回首过去的一年，虽然成果不算丰厚，但也没有太多遗憾。心灵虽然不够恬静，但也算是踏实过。在年末时，我有幸被聘为《中国教育报》校长周刊“谁是我们的年度校长”评选活动的“读者评委”。我非常兴奋地以“让理念和实践成为关键词”为题，推荐了曹衍清等8位校长。

12月21日，《中国教育报》上呈现了我在年度的第3次亮相。令我巧合的是，今年在《湖北教育》杂志上也出现了三次。

在今年，我进入了我工作的第3个年头。从小学到初中，从本土到外地，从7月19日起，我开始步入了第3个工作年。虽然有很多困惑，有很多遗憾，但我欣慰的是，岁月在变，环境在变，但我对教育的热情始终没有变。

低调做人

在我的工作笔记扉页上，我经常写着四个字：“低调·勤勉”。这是对自己的鞭策，也是提醒自己的方式。无论是在我工作多年的本地，还是在我适应的新单位，我逐渐以低调、真诚、澹泊、感激为原则来对待人事。

低调，不把个人利益放在第一位。我明确自己的位置，作为一个副手，我要尽职尽责，不争功，不越位；作为一名教师，我要有自信，不自满，不自欺；作为一名员工，我要直白，不媚俗，认真而不大声。

真诚，不做作。我真诚对待工作，追求卓越，不含糊；真诚对待领导，不掩饰真实的情感；真诚对待同事，自然率真，不做作；真诚对待学生，不隐瞒对错得失。

澹泊，心境平和。我不参与经济利益，廉洁从教，心境从容；不侵占利益，自食其力；心境常平和，享受读书和写作的乐趣；积极工作，不过多考虑前途。

感激，给予阳光就会散发光芒。我感谢组织对我的厚待，让我有了一段新的工作经历，从濯港到独山；感谢领导的关心，让我对教育有了新的认识，从教学到政教；感谢朋友的鼓励，让我在每一次小小的成绩中，都能收获无形的鲜花和无声的喝彩；感谢学生的爱戴，让我更好地理解职业的光辉和工作的快乐；感谢同事的认可，让我受到好评；更感谢家人的支持，他们默默地祈祷、奉献和努力，让我有一个稳固的后盾，让我能够幸福生活和安心工作。

总之，我逐渐认识到，低调让我轻松，真诚让我得到更多帮助，澹泊让我的心灵舒缓，感激让我的生活滋润。

潜心治学

教育是一门学问，教师是一介书生。这是我对教育和教师的基本认知。回顾过去一年，我觉得自己的心态积极，勤奋地读书写作，生活充实，专注于治学。

1、读书

整理了今年的《语文教学通讯》。一共有12期。我自己制作了表格，勾画了杂志，慢慢地打字，我的读书笔记有四五万字。虽然记下的东西并不多，但是对于语文的感觉和教学的理念，却在无形中发生了变化。前两天，我将这些读书笔记发给了该杂志的首席编辑佩兰老师，她非常感动。

阅读了《道德经的智慧》。老子的《道德经》虽然只有五千多字，但其中的内容非常丰富，阅读起来也特别费劲。我花了半个月的时间，将它研读透彻，并做了很多批注。我写下了读书的感悟，《殊途同归归于‘道’》：作为中小学教育工作者，我们既要善于以“道”的方式来教育学生，又要向学生灌输“道”的理念，让学生形成良好的性格、品行和习惯。

阅读了《俞敏洪管理日志》。我在读书笔记中写下了《授之以“术”，更要传之以“道”》。因为我从教育的角度来理解，培养孩子的性格、品行和习惯是最重要的，而关注孩子的成绩、对错、处事方式、说话态度等则是次要的。“真正的知识教育”是基于人文情怀的教育，它让人懂得为人处世的真谛，培养出凌驾于个人利益之上的普世价值观。

阅读了《卡耐基成功之道全集》。读着卡耐基的书，读着他的思想精华，让我更加充实，增强了自信心，洋溢着热情，修炼情商，保持阳光。这或许是一种智慧和生命活力。读着卡耐基的书，让我更快乐，让学生更喜欢，让同事更亲近，让生命更加阳光。

另外，我还必读《中国教育报》、《人民教育》、《湖北教育》等报刊。《德兰修女传》（华姿著）让我在爱中行走，《给教师的一百条新建议》（邓杰著）陪伴我午休和晚寝，袁贵仁的《价值观的理论与实践》为我补充了哲学知识。

2、参加培训

在今年5月15日到6月15日期间，我参加了黄冈师范学院的校长岗位培训。完成了三篇综合性论文：

(1)《与名校之距离》

(2)《让有效教学成为一种常态》

(3)《“学生”新解，“教育”重探》。

这些论文的撰写对我个人的成长和学习都有很大的帮助。通过培训，我对于校长的角色和教育的重要性有了更深入的理解。

回顾过去的一年，我虽然成果不算丰厚，但我积极地低调做人，真诚对待工作和人事，澹泊心态，感激一切。我专注于治学，读了很多有益的书籍，参加了培训，不断充实自己。我相信，这样的努力会为我未来的工作打下坚实的基础。

初中校长述职述廉报告精选8

过在全体师生的协作努力下，我们和川中学取得了骄人成绩：20__年中考达到临一中分数线的学生有一人，达到重点高中分数线的学生有11人，这些成绩得到了家长的认可，受到了社会的好评。此外，我们还参加了校园艺术节，其中的美术作品获得了第一名的成绩，参加全县职工篮球赛获得了全县第三名的成绩。同时，我们还实施了创建和优美校园建设工程等一系列丰硕成果，刷新了以往的记录，使和川中学历史上前所未有的发展。

