二、通力合作，优化校园面貌。

一年来，学校高度重视德育工作，高度重视校园文化建设，校园面貌不断优化。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然。三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为。四是定期开展法制教育，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。五是学校积极争取资金，如期新建了(樱花园、杏坛、宿舍热水供应系统)。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美。

三、以人为本，凝聚师生合力。

学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。一年来，团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了《稠江中学教职工考勤制度》、《教学质量评估及奖惩制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了团结面进的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。

四、签约苏派，探索提质之路。

教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。一年来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。

为了切实提高教学质量，我校今年三月份与苏派教育课改中心成功签约，成为苏派课改联盟学校。与苏派课改中心课改合作计划具体分三年实施。第一年为实现入模，质量提升年。初步建立小组合作自动化运转体系;第二年实现出模，全面提优年。课堂教学流程精细化，评价多元化;第三年为形成品牌，成果收获年。高级导学案自主编写、灵活应用，评价体系得以完善和深化。专家团队进驻我校调研，围绕“小组合作”课堂教学模式基本操作技术、管理及评价体系、校园及班组文化、经验展示等量身定做培训方案，开展跟踪指导，各项工作正有条不紊地层层推进，目前正处于全员入模阶段。老师们进一步明确了“学为中心”的理念，把时间、学习、讲台、问题、能力、评价还给学生，在尊重学科课堂的特质中，把教案转变成学案，并通过小组学习，培养学生“爱学”、“会学”、“学会”的学习品质。除了组织教师走出去，参观课改名校，促进专业提升，还运用全面铺开与打造典型相结合的方式，不断丰富学习载体和形式。教师积极自我加压，自我强身，课改成效日渐显著，学生的学习力得到了大幅提升。

五、存在的问题：

1、个人领导艺术还有待提高，班子作风建设还有待进一步加强。

2、在教学工作上，“五大体系”常规管理有些细节待改进，教研专题研究力度还不够，部分教师课改意识不强，学校 “名师效应”有待凸现。

3、校园文化建设有待进一步加强与提升。

六、今后的奋斗目标。

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。

2、持续将课改向纵深方向推进，坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。

3、安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的发展。

4、争取上级领导支持，集中财力物力，加强校园文化建设，提升校园文化品位。

总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。谢谢大家!

中学校长个人述职精选7

一、加强自身修养，丰富完善自己。

在过去的一年里，我认真学习了政治理论和业务知识，进一步坚定了全心全意为人民服务的信念。我始终把科学发展作为自己的行动准则，时刻提醒自己要成为一位出色的校长。我坚持做事堂堂正正，为人坦坦荡荡，工作扎扎实实，兢兢业业。我始终努力提高自己的理论水平、政治觉悟和道德修养，以及工作管理和决策能力。我积极参加各类政治学习和业务学习，将所学的理论与实践相结合，用理论指导实践，用实践验证理论。在学校事务管理中，我始终坚持民主集中制原则，严格遵守廉洁自律的要求，推行政务公开和财务公开制度，以集体利益为主导，坚持公正办事，求真务实，走群众路线，树立团结和依靠广大教职工的思想意识。在自己的工作岗位上，我一直努力工作，奋勇前进，为办好人民群众满意的教育贡献力量。

二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。

学校的发展依靠教育教学质量的提高。为此，我领导团队积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，完善教育教学的各类管理制度。我们建立了科学规范的校园管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作。以学生为中心，以教研为主导，以教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。我们成立了“天祝二中理财领导小组”，设立了“校长信箱”，积极采纳师生的合理化意见和建议，畅通了学校领导与师生沟通的渠道。我们实行全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管。我们制定了教职工考勤制度、教学质量评估及奖惩制度、班主任管理制度、教研制度、后勤管理制度等，规范了学校常规管理。我们加强了学生到校考勤制度、疫情检测制度、文明习惯养成准则等，促进学生健康成长。我们积极开展了丰富多彩的校园文化活动，推动学生思想品德教育和安全教育的长效机制。这些努力都为学校的发展奠定了坚实基础。

三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。

教学质量是学校工作的核心和生命线。我始终将提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点。我牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质。我坚持以身作则，要求教师做到的，自己首先做到。为了提高教师业务素质，我们定期组织学习路线、方针、政策和法律法规，举行师生的学习心得交流活动。我们不断总结好的办学经验，培养良好的育人观念和行之有效的管理制度。我们积极实施校务公开和财务公开，严格执行收费标准，确保财务纪律的严守。我们加强教师队伍建设，推动教学观念、模式和方法的转变。我们注重教师的岗位练兵，加强教师的基本功训练，提高教师的整体教学能力和水平。我们鼓励教师业务进修，通过多元化的渠道不断提升教师的知识和技能。这些努力都为提高教育教学质量打下了坚实基础。

四、加强校园文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一步提高。

在过去的一年里，我们始终把德育工作放在各项工作的首位，将立德树人作为教育的根本。我们通过升国旗仪式、班会等活动，培养学生树立远大志向，进行理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。我们注重学生的养成教育，讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然。我们邀请法制副校长来校讲座，加强安全教育，培养学生懂法、守法、用法的意识。我们努力改善办学条件，修建厕所、围墙，维修桌椅和床板，更新设施和设备，提高学校的整洁度和环境质量。我们与社会各界加强交流，积极参与公益事业，为地震灾区和旱灾地区捐款，树立了良好的社会形象。我们加强学生食堂管理，提高饭菜质量标准，让学生吃得满意，家长放心。这些努力都为保障教育教学质量的进一步提高奠定了基础。

五、存在的问题和今后的奋斗目标。

存在的问题：

1、个人素质还有待提高，领导班子的作风建设还需进一步加强。

2、在德育工作上，过程还不够具体，个别班级管理不到位，教师师德建设还需继续加强，教育方式有待转变。

3、在教学工作上，常规管理还有一些细节待改进，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校的“名师效应”有待凸显。

4、部分教师敬业度有待加强，部分学科教学质量与兄弟学校和上级要求还有一定距离，需要继续努力赶上。

5、学校建筑存在渗水和墙体破损的问题，师生宿舍紧张，食堂面积狭小，教学实验仪器和药品紧缺，这些硬件问题严重制约了学校的发展。

今后的奋斗目标：

1、抓好学校的常规管理，注重细节，加强实效。

2、全面推行校务公开和财务公开，严格执行收费标准。

3、坚持严于律己，以身作则，要求教师做到的，自己首先做到。

4、深入教学第一线，积极参与教研活动，起到表率作用。

5、常抓不懈的安全教育，确保校园安全，创建平安校园。努力改善办学条件，使学校进一步发展。

总之，过去的一年里，我努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中，我将继续加强学习，提高自身素质，努力克服工作中的缺点和不足，履行好校长职责。我将全力以赴，与广大师生同心同德、齐心协力，为学校的发展做出应有的贡献。我将为当地的教育发展，为周围老百姓孩子的成长努力工作，让上级满意，让百姓放心。谢谢大家！