我一直以来都严格要求自己，追求进步。我时刻以高标准严格要求自己，坚持学习，积极落实上级部门的各项政策法规，努力提升自己的政治思想素养和专业素养，做一名与时代和谐相处的教育工作者。

二、勤奋务实的工作态度

身处岗位，就应该认真对待工作。我始终明确自己的职责，在自己分管的工作中，努力完成每一项任务，做好每一项工作。在德育工作中，我坚持德育为先，德育为首的原则，认真执行上级文件精神，与政教处密切合作，有计划、有总结地组织开展校内德育教育活动。针对学生突发的德育事件，我认真分析，并及时在相关集会或班主任会议上指出，落实教育工作。同时，结合学校德育课题研究，我积极督促制定学校德育评价体系，并将进一步完善和执行，通过一系列制度、活动、考核、评价等方式，走出一条符合学校发展的德育工作道路，以促进学生文明行为习惯的养成。在安全工作中，我牢固树立“校园安全无小事，学生安全重于泰山”的意识，警钟长鸣，常抓不懈，防患于未然。我建立了组织机构，完善了规章制度，制定了突发预案，以规范和指导安全工作。定期举行期初、期中、期末的安全会议，传达相关文件精神，指出存在的安全问题，以提升教师的安全意识和处理安全事件的能力。我与政教处协同合作，进一步完善班级工作手册，多方位地进行教育工作，并做好记录。同时，与总务处合作，建立了安全工作的长效检查机制。定期对各类设施和设备进行检查，梳理出问题并及时整改，消除各种安全隐患。我还利用少先队组织，搭建了多个平台，开展了丰富多彩、寓教于乐的安全教育活动，提升学生的安全意识和安全逃生自救能力。通过一年的努力，学校的安全工作稳步有序地进行着。

三、认真教学

如果你热爱自己的工作，你肯定会做得很好，不久的将来你肯定会取得一些成就；如果你不太热爱自己的工作，但将其视为一项工作，你可能不会取得很大的成就，但你仍然能胜任它；反之，如果你觉得这不是你的工作，无论怎样努力也做不好。因此，我一直告诉自己，既然选择了教师这个职业，换别的工作也不现实，那就认真对待它吧。最重要的是，做好自己的本职工作，上好每一节课，扮演好教师的角色。因为当老师是一辈子的事情，而学生不是一件产品，做成了就不能回炉重造。正因为如此，无论是科学课还是信息课，我都会尽力去教学，用心对待每一个孩子。我曾经努力过，也尽力了，所以我无愧于自己的工作。

当然，没有人是完美的，我也不例外。个性决定命运，在这三年里，我有时候不太擅长与人交流，所以与老师们的交流相对较少。我也承认在某些工作方面可能还有很多不足或存在缺陷等等。我希望老师们能够指出我的错误和不足之处，只有通过你们的批评，我才能不断坚持和成长。再次感谢大家！

农村小学校长年度工作总结精选4

本人自任__小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩。以下是我的述职报告：

一、坚持不断学习，增强任职能力

“一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任；选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展变化的新的形势。为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯。

及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。摆正自己的位置，对学校负责，对教师负责，对学生负责。加强业务学习，不断吸取营养，不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在教育的发展中处于决策地位，在教育管理中处于主导地位。因此，我坚持经常看阅报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿。

坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平时，我经常翻阅一些教育法规书籍，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。积极参加校长培训班，自觉遵守学习纪律，积极参加学员活动，学习成绩优秀。

二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素质

现代学校管理学告诉我们：人是学校管理中最积极最活跃的因素。因此，自担任校长以来，我就一直十分重视狠抓教师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。

首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做最好的自己”。这三个“要”就是：一要为自己角色定好位。我是校长，“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然；二要做好人。校长是学校的灵魂，是教师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部。

校长、干部做得好，教师会更努力。因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作则，以身正人”，积极践行“用尊重赢得发展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增强服务意识，提高服务质量，做学校里的师德楷模。

其二，大力加强教师队伍建设。教育大计、教师为本。加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务。作为校长，我责无旁贷。在学校工作中我十分重视狠抓教师的业务培训，鼓励教师外出培训学习，学校舍得花钱，教师们深受鼓舞。

