一是靠信念成就事业。面对还不太熟悉的工作环境,我确实曾感到担子重、压力大,有时也觉得有点委屈,但我有一个坚定的信念,就是相信区教育局的正确领导、相信学校班子成员的真诚团结、相信广大教师的正义感和教育良知。凭着这种信念,我克服了工作上一个又一个的困难。可以说,信念和毅力使我成就了一些事情,而在事业推进的过程中又进一步坚定了我的信念、磨炼了我的意志。
二是靠实干统一思想。我深切感受到,实干是统一思想的助推器,是协调关系的润滑剂,是形成合力的凝聚剂。回顾我们一年来所做出的一些重大决策,尤其是这次课堂教学改革,每次大的决策前,总会出现一些不同意见,但我们没有将精力消耗在无谓的争论上,而是在扎实的工作中逐步加深认识,增进了解,很快达成了共识,将各方的积极性、创造性凝聚在一起。
三是靠品德赢得尊重。我能够听取不同意见,容纳不同声音。我待人真诚坦荡,没有小肚鸡肠,不打击报复。我总是关注老师们的困难和问题,尽力协调解决。
一年来,我有所收获,也有所失落。不足之处主要体现在三个方面。一是需要提高自己的认识水平。特别是在工作中可能出现的问题和困难方面,要注重从总体上把握,增强工作的预见性,同时要避免头脑发热,处理事情简化化,时刻保持强烈的忧患意识。二是要防止急于求成。对工作的部署和要求,要充分尊重现实,体现层次性,区别对待,循序渐进,避免一刀切、一切务求完美的情况发生。三是要避免苛求于人。对工作总体上要有高标准、严要求是无可厚非的,但在一些具体问题上不能事事都要求完美,要因人、因事、因时灵活处理,以避免无意中伤害教师们的积极性,注重发挥他们的积极性,营造出一个充满生机的良好环境。
20__年是我的本命年,本命年只是人生长河中的一个短暂驿站。每一次轮回都包含着生命的思考,每一次轮回都使生命充满新的内涵,引发新的期盼。20__年,我又迈入了新的轮回。我愿与大家一道策马扬鞭,不断前行,寻找教育的真谛,领略生命的高贵!
xx市第__中学校长__
(20__年1月12日)
中学校长个人工作述职报告精选5
回首过去的一年,虽然我的工作成果不算太丰厚,但我没有任何遗憾。虽然我的内心并不完全平静,但至少我感到踏实。在上一年的年末,我有幸被聘为《中国教育报》校长周刊“谁是我们的年度校长”评选活动的“读者评委”。我非常兴奋地以“让理念和实践成为关键词”为题,推荐了曹衍清等8位校长。
在12月21日,我发现自己的名字第三次出现在《中国教育报》上。同时,也很巧合的是,我在《湖北教育》杂志中也出现了三次。
今年是我工作的第三个年头。从小学到初中,从本地到外地,从7月19日开始,我迈入了第三个工作年。虽然有很多困惑和遗憾,但我感到欣慰的是,岁月在变,环境在变,但我对教育的热情始终没有改变。
首先,我要做一个低调的人。我经常在工作笔记的扉页上写着四个字:“低调·勤勉”。这是我给自己的激励和提醒。无论是在本地工作多年,还是在新单位适应的过程中,我都始终以低调、真诚、澹泊和感激的态度对待工作和生活。
低调意味着不把自己放在主要位置。我明确自己的身份是一个副手,我会尽职尽责,不越位争功。作为一名教师,我自信但不自满,快乐但不自欺。作为一名员工,我直言不讳但不俗气,认真但不大声。
真诚意味着不做作。我真诚对待工作,对待领导,对待同事,对待学生。我会真诚地对待每个人,不掩饰自己的真实心情。
澹泊意味着顺应自然。我并不追求经济利益,廉洁从教。我不侵占他人的利益,自己承担自己的责任。我保持平和的心态,享受读书和写作的乐趣。我积极地从事工作,不为前途担心,顺其自然。
感激意味着给予阳光就会绽放。我感谢组织对我的厚待,让我能够有新的工作经历,从濯港到独山。我感谢领导对我的关心,让我对教育有了新的认识,从教学到政教。我感谢朋友的鼓励,让我在取得一点成绩时,总能收获无形的鲜花和无声的喝彩。我感谢学生的喜爱,让我更加体会到职业的光辉和工作的快乐。我感谢同事的认可,让我享有较高的“优秀率”,并得到好评。我感谢家人的支持,他们默默地祈祷、奉献和努力,让我有一个稳固的后方,让我能够幸福地生活和安心地工作。
