修建了一条百米跑道，安装了两个多媒体教室，积极建设学生食堂。

但是，我们也存在一些问题：

1. 学生人数过少，经费紧张，经常入不敷出。

2. 个别教师甚至校务人员的工作积极性不高，责任心不强，不够主动。

3. 学校硬件条件和设施较差。教学用品落后，设施陈旧，甚至还有一栋危房在使用，严重影响了学校的教育教学发展。

展望未来，我将继续努力：

1. 总结经验，发扬好的作风，克服陋习，办好棉津教育。

2. 进一步加强班子建设，培养班子成员的综合能力，培养学校就是家的理念。

3. 继续加强安全和德育管理，以特色工作为抓手，做好德育和安全工作。

4. 继续加强教育管理工作，以培养青年教师为抓手，提高教学质量。

5. 继续做好体育和艺术管理工作，培养更多的特长生和专长生，为棉津输送人才。

6. 强化后勤管理，继续节约开支，确保教育教学的正常开展。

在未来的工作中，我将继续努力学习和工作，以人为本，实事求是，走群众路线，为办好人民满意的教育做出更多的贡献。

校长述职报告总结9

履职__初中副校长一年来，可分为三个阶段，上学期负责总务工作，本学期负责教务工作，3月22日至今参加校干培训。现就履职状况向大家作一汇报，期望给予批评、帮忙和指导。

坚持理论学习

在担任初中副校长的一年里，我将工作闲余时间用于研读《中小学校长》、《人民教育》等杂志，以及中国教育报中的“基础教育”专刊和“校长”专刊。通过学习这些杂志和报纸，我充实了自己的管理理念和校长成长理论。我相信，要成为一名优秀的校长，需要不断学习和提高自身素质。我还学习了其他学校的先进经验，例如山东清怡中学的“三三六”模式、洋思中学的“先学后教、当堂训练”以及独创的“自主探究、展示反辣的245教学模式。这些学习经验告诉我，在学习先进理念的同时，我们也要有自己的文化底蕴。我认为加大办学理念的学习与研讨是提升学校发展动力的有力武器。

用心参加课改培训

去年开始，县局加大了对校干、教师的课改新理念培训。我们组织了老师参加了每一期的培训，并认真记录和吸收学习成果。通过多次“头脑风暴”和县局的“三为主”高效课堂培训，我认识到教育改革是一个阵痛期，我们必须积极适应改革，加入“名校共同体”。本学年，我听了多场报告，整理了大量笔记，参加了各种培训和听课活动，为高效课堂建设培养了一批骨干教师。

实施推进新课改