青年教师是教育事业发展的希望。我十分重视和关心青年教师的健康成长，深入学校检查工作，我经常找青年教师谈心，听青年教师上课，和青年教师一起研究讨论教育教学问题，指导他们做成长规划。

三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作

抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐。我深知学校的`办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此，我积极带领教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对__镇教育工作的重视和支持。

全面加强学校的安全工作，促进学校工作的有序顺利运行。我深刻地认识到，学校安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校安全工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人。加强了制度建设。进一步建立健全了《学校安全工作责任制和责任追究制度》、《学校安全隐患定期排查报告制度》和《安全事故处置应急预案》等制度，并通过各种活动对学生进行安全教育；加强了安全隐患的定期排查和消除力度。在学校自查的基础上，我还对学校进行全面、彻底地排查，将排查的情况及时汇总向各级领导和有关职能部门汇报，能够马上整改的，一经发现马上整改。及时消除各种不安全隐患，确保校园平安。

切实加强德育工作，区域整体推进农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原则，通过开展丰富多彩的主题活动，将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮，为学校的“校风建设”奠定基础。今年学校被评为“德育工作先进单位”。

加强教学管理，学校教育教学质量稳步提升。一是强化教学过程管理；二是坚持以校为本加强新课程教学研究；三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导；四是落实教育质量综合评价表彰制度，引导教师、激励教师“创先争优”；五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则，抓好基础，促进学校教育质量可持续稳定提高。

四、加强自己反思，做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格

全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费。加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“赞赏”，多“指导”，多“激励”。

我在生活上热情帮困，作好教职工的公仆；坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体工作的积极性，增强亲和力。坚持严于律已，以身作则，要求教师做到的，自己首先做到。

农村小学校长年度工作总结精选5

总结一年来的学校工作，对于我来说既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。同时，这也是接受局领导的指导与支持的极好机会。我将对20__年一年来的工作从以下几个方面进行汇报，并希望各位领导和同事能够批评指正。

一、以“三公”为原则，打造一个优秀的班子

一个好的班子意味着一所好的学校。为了建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子，我们始终坚持公正、公平、公开的原则。我们从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政。在重大问题和决策上，我们始终坚持以集体讨论裁决的方式，以学校发展和教师利益为出发点，在用人、用钱、教师权益方面切实考虑。我们要求班子成员开诚布公、坦诚交流，不留背后之言，不说不利于团结的话，不说不利于解决问题的话。

二、以“服务”为根本，树立学校形象

1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。今年3月8日，我们自筹资金对我校2名优秀女教师进行表彰。9月10日，我校又有几名教师受到旗教育局的表彰，使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励，有力地支持和推动了学校基础教育的健康发展。

2、深入教学第一线。我们要求班子成员坚持听课，参与教研。作为校长，我也从自己做起，始终坚持每学期听课15节课，与教师共同探讨课堂教学和教学改革，做一个懂业务的校长。

三、以“质量”为根本，逐步提高学校办学效益

1、强化教学能力，优化课堂教学

通过资源整合、争取捐赠等多种渠道，我们改善了办学条件。学校现有计算机3台，利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功，对现有多媒体室及其他电教设备的利用进行了合理的安排，保证学校的教师每两周至少可以上一节多媒体课。

2、加强教师队伍建设

通过多种举措，我们规范教师行为。20__年，我校教师没有出现乱办班、乱补课、乱收费行为。我们大力开展校本培训，提高教师素质，提升驾驭教学的能力。为进一步提高我镇课题教研的水平，我们通过认真选题、科学论证，申报了《转变教与学的方式》教研课题。每学期，我们从公用经费中拿出几千元资金，支持教师参加各类培训，并组织开展课题分析研讨会4次，明显提高了教师的教研能力和水平。

3、开拓活动载体，丰富校园生活

除了开展音乐、体育、美术、综合实践等活动和艺术类课程外，我们还积极鼓励各校组织开展其他丰富多彩的校园活动，如国学经典的诵读和大课间操。五月和六月，我们成功举办了全小学生体育运动会和“六一”文艺汇演，这些活动提高了同学们的学习兴趣，也使一些体育和艺术方面的特长生脱颖而出，进一步增强了学校的办学吸引力。