总之,我逐渐认识到,低调使人轻松,真诚使人多助,澹泊使人舒缓,感激使人滋润。
其次,我专心致志地进行学术研究。教育是一门学问,而教师本身也是一名学问浅薄的人。在过去的一年里,我积极主动地阅读、写作,充实自己的生活和学术研究。
首先是读书。我整理了去年的《语文教学通讯》共12期。我自己制作表格,勾画杂志,慢慢地敲打键盘,我的读书笔记已经有四五万字了。虽然我摘录的内容可能并不多,但我的对语文的感觉和教学理念却在潜移默化中发生了变化。前几天,我把我的读书笔记发给了该杂志的首席编辑佩兰老师,她非常感动。
我还阅读了《道德经的智慧》。虽然老子的《道德经》只有五千多字,但其中所包含的内容非常丰富,阅读起来也非常费劲。我花了半个月的时间把它完全消化。并且在旁边做了很多标记。我写下了读书的感悟《殊途同归归于“道”》:作为中小学教育工作者,我们不仅要善于以“道”的方式来教育学生,还要在学生身上灌输和影响“道”,使学生形成良好的性格、品行和习惯。
我还阅读了《俞敏洪管理日志》。我的读书笔记的标题是《授之以“术”,更要传之以“道”》。因为,我从教育的角度来理解,培养孩子的性格、品行和习惯是“道”,而关注孩子的成绩、对错、处事方式、说话态度等则是“术”。真正的知识教育是一种基于人文情怀的教育,它使人懂得为人处世的真谛,使人产生凌驾于个人利益之上的普世价值观。
我还阅读了《卡耐基成功之道全集》。我的读书笔记的标题是《修炼情商,保持阳光》。阅读卡耐基的著作,读懂卡耐基的思想精华,充实自己,增强自信,洋溢热情,修炼情商,保持阳光,这或许就是一种莫大的智慧和不竭的生命活力。阅读卡耐基的著作,让我更快乐,让学生更欢迎,让同事更亲近,让生活更阳光。
此外,我还经常阅读《中国教育报》、《人民教育》和《湖北教育》等报刊。《德兰修女传》(华姿著)让我在爱中行走,《给教师的一百条新建议》(邓杰著)伴我午休和晚寝,袁贵仁的《价值观的理论与实践》为我补充了哲学知识。
除了读书之外,我还参加了培训。在今年5月15日至6月15日的一个月时间里,我参加了黄冈师范学院的校长岗位培训。我完成了三篇综合性论文,分别是《与名校之距离》、《让有效教学成为一种常态》和《“学生”新解,“教育”重探》。这些论文的撰写对于我的学术研究有着重要的意义。
回顾过去的一年,我对自己的工作和学术研究感到非常满意。尽管有困难和挑战,但我依然保持积极的心态,勤奋地读书和写作,让自己的生活更加充实,让自己的工作更加专注。在新的一年里,我将继续努力,不断学习和提升自己,为教育事业做出更大的贡献。
中学校长个人工作述职报告精选6
尊敬的各位领导,各位同行:
岁末年初,我们再次聚在一起,汇报过去一年的工作得失,总结过去一年的体会和感悟,分享彼此的经验与思考,确是一件很有意义的事情。感谢教育局为我们搭建了这样一个平台。
x 年是我到斗姆湖中学工作的第四个年头,四年是个不短的时间,学校对面的供电所已换了六任所长。四年是可以做很多事情的,有的校长每到一所学校就能立竿见影的取得好成绩,且一年一个台阶,让我佩服不已。而我在斗姆湖的四年,虽力求恪尽职守,努力工作,但与领导的要求和期待相比,存在很大的差距。除了学校面貌有所改变外,其他都是涛声依旧。我深深认识到,我不仅没有那种点石成金的本领,甚至开始怀疑自己是否具有领导才能。让曾经对我寄予厚望的领导失望了。即将过去的x年,是我难以忘怀的一年,这一年的经历好似坐过山车一般,有收获,有委屈,更多的是迷茫。下面,我从三个方面陈述我一年的工作。
一,一年来所做的主要工作
