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校长的述职工作报告怎么写范文大全1
在即将过去的20年里,我校高中部在上级领导的热情关怀和指导下,以及学校全体师生的共同努力和社会各界力量的支持下,各项工作得以顺利开展并取得了骄人的成绩。经过省示范性高中的后期建设,我们成功完成了省语言文字示范校检查,升级改造了现代化、信息化教学设施,并通过了省级信息化建设检查。我们还成功承办了朝阳县中小学运动会,并在全市大课间活动检查中被确定为唯一的高中组大课间迎检学校,得到了市县主管领导和中小学校长的高度评价。这些成绩不仅是对我们工作的肯定和鼓励,也是全体师生共同努力的结果。根据教育局委的考核安排,现将20__年履职情况总结汇报如下,请予审议。
一、加强学习,提高自身修养
我们坚持政治理论和业务理论学习,进一步坚定全心全意为学校服务的思想信念,努力提高工作管理和决策的合理性和科学性。在学校事务管理中,我们始终坚持民主集中制原则,坚持政务、财务公开,以集体利益为主,从大局利益出发,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好柳高的思想意识,在自己的岗位上努力工作,履行自己的职责。
二、加强领导班子建设,提高全体班子成员的领导能力,形成一支团结、和谐、有思想、有热情、有进取心、有战斗力的领导团队
对学校来说,能赢得教职工的信任和支持的领导团队,才能有效地推动工作的开展。一年来,为全面树立“团结、奋进、廉洁”的领导班子形象,在总支的组织领导下,我们加强了领导班子成员的理论学习,全方位提高了管理水平和管理艺术,提高了各部门的管理效率。我们制定了分工协作、民主集中的工作原则,建立了校领导办公会制度和每周一领导班子办公会制度。我们坚持学校事务的协商讨论,共同谋求解决方案,确保学校的各项工作决策能够及时、认真、有效地落实到实际工作中。在策划组织大型活动中,我们展现了卓越的组织能力、协作精神、改革意识和创新精神。通过连续组织的三次大型考试活动,我们展示了学校在组织接待方面的能力,也体现了领导班子的组织能力、协作精神、改革意识和创新精神。我们这个班子队伍是一个讲团结、讲协作、有很强战斗力的领导集体,是一个能打硬仗的战斗团队。
三、加强教师队伍建设。强化师德师风,努力提高教育教学质量
教学是学校永恒的主题,教师是这个永恒主题的第一资源,建设一支高素质的教师队伍是学校持续发展的关键,是学校达成办学目标的关键。加强教师队伍建设也就成了学校工作的重中之重。我们始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质和教育教学质量。
首先,我们加强师德师风建设,树立为人师表的良好形象。一方面,我们加强师德师风的培养和学习;另一方面,通过评选优秀教师、优秀班主任活动,树立优秀典型,弘扬正气,全面提高了教师的从教素质和高尚品质。在今年九月份全县中小学运动会的裁判工作中,我们所表现出的高超的组织才能、认真严谨的工作态度和不畏困难的奉献精神,得到了与会领导及参赛人员的高度评价,展现了我们教师良好的精神风貌和师德素养。现在,爱岗敬业、服务学生、奉献教育已成为我们教师的精神主旋律。
其次,我们加强教师队伍的培训和培养,教师是学校教学工作的主力军,是全面提高学校教学质量的重要保障。一年来,在上级教研部门的指导下,教务处组织了形式多样的教师培训活动,完成了新时期教育教学理论的学习,不断更新教师的教育观念,学习掌握现代教学方法和技术手段,并在实际教学中进行充分的运用。全校课堂教学效果有了大幅度的提高,现代化教学手段得到广泛应用。一批优秀青年教师走上讲台,增加了教学工作的后备力量。
此外,我们抓实教研活动,提高教师专业化水平。在教学工作中,我们以打造高效课堂为核心,努力在教学中研究,在研究中教学。教务处组织了多次有效的教学研究活动,学校领导坚持走到教育教学第一线,全体领导班子成员分批分组地走进课堂,对教师的课堂教学工作进行指导,提出改进建议,提高教师的课堂教学能力。我们组织优秀教师展示公开课、示范课,以点带面,达到共同提高的目的。为优秀教师和一线教师提供外出学习机会,拓宽视野,开阔眼界。目前,我校有县市两骨干教师近200人,90%以上的教师能够熟练使用现代化教学工具,一批优秀青年教师也已经能够熟练运用教材,掌握了有效的教学方法,成为教学一线的主力军,为学校的可持续发展打下了坚实的基础。
