3.重视体育教学，推进长跑运动和校园排球队活动，体育老师每天坚持带队训练，功夫不负有心人，学生参加区排球比赛获一等奖，参加区田径比赛获一等奖.

4.开展德育活动，调查报告比赛、讲“革命故事”比赛、阳光美少年竞选、经典诵读比赛、现场书法比赛等活动丰富了校园文化生活，同时也有助于提高学生的综合素质。在各项比赛中，我校选送的征文有十余篇获得市一等奖，有五名同学代表衡阳市参加省级“我与经典同行”书法比赛均成绩喜人。

5.坚持活动育人，我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、开学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的德育活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育，渗透民族精神教育，增强学生社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观;校外，组织学生进行社会教育实践活动，如为贫困学生捐款等，以此来培养学生高尚情操。

6.规范学生行为，养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度，我们严要求，狠管理。为了使养成教育工作落到实处，学校形成了以校长为核心，教导处、大队部齐抓共管，班主任、任课教师合作管理的德育格局，采用“一天一公布、一周一小结、一月一评比”的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校42个班级进行综合考核，每月评选一次文明班级，年底再根据每月评比的结果进行汇总，评出10个优秀班级集体，同时颁发奖状，以此来促进学生日常行为规范的养成，学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。

一年来，通过开展一系列的德育教育活动，学生在快乐中学习，老师在活动中培养人才，体现了我校的“乐学”的办学理念。

八、打造一流品牌学校，精抓细管成绩喜人

外树形象，内抓管理，打造名校，是我一贯的管理思路，所以我非常重视上级领导交给的一切任务，不折不扣、尽心尽力地做到尽善尽美，尤其是参加市局工会组织的教职工太极拳比赛，我的目标是力争第一，所以我率先垂范，天天坚持参加训练，在我的带头影响下，在全体老师的共同努力下，我校荣获市一等奖。

老师们，这一切成绩的取得不是我一个人的功劳，是我们全体老师高标准，严要求的结果，是我们全体同仁爱岗敬业，辛勤耕耘的结果。我为你们每一个人的敬业精神自豪!我为你们所取得的喜人成绩自豪!我为学校的飞速发展而自豪!

“金无足赤，人无完人”

尽管我很努力，尽管取得了一定的成绩，但是还是存在某些不近人意的地方，今后，在工作中我还会不断地反思自己，不断加以梳理、盘点。继续遵循'以人为本、科学管理、全面发展、学有所长'的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。

最后祝愿在座各位__大吉!万事如意!

中心小学校长述职报告怎么写精选7

时光匆匆，转眼间一年即将过去。在过去的一年里，我在上级领导的正确指导和关心下，得到了全体教师的帮助和支持。我忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使胡村小学在各个方面取得了较好的发展。在这里，我要真诚地感谢大家。接下来，我将从工作体会、工作业绩、存在问题和今后发展方向四个方面简要汇报过去一年的工作。

一、工作体会。

1.深入师德学习，树立服务意识。作为一名教师，我们不能不明确我们的教育使命。只有具备高尚师德的教师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。在农村基层学校，由于师资缺乏、条件艰苦，以及个别教师服务意识不高，可能会出现消极的工作态度。因此，我提倡陶行知先生的崇高精神，加强师德师风教育，努力提高教师的政治修养，树立为农村教育事业全心全意服务的意识，推动学校各项工作有效开展。

2.以身作则，树立模范形象。作为校长，如果不能促进学校的进步与发展，那就是一种罪过。在过去的一年里，我把学校当作自己的家，自觉遵守学校的各项规章制度，以身作则，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，每天早到校、晚回家，带头落实各项教学常规，用实际行动推动学校各项工作高效有序地进行。

3.明确目标管理，树立学校新形象。目标是方向，只有有了正确的目标，才能制定合理的实施计划，工作才能有条不紊地开展。在任职期间，我本着“站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点”的工作理念，不断摸索工作经验，解决每一个管理细节，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。

4.加强领导班子建设，发挥团队协作精神。我认为，一个校长留给学校最重要的两样东西是培养一支优秀的教师队伍和培养一种好的校园文化。在学校管理上，我和学校其他领导共同规划，让年轻教师充分发挥创新实践和科学教研的潜力，让老教师发挥经验丰富、勤恳踏实的作风，努力营造和谐宽松的工作环境，培养一支团结协作的师资队伍。我们学校的老教师爱岗敬业，模范遵守学校制度，工作认真负责；中青年教师勇于挑重担，虚心向老教师学习经验，事事尊重老教师的意愿。良好的人际氛围使学校的管理充满人情味，领导和教师关系融洽，工作布置从不互相推诿，遇到难题总是群策群力。

