三、学校的各项工作

1、教学工作

本学年，我们主要关注“常规扎实、课堂实效、教研习惯”的工作。我们对教案、作业、听评课、教研笔记都有明确的要求，并进行细致的检查。我们严格要求考风考纪，决不允许考试舞弊行为。我们积极组织教师参与课堂教学达标评优活动，并设立了课堂教学达标评优奖励。对于达到校级、区级和市级标准的课堂，我们分别给予经济奖励和荣誉奖励，激励大家参与课堂达标工作。

我们学校的教师王耀伟、文乾修和王雪萍在课后得到了教研室教研员的高度评价，他们说他们的进步非常大。市教研主任张宏伟评价王耀伟和文乾修的课说：“这样的课在全市也是优质课，在郑州也不会丢人。”教研员郭永怀评价王耀伟的课：“汤水不漏，课堂调控能力极强，模式意识强，师生互动自然、高效，尤其是学生扎实的语文素养不是一天两天能达到的。”在3月26日的市区三初中送课下乡活动中，市区三初中的几位老师评价我们学校的教师课堂教学水平进步很大，有很多地方值得他们学习。教师们逐渐从集体备课、校本教研中感受到了成就感，慢慢形成了一种工作习惯。

2、政教工作

我们学校的政教工作以班级量化管理为基本形式，重点关注师生习惯教育，通过校园文化活动推动学校精神的形成。学校精神的根源就是学校的文化，学校精神的根基就是一些典型人物的形象。从去年8月开始，我们开展了“阳城初中道德模范评选活动”，一些勤奋学习的榜样和诚实守信的榜样推动了学校精神的形成。现在学校整洁、文明有序，政教工作正在逐渐形成模式化和个性化。

3、后勤保障工作。每个学年，我们都会改善办学条件，保障师生的工作和学习。我们在征求全体师生意见和建议的基础上，列出了学年投资的十个实事，并在师生的监督和督促下逐步完成。去年—今年的后勤工作十个实事如下：

第一件：投资7000元拆除危房。

第二件：投资5000元更换教室门。

第三件：投资50000元改造学生食堂，购置学生餐桌、餐车、消毒柜等设备。

第四件：投资120__元改造教师集体办公室的窗户，将原来的老式钢窗更换为塑钢窗。

第五件：投资1800元改造学校线路，将教室现有的灯泡更换为节能灯，并安装了应急灯和楼道声控灯。

第六件：花费20__0元在教师节和春节给教师发放福利。

第七件：投资10000元恢复多媒体教室和学生计算机教室。

还有三件正在实施：

1、与开发区区委达成协议，拨款25000元，维修学校的房顶。

2、正在与区委协商，拨款70000元，更换教室的窗户和黑板。

3、在暑假后引进光纤到校园。

四、我工作的机遇

1、20xx年市长孙黎视察了初中，市财政拨款3万元，区委拨款2万元，用于改造学校的食堂。

2、教师节区委拨款5千元给教师发放福利，春节区委拨款1万元解决冬季取暖问题，拨120__元更换教师办公室的窗户。

3、已经与区委达成协议，拨款25000元修房顶。

在我担任校长期间，得到了市里和区里领导对资金的大力支持，并且教育局为全市教师创造了良好的工作氛围。我也很幸运地遇到了一大批积极进取的教师。我有信心和决心将阳城初中带得更好。

述职人：__

20__年x月x日

2024中学校长述职报告精选3

尊敬的各位领导、各位家长、全体老师：

大家下午好!

你们冒雨来参加会议，听取我的汇报，支持学校的工作，我向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢!一年来，在镇政府的大力支持下，在教育局领导的亲切关怀和指导下，在xx镇中全体教职工的大力支持和努力工作下，顺利完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将一年来的工作汇报如下：

一、加强自身学习养，提高自身素养。

一年来，我每天坚持学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈工作着。

在工作中，我严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干。

二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。

学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。任职以来，认真贯彻教育方针，团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了团结面进的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。

首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事做，哪里有学生，哪里就有管理。

其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室，进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。

三是充实完善了《教职工考勤制度》、《xx镇中教学质量评估及奖惩制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。

四是大力落实学生到校考勤制度，文明习惯养成准则、学生出入登记制度。

五是加强学生日常行为常规教育，课前宣誓，课后问好，规范了“两操一活动”。

六是积极开展师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播体操等丰富多彩的校园文化活动，努力探索以主题班会、年级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取，形成了讲文明树新风的良好的校园景象。