另外,我们还加强教科研工作的力度,以科研促教研。我们坚持教育科研工作“源于教学,服务教学”的原则,针对教师在教育教学中存在的各种问题和困惑,组织教师展开研究、讨论,并提出解决问题的方法和对策。同时,让教研成果回归教学中,帮助教师提高教学质量,促进教师的专业发展。我们已完成国家及省市级科研课题十余项,申请省级教科研基地的材料已经上报。不久的将来,我们将成为朝阳的教科研的重点学校,实现科研强校的目标。
四、德育为先,完成教育的育人目的
教师担任着传道、授业、解惑的重任,学校以“崇德尚志,务本求真”为校训,充分体现了德育工作在整个教育、教学工作中的重要地位。我们共同认识到:学生良好习惯的养成比其他知识的获得更重要,学生良好习惯是学校顺利开展各种教育教学活动的核心。我们一直把德育工作放在学校工作的首位,以政教处、校团委为先导,以班主任和政教管理教师为主力,以培养学生良好的习惯作为德育工作的重点,加强德育工作的针对性和实效性。
我们定期开展德育主题教育活动,结合学生的实际情况,积极开展爱国主义、安全教育、文明礼貌教育、感恩教育、诚信教育、尊老敬老等德育主题活动,培养学生的良好习惯和品质。我们以丰富多彩的校园活动为载体,开展德育教育,坚持开展校园体育文化节和校园文化艺术节,坚持高一新生的军训教育,开展“不要让爱你的人失望”演讲等活动,积极搭建展示学生个性的平台。我们用高雅的文化艺术感染学生,教育学生,不断完善他们的人格品质。现在,我们已形成了政教处、校团委、综治办及班主任多位一体的德育教育管理体系,学生的德育教育和管理工作收到了显著效果。
五、加强校园环境建设和校园文化建设,打造文化校园,文明校园
我们在校园环境建设方面投入了大量的资金。首先引进外部资金200多万元,建成校园全天候监控系统,为校园安全和管理工作提供了保障。同时,我们自筹资金完成了体育馆后期建设,并争取到了省财政扶持资金200万元,完成了一万多平米的塑胶体育场的规划设计和建设,为师生提供了一个舒适安全、高水准现代化的运动场所,也为校园环境增添了一道靓丽风景。
我们还建设使用了大型电子显示屏,开启了校园文化建设的新起点。同时,我们研究确定了文化校园的发展规划,决定从高一年级起逐年进行文化校园的规划和设计,将文化校园的内涵融入班级建设、班级管理和课堂教学中。我们以优秀文化感染学生,达到培养高素质人材的目的。我们还大力开展校本文化活
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回顾刚刚结束的一年,对于我们__中学来说是非同寻常的。在全体教职工的共同努力下,我们克服了并校引起的管理困难、克服了生源不好的困难和长期以来的财政困难,使老舍中学成为令响水教育界瞩目的学校。学校不仅摆脱了以往处于全县中下游的境地,而且一跃成为全县一流学校。连续三年中考成绩列全县乡镇中学第二名,初一、初二统考成绩也处于全县中上游。回顾本学年的工作,我着重抓了以下几个方面:
一,注重提高教育教学质量
一所学校,归根结底是靠教学质量说话,要用教学质量来向社会、向老百姓交上一份满意的答卷。而学校的教育教学质量必须依靠在座的全体各自岗位上兢兢业业、脚踏实地地工作。为了确保教学质量,本学期我们主要做到了以下几点:
1、认真学习县局的《教学管理规程》,并进一步健全检查反馈制度,及时把握活动的教学活动开展情况及效果,以便不断修正、完善下阶段的工作。每学期我们都要举行针对新模式过关的全校性会议,对不过关的,学校结合“青蓝工程”,为其指定指导老师,限期整改到位。
2、加强对教师“五认真”工作的检查与考核力度。
在做到每月一次定期检查的基础上,我还不定期进行抽查,并利用业务学习机会及时通报情况,使教师能够及时纠正工作中存在的疏漏和不足。在组织月考和期中、期末质量验收时,我都实行从出卷到分析的全程监控。考试结束后,我认真分析各门学科、各位老师的表现,找到存在的问题及症结,以提高教学工作水平和质量。此外,我经常深入课堂听课,参加各教研组的活动,以掌握学校的教学现状和教师的课堂教学能力,为提高教师的业务水平和教学效果提供第一手资料。
3、认真实施后进生转化工作。
