5、在____年全县学生电脑课件制作大赛中，我辅导训练的学生制作的网页作品《可爱的校园》获县评三等奖。

6、在____年全县师生球类运动会上，我负责训练的男子乒乓球获全县第六名。

7、近三年来，校本部在全镇教学质量检测中两次获镇评第一，三次获镇评第二。

8、____年11月，我和____老师经过一个月的调查研究，向县教研室报送的《远程教育项目与基础教育学科的有效整合》被评为市级电化教育课题。

以上成绩中的集体成绩，我只是负责人牵头人，实际上更多的付出和努力来自校本部的全体教师和教导处的两位领导及苏校长的正确指挥。

四、存在的问题

1、工作中创新精神不够强，创新劲头不足。这三年来，我所分管的校本部工作一般情况下都是按部就班地进行常规性的工作和管理，没有大步的创新，没有创造性地完成工作，导致学校工作缺乏亮点。

2、三年来我所带的检测学科一直未能闯入镇评前三名。这是我分管校本部教学工作最令人遗憾的事情。虽然这与所带的班级规模较大有一定关系，但主要原因是我未能全身心投入到教学工作中，教学艺术水平有待提高。

3、沟通协调工作做得不好。由于性格原因，我在工作中没有很好地与校长沟通，导致有些工作出现误会，教师反映的部分问题解决不彻底，工作出现滞后局面。

4、灵活处理问题、随机应变的能力和水平还不高。有些工作迟迟不下定论，我在处理问题时缺乏果断和魄力。

5、工作的超前意识还不够强，工作的前瞻性还不够好。我一直认为在规定的时限内完成工作就可以了，没有超前完成工作的想法。在情况变化多端的情况下，这种想法可能会耽误工作。

五、今后工作的想法和思路

1、增强工作的预见性和前瞻性，时时事事要提前规划和谋划，避免工作的盲目性和遇到工作时手忙脚乱。

2、继续强化科研兴校意识，不断提高教学技艺水平，将研究教学管理和提高教学水平作为教师和管理人员的永恒追求。

3、加强学习，抽出时间学习教育法律法规和政策，学习好的教学方法，学习先进的管理理念和方法，成为一名懂管理精教学业务的教师。

这三年里，我付出了很多努力，做到了一名管理人员应该做的事情。但我深知自己的能力和水平有限，没有最好地完成上级交给的工作。无论组织上如何分工如何调整我的工作，我将坚持以身作则、科研兴校、加强学习的原则，不断提高我的管理能力和教学技艺水平。

中心小学校长述职报告怎么写精选4

几年来，随着学校的改革与发展，我一直在平凡的岗位上努力工作，尽力做实事，体验着工作中的辛苦和快乐。在此，我想真心诚意地感谢各位领导对我的信任，感谢各位教师在工作上对我的支持，也感谢班子成员给予我的协作与指导，让我深刻体会到了细微之处真挚的情感。几年的工作使我引以为豪的是，我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师们都是有能力的个体，我非常愿意与大家一起为学校的发展尽我所能。以下是我的述职报告。

一、虚心学习，完善自我

作为一名教师，我们不仅要教书育人，更要不断学习，提升自己。随着课程改革的推进和管理领域的深入，我越发感受到，如果管理者的专业知识和管理理论不广博，那么工作就会变得肤浅，只注重表面而忽略了本质。因此，我通过多种渠道学习，向书本学习，向同事学习，并在实践中进行反思。

学校的工作千头万绪，但我们的出发点始终是为了学生的发展。作为负责教学工作的人，我认为上好课、对学生负责是底线。因此，我首先要认真学习，努力掌握课标，精通教材，上好每一节课。为此，我利用一切时间与教师一起研究学习，积极参加教育新理念的学习，阅读教材，分析教参。我还利用机会与其他名师一起听课，边听边对照自己的方法进行优缺点的分析。