1, 学习充电。今年3月,我参加了常德市首届校长高级研修班的学习,并有幸在河北省邯郸市第26中学挂职锻炼一个月时间,让我真真切切长了见识,开阔了眼界,增长了智慧,心灵受到很大的冲击。最大的感触,是邯郸人的魄力,那种干事业的勇气和不怕失败决心,看准了的事情,就义无反顾的去尝试。那种做大教育的氛围特别诱人。他们的基础比我们强不了多少,他们的思想不见得比我们深刻,但是他们心灵尺码相同的人比我们多,他们的步伐比我们坚定。邯郸市也在打造高效课堂,他们把这次课堂改革称之为“课业革命”。市教育局在x年1号文件中提出“强力提师能,创建新课堂”的口号。启动之初,他们以课堂博览会的形式,用三天时间,对全市七千名教师进行培训,请来杜郎口的老师上示范课,请专家现场做点评,让全市教师初步了解新的课堂教学模式。把课改定为各校一把手工程,对推行不力的校长进行问责,用赵局长的原话说,一个的处理就是“斩”,二个的处理就是“拿下”。不允许犹豫观望。教育局用他们一贯的铁腕手段,把每个校长,把每个老师推进改革的洪流之中。在邯郸的每一天,我都会因为一些小事而感动,我把这些感受记下来,写成了系列邯郸日记,发在网上,受到很多网友的好评。
2, 构建充满生活情趣的德育。学校德育是学校教育的灵魂。德育不能光靠说教,孩子们的成长需要故事,要使德育回归到日常生活中来。我们把今年3月定为感恩教育月,用一个月的时间开展了十大系列活动。其中有两个活动在社会上产生了较大的反响:一是给父母洗一回臭袜子的活动,感动了很多的家长。二是呵护一个生鸡蛋的活动,感动了很多的学生。学生每人在上学时带一个生鸡蛋来校,写上自己的名,采取好保护措施,随身携带一周(洗澡与睡觉时除外)。感受生命的脆弱和爱的伟大。然后由各班主任组织在班内评奖,并由学校代表与学生代表将完好无损的鸡蛋送往我镇火田坪福利院。通过这些活动,我认识到,教育如果有情趣点,效果会更好。
3, 培养学生阅读和锻炼的习惯。爱上阅读和运动是可以陪伴终生的好习惯。阅读是影响人一生的基本学习能力,一个人阅读能力的好坏决定了他学习能力的高低。因此每年一届的读书节在我校坚持了下来。只有坚持才有价值。今年读书节有一件事让我很感动也很惊异,在评选小小藏书家的活动中,我校有20多个学生拥有规定书目中的图书达30多本,这说明喜爱读书的学生群体在不断扩大。梁局主抓的阳光体育活动,我是积极的拥护者和实践者,引导学生走出教室,走向操场,走进大自然,走到阳光下,身体力行开展体育活动,班班有活动、人人有项目。多好哦。只要我当一天校长,我就会坚持下去,让阳光体育活动成为学校的一张名片。
4, 努力打造高效课堂。学校最美的风景应该在课堂上。在全区学习洋思的浪潮中,我们是追随者。虽然没有像兄弟学校那样取得瞩目的成功,但还是很有收获。今年中考,我们综合排名不高,但考一中人数达26人,超过以往任何一届。得到了老百姓的认可,目前城区的名校还没有造成我们的水土流失。更重要的是学生的厌学情绪得到很大的缓解,上课不再是无聊乏味的事情。我们的步子是迈得比别人慢点,但我们朝着对的方向在走。
5, 做好教育的一些规定动作。初当校长,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮点。现在才明白,真正的特色不能速成,它需要实践,更需要时间。这一年,我们只是在学生吃住行的安全上,老师的到岗到位与敬业上,学校管理上、课程设置上、教学模式上、文化活动上等方面做了一些具体的事情,是一些最基本的工作,上不得台面,不好意思在这里说。但和往年相比,有一些小小的变化,无论你什么时候去我校,校园都很干净,到处充满生机与活力。
二, 取得的主要成绩
1, 今年5月,全省未成年人思想道德建设现场会在我校召开。一百多位代表莅临我校参观。省文明办主任宋智富对我校青少年思想工作给予高度评价。此后,常有省内学校来访,到目前为止,我们接待外县市参观者达十余次。
2, 今年9月,我校少年宫接受了全国文明城市创建检查组的检查,并以满分通过。为此,我们一个假期都没有好好休息。
3, 我校科技创新小组在张才友老师的指导下制作的“森林灭火救援机器人”参加x年全省中小学机器人大赛中获得一等奖,为学校增加一抹亮色,不过已成绝版。
三 存在的问题