5.重视德育工作，建立和谐校园。德育工作关系到人才培养的素质。我们学校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇尚以德服人、以德管人、以德育人的原则。我们要求学生在家庭做好孩子，在学校做好学生，在社会做好少年。我们在学校内健全了以学校、少先队大队、班级为主的三级德育职责教育网，通过家长会和家访等形式，构建学校、家庭、社会相结合的教育网络。通过开展一系列不同形式的活动，我们不断培养学生良好的道德行为习惯，构建良好的学风、班风和校风，促进了和谐校园的建设与发展。

6.健全科学的管理制度，保障学校健康发展。我们制定了各项规章制度，对校长、教导主任、班主任、科任教师、教研组长的职责做了详细规定。我们进一步健全和量化了财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室管理、书籍档案管理、学生行为规范管理等制度，使学校各项制度更完善，岗位职责更明确，能够客观、公正地衡量教师的工作业绩，调动教师的工作积极性。我们注重人文关怀，完善健全管理制度，使全校师生在稳定、有序的环境中工作学习。只要每位教师严格按制度办事，就能保证各项工作正常开展，构成良性循环，保障学校健康发展。

7.加强安全与卫生工作，促进学生全面发展。安全工作是学校的重要工作之一。我们坚持每周进行安全隐患排查和整改工作，要求每位教师把安全教育放在心上，做到天天讲、时时念。我们组织了多次的安全知识讲座和安全演练，提高学生的安全意识，预防意外事故的发生。此外，我们注重卫生工作，通过洁净校园活动和每日卫生检查，培养学生良好的卫生习惯，减少疾病的发生。我们还组织大课间体育活动，提高学生体质，促进学生全面发展。

二、工作业绩。

1.全体教师团结一致，齐心协力，工作表现良好，没有出现违纪事件。在过去的一年里，我们有两名教师被评为县级优秀班主任，三名教师被评为县级优秀教师，一名教师被评为县级优秀辅导员，两名教师被评为县级优质课教师。此外，多位教师参加了县、市级教师培训，并在省市获奖。

2.学校各项制度更加健全。我们建立了校长负责、教师参与的民主治校管理体制，充分调动教师的工作积极性。学校校务公开，财务制度得到严格执行，没有乱收费现象。

3.学生勤学守纪、礼貌向上，具备爱国主义和群众主义精神。我们有两个班级被评为县级先进班集体，多名学生被评为县级三好学生。在全镇组织的各项活动中，我们学校的学生取得了优异的成绩。

4.体育、卫生、美育等方面的工作取得显著成效。我们注重卫生工作，校园环境美化，营造良好的育人环境。大课间体育活动丰富多彩，学生的艺术素质不断提高。我们学校的体育、卫生、美育等工作得到了认可。

5.在20XX年下半年，我们认真做好了迎接省级标准化学校验收的工作。这项工作非常重要，我们全力以赴，没有马虎对待。我们新建了教师车棚和多媒体教室，改善了学校的生活和教学条件，满足了现代化教学的需要。我们努力完善和健全各种档案资料，使各项工作有迹可寻。最终，我们成功通过了省级标准化学校的验收。省领导对我们的工作给予了肯定，并提出了宝贵的意见。

6.我们学校的安全工作成绩突出，安全教育深入人心，安全演练效果显著，安全隐患及时排除，全校师生的安全意识高，全年没有发生重大安全事故。

三、存在问题。

成绩来自全体教师的共同努力，我在工作中学到了许多宝贵的经验，也发现了自己在工作中的不足之处：

1.在平时的学校管理工作中，我还缺乏对学校工作的深入思考，有时出现盲从现象，处理事情不够果断，工作水平有待提高。

2.在学校的具体事务中，偶尔会有随意性，没有及时与领导班子沟通，没有虚心听取不同意见。

3.对教师的思想工作不够深入，过多关注工作，关心教师的程度还不够。教师工作压力大，报酬少，政治思想工作有待加强。

4.对自己的要求还不够严格，一些不良习惯还没有完全改正，理论学习和提高还不够，没有完全起到模范的作用。

5.一些制度还不够完善，有些制度落实不到位，职责落实到人但不够明确，导致一些工作不能及时高效地完成。

6.教育教学水平有待提高，校本研究活动不够深入，没有完全调动教师的工作积极性，导致教学常规落实不到位。

四、发展方向。

工作中的成绩将成为我的动力，工作中的不足将成为我今后改进的目标。我要感谢全体教师长期以来的团结协作，只有你们的不懈努力，才能成就胡村小学教育事业的辉煌。在过去的一年里，由于缺乏工作经验，我给各位领导和老师带来了许多麻烦，在此我深表歉意，希望大家理解我一心想做好本职工作的热情，原谅我在工作中的无意冒犯之处。

教师是人类灵魂的工程师，教育事业是最光辉的事业。教师的工作是一份凭良心的苦差事，无法用金钱来衡量其价值。我们选择了教师这个职业，就等于选择了奉献和清贫。今后，我将不断完善自己，努力提高管理水平。我有决心在上级领导和老师们的帮助下，把今后的工作做得更好。

以上是我的述职报告，请各位领导和老师批评指正。