二、勤勉工作，推动学校发展

学校要生存就要发展，要发展就要竞争，而竞争需要实力的支撑。作为一名教师，我与大家一起努力工作，背负重任，推动学校的发展。每个学期，我们都对学科进行质量监测，面对学生流失的问题，我们从源头抓起，开展教师业务学习，进一步提高教师的素质。我们还召开毕业班、部分年级和学科教师的专题研讨会，与大家一起分析问题，寻找解决办法。平时，我们与教导处加强教学流程管理和质量调研，每次考试都增加了很多工作量。我们还组织召开家长座谈会，赢得家长对教学的配合，形成合力。多年来，我们的毕业生语数综合成绩和每学期部分年级的质量监测成绩都名列前茅。

三、以德立身，为人师表

路遥知马力，日久见人心。作为一名教师和管理者，我始终努力做到对工作一丝不苟，对待同事真诚，对待学生关心。我始终严格遵守学校的各项规章制度，严格规范自己的言行举止。我会自己去做那些自己能做的事情，会坦诚地面对问题，会及时传达布置的任务，并进行检查和反馈。当然，我也会公正、公平地评价教师，不违背做人的原则。

在处理事务时，我会保持豁达的心态。作为分管教学工作的人，我每天都会与教职员工打交道，由于工作量的差异，有时会遇到一些不满和怨言。但这些经历让我学会克制自己，调整自己的心态。我会用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，对待事情不对待人。有人说忍让吃亏，但我认为在单位与家庭之间是有区别的，不应该因一时之快而伤害他人，这是对他人的信任与尊重。

作为管理者，我以主人翁的态度塑造学校的形象。学校办学需要面对各种复杂的人员，有时还会遇到领导走访、家长上访，班级和任课老师重新组合时可能会遇到家长的反对，甚至会出现家长与教师的冲突。只要是关系到学校荣誉的事情，我都会耐心地做好家长的思想工作，多宣传学校的亮点，多谈学校的苦衷，多解释教师的做法，通过沟通取得双方的信任，达成共同的目标。我也乐于与支部一起做好教师谈心、家访慰问工作，形成良好的人文管理。

以上是我的述职报告。感谢大家的支持与指导，我会继续努力，为学校的发展做出更大的贡献。

中心小学校长述职报告怎么写精选5

总结一年来的学校工作，对于我来说既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。同时，这也是接受局领导的指导与支持的极好机会。我将对20__年一年来的工作从以下几个方面进行汇报，并希望各位领导和同事能够批评指正。

一、以“三公”为原则，打造一个优秀的班子

一个好的班子意味着一所好的学校。为了建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子，我们始终坚持公正、公平、公开的原则。我们从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政。在重大问题和决策上，我们始终坚持以集体讨论裁决的方式，以学校发展和教师利益为出发点，在用人、用钱、教师权益方面切实考虑。我们要求班子成员开诚布公、坦诚交流，不留背后之言，不说不利于团结的话，不说不利于解决问题的话。

二、以“服务”为根本，树立学校形象

1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。今年3月8日，我们自筹资金对我校2名优秀女教师进行表彰。9月10日，我校又有几名教师受到旗教育局的表彰，使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励，有力地支持和推动了学校基础教育的健康发展。

2、深入教学第一线。我们要求班子成员坚持听课，参与教研。作为校长，我也从自己做起，始终坚持每学期听课15节课，与教师共同探讨课堂教学和教学改革，做一个懂业务的校长。

三、以“质量”为根本，逐步提高学校办学效益

1、强化教学能力，优化课堂教学

通过资源整合、争取捐赠等多种渠道，我们改善了办学条件。学校现有计算机3台，利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功，对现有多媒体室及其他电教设备的利用进行了合理的安排，保证学校的教师每两周至少可以上一节多媒体课。

2、加强教师队伍建设

通过多种举措，我们规范教师行为。20__年，我校教师没有出现乱办班、乱补课、乱收费行为。我们大力开展校本培训，提高教师素质，提升驾驭教学的能力。为进一步提高我镇课题教研的水平，我们通过认真选题、科学论证，申报了《转变教与学的方式》教研课题。每学期，我们从公用经费中拿出几千元资金，支持教师参加各类培训，并组织开展课题分析研讨会4次，明显提高了教师的教研能力和水平。