从__开始,我就明确向教职工宣布,学校今后不会再分快慢班,要花大力气来提升中等生和转化差生。我要求全体,多吃点苦、多牺牲一点休息时间,对有一分可能转化好的差生,就要做出十分的努力。从教育者的良知出发,要像医生一样,有“惩前毖后,治病救人”的精神,认真扎实地把这项工作落实好。否则,这部分学生可能成为学校教育的“废品”、“次品”,还会影响学校正常教学秩序,一旦走出学校,就会成为社会的“危险品”。同时,我们加大了对转差工作的宣传力度,每次校会上都要表扬一批在这项工作上兢兢业业的差生和老师。我希望以此为突破口,能推动学校的教学质量迈上一个新的台阶,实践证明这种做法是非常有效的。
在开展这项工作时,我督促教务处排出差生名单,建立差生档案,并将这部分学生分配给各任课老师,学校与任课老师签订责任状,我还经常与他们接触,掌握第一手动态情况,以便将这项工作真正落到实处。
4、健全优化教师队伍的竞争机制。围绕县人事制度改革方案,我校进一步完善了学校考核奖惩措施,做到奖罚分明,从而大力调动了教师教书育人的积极性。我还利用周前会和教研活动时间对教师进行教育,加强教师的竞争意识,督促教师全力以赴投入工作。
二、加强学校领导班子建设
近几年,我还不断加强学校的领导班子建设,形成了目标一致、团结向上、坚强有力的领导核心。对班子成员,我始终坚持民主集中制原则,增强目标意识、协商意识、激励意识,做到思想上“合力”,工作上“合心”,行为上“合拍”。重大事项都经过班子成员集体商议,减少了决策失误,充分发挥了教务处、政教处、教科室、总务处、校长办公室各职能部门的管理功能和协调作用。在学校管理中,我始终坚持以学校总体目标凝聚人心,以事业发展留住人才,以班子公正廉洁的形象感染人,以宽松和谐的人际关系维系人心,以改革机制激励人才。教师和领导者相互信任、相互理解、相互支持,形成了良好的局面。作为班子的领导者,我要求班子成员加强学习,强化改革意识和创新意识,努力提高思想水平和管理艺术。他们做了大量具体细致的工作,舍中成绩的取得与他们脚踏实地的工作是紧密相关的。
对于教师素质的提高,我们一方面抓好教师的思想作风建设,同时我们始终坚持提升教师的教育教学水平:
一方面,我继续抓好青年教师的学历达标工作,鼓励教师继续参加本科学历的进修。目前,我们学校绝大多数青年教师都在参加学历进修,学习的热潮在教师群体中已经形成。另一方面,我积极组织教师参加各类业务培训,特别是“新课程标准、新教材”的培训。同时,我们也大力开展校本培训,加强教师英语、信息技术等方面的培训和考核工作。此外,我还积极贯彻落实县局文件精神,加大对骨干教师的培养力度,通过学科组活动、学科教学研究等活动,使教师树立正确的教师观、学生观、育人观和质量观。同时,我们学校特别重视科研型骨干教师的培养,坚持选好苗子、结好对子、走准路子,让这些每个学期都要定期上好公开课。学校还出台了相应的考核奖励制度,鼓励教师认真研究,早出成果,多出成果,走上岗位成才之路。
三、努力实行民主管理
本学年,我们学校继续加强校务公开工作,实施民主决策,改革了教代会制度。学校的人事安排、财务等重大事项都由领导班子研究,始终坚持“公开、公平、公正”的原则。具体做法如下:
1、健全机构,小组活动正常。
我们高度重视校务公开工作,将其放在学校工作的重要位置,作为贯彻重要思想、推进学校民主政治建设的重要举措。为了落实校务公开工作,我们成立了校务公开领导小组,还成立了校务公开实施小组和监督小组。领导小组每学期活动两次,负责制定校务公开工作计划,制定具体实施方案,协调各方面工作,总结经验,找出存在问题。具体工作由实施小组负责,监督小组负责对校务公开的内容、形式、程序、时效等方面进行检查、监督、评议,并及时听取教职工的意见,保证校务公开规范有序地进行。实施小组和监督小组根据需要随时集中活动。在活动中,各小组认真对待校务公开工作,使其顺利开展。
2、组织严密,公开内容真实。
校务公开工作的关键在于公开内容的真实性。我们按照有关精神,将应该公开的内容全部公开,并保证真实。学校的近期规划、学校工作计划、教学管理制度、教师岗位责任制考核细则等,都由专门班子拿出初稿,打印数份发至各教研组和后勤组,组织教职工广泛讨论,征求意见,反复修改,最后定稿,打印成册,每人一册,让教职工时时检查自己。虽然工资分配拉大了差距,但教职工人人心悦诚服。至于与教职工、学生有关的重大事项,我们都及时、真实地公示,并注重公开形式的多样性、程序的稳妥性和时间的准确性,增强了教职工对校领导的信任感,也增强了领导班子的凝聚力。