回顾过去，总结经验，一年来学校工作得以顺利开展、稳步提升，这与平时辛勤努力是分不开的。

首先，我们对教师和学生进行了一系列的思想道德建设，并取得了丰硕的成果。在学年初，我们聘请了武装部的七名教官，对学生进行了为期一周的严格训练，让学生学习军人雷厉风行的作风，感受军人优良的传统，训练出强健的体魄。同时，我们还对学生进行了深刻的爱国主义教育，这次军训取得了显著的效果，学生涣散现象被行动迅速替代，集体表现出了精神干练的风貌。我们还实行了军事化管理学生宿舍，使学生的身心健康发展得到了保障。与此同时，我们重视对学生的日常教育、行为养成教育，尤其是对学生的安全问题长期抓不懈。从早上6点30分学生起床到晚上10点休息，我们无时无刻不关注学生的动向，利用一切可利用的时间对学生进行良好行为习惯的养成教育。除了重视学生思想教育组织常规活动之外，我们还组织了一次向病困同学赵文芳捐款的活动，使学生受到了热心助人、关心他人的教育。同时，我们还进行了宿舍文化建设，为学生创设优美舒适的环境，相信在这样的人文环境中，学生一定会成长为合格的好公民。

其次，我们对教师进行了职业道德、法律法规的教育活动，使我校的老师更加明确工作的特殊性、重要性和肩负的社会责任，规范了教师在教育教学中的行为习惯，使不文明、不合理、不合法的行为远离教师队伍，激发了教师热爱教育事业、奉献本职工作的热情，使教学活动在文明祥和的氛围中蒸蒸日上。

对学生和教师的一系列学习、教育活动为我校成绩的稳步提升提供了有力保障。

另外，我们也扎实有效地开展了教学常规工作，力求成绩的稳步提升。首先，我们严抓教学的四个环节，督促教研组严把各课的质量关。无论是新老教师，我们鼓励创新课堂，让新理念在课堂教学中开出绚丽的花朵，点亮学生的求知欲，使学习成为自主快乐，适应未来社会对人才的需求。对作业批改更要“质”“量”兼顾，做到行之有效。在辅导方面，我们面向全体学生，因材施教，落实行动上。

其次，我们重视教研，开展特色教育。我们不仅重视教学的基本环节，还加强教师教育教学理论的学习。每周，各教研组都有固定的时间学习相关理论，并在此基础上开展一系列的课题探讨活动，取得突破性进展，每个人都有收获，总结形成了文献资料。尤其是校本研发工作，学生自编课、趣味知识大搜集、英语课堂展示、教学每月一题等，既开阔了学生的视野，又培养了学习兴趣。

此外，我们还加强了师资建设，进一步完善了配套设施。为了提高我校师资水平，我们先后派出十余名教师到临汾、太原学习培训。在这期间，学校提供了资金支持和活动支持，为各教师提供了学习的平台，使新理念渗透到教学中，融入课堂。同时，为了扩展教师的学习途径，适应知识多元化的需求，我们连接了宽带，适应了教学新形势。在此基础上，我们还开展了“新理念、多媒体”课堂技能大赛，涌现出了崔喜亮、李霞、尤劲荣等优秀教师，尤其是李霞老师代表全区参加省级优质课评比，受到了省教研领导的肯定，被评为省级教学能手。

最后，我们的教学成绩有了新的突破，中考再创佳绩。20__年中考是我校一个新的历史高峰，打破了和川中学数年来的沉默。应届生达到临一中分数线的学生有一人，达到重点高中分数线的学生有11人，普通高中的录取人数达到60人，升学率达到了75%。这一成绩不仅让学生高兴，家长满意，社会各界一致好评，而且也突破了近年来单科无领先的尴尬局面。赵海瑞、梁红梅老师的语文学科，高红云、刘小芬老师的英语学科，姚燕老师的生物学科位列全县第一。这是我期待已久的厚积薄发的崭新一页，我攀冰必将戒骄戒躁，再接再厉。

此外，我们也注重校园硬件设施的建设。由于时间的推移，和川中学的校舍陈旧，危房危墙的存在增加了校园环境的不和谐和不安全因素。我上任后努力改造这一切，20__年着手于校园美化和安全优化的工作。我们修建了东院墙，花费了2万元；对其他院墙进行加高，花费了2万元；对教学楼内外的平房进行粉刷，花费了4万元；对操场两边的跑道进行硬化，花费了4万元；修建大门和照壁，花费了6万元；改造宿舍的门窗，花费了5万元。经过这些改造，现在校园内绿树成荫，道路硬化，围墙给师生带来了安全保障，校舍门窗干净而舒适，建筑外围色泽亮丽。和川中学的校园又恢复了她的青春与活力。

总之，过去的一年是成果辉煌、变化巨大、令人欢欣鼓舞的一年。取得的成绩让我倍感欣慰，同时也感受到了前所未有的压力。我追求的是更大的发展、更大的进步，成绩只能代表过去，未来才是更远的追求。我会再接再厉，使成绩更加辉煌、更加丰硕。下一步的工作措施依然是要脚踏实地，不遗余力地抓好教学常规工作，循序渐进，以最大的努力实现明年中考的新突破！