中学校长述职报告2024精选4

尊敬的各位领导、老师们、家长朋友们：

大家下午好!

首先对莅临我校开展民主评议工作的各位领导表示热烈欢迎!

现在我代表学校领导班子将一年来的履职情况汇报如下：

一、聚力实干兴校，提升领导班子驱动力

1、学校领导班子坚持践行新教育，把新教育“十大行动”贯穿于教育教学工作的各个领域，突出重点，精准发力，以落实“构筑理想课堂、推进每月一事、营造书香校园”等十大行动实现师生的“四大改变”。

2、学校领导班子坚持把“转作风，保安全，提质量”作为推动学校各项工作的突破口，把“提质量”作为学校的根本遵循和行动指南，树新风，讲正气，团结协作，激发正能量，带领全体教职工务实奉献、实干兴校，开创了教育教学工作新局面。

3、学校领导班子坚持以身作则，率先垂范，强化担当精神，增添正能量，以实际行动履行职责，开展基础管理、学案课堂教学改革、5A创建、践行新教育、教师基本功大赛、学校安全稳定等活动，目前，全体教职工遵规守纪，爱岗敬业，恪尽职守，表现出良好的师德师风。

4、学校领导班子坚持廉洁自律，依法治校，规范办学，坚持民主集中。严查“三乱”行为，严禁体罚、变相体罚行为，严格依法执教;在评优、晋级等方面坚持公开、公平、公正，无违规操作。

二、聚力学生精细管理，提升学生综合素养。

1、开展主题教育，推进每月一事。一年来，政教处、团委在副校长张宝林的指导下展开工作。他们利用主题班会、升旗仪式、黑板报等形式，开展“环保、节约、诚信、感恩”等12种教育实践特色活动，一月一主题，一班一风貌。

2、依托全民阅读，营造书香校园。利用图书馆、班级图书角等平台，广泛开展了“晨诵、午读、暮省”活动、世界读书日活动、学生自办手抄报10期、学生读书笔记每人40篇、举办了“感恩”演讲比赛、举办教师读书沙龙2次、收到教师阅读课教学设计80余篇。

3、成立社团组织，促进特色发展。学校成立了篆刻、彩铅画、陶艺、机器人等16个社团，编印了《篆刻艺术》《轻松入门彩铅画》《快乐乒乓》《晨诵教材》四种校本教材。李世龙、李嘉琪、刘一鸣荣获河北省机器人大赛二等奖;王莫棋、尚雅楠、张萌蕾荣获朗读比赛省级三等奖;路力鑫、石春霞、王莫棋、成静晋级“我要上春晚”决赛。

4、加强动态管理，展现班级形象。班级管理实行“动态考核”，张校长及年级主任每周检查一次，政教处每周检查两次，班主任分三组每周检查一次。红旗班级、文明宿舍、整洁餐桌等每月评比一次。班风班貌表现良好。

5、家校合作共建，构筑育人网络。学校成立“新父母学校”，组建家长委员会，发展了“家长学校指导师团队”，构筑了家庭、学校、社会“三位一体”育人网络。每年召开2次家长会，就学校管理、学生管理、家庭教育等方面与家长进行沟通和交流，合作共建效果明显。

三、聚力教师专业发展，提升教育教学质量

1、加强年级组管理，增强年级凝聚力。在各年级教学楼上分别设立了班主任集体办公室，各年级主任、班主任全天在岗，随时管理、辅导学生的学习、活动等情况，随时处理班级事务;包年级领导不定时巡视，发现问题及时通报。现在三个年级组形成了比学赶帮超的喜人局面。

2、深化教学改革，构筑理想课堂。一年来，教务处、课改办在业务校长孟书朝的指导下，先后4次开展了“青年教师赛课”活动，共有56位教师参与其中，听课、评课达1300余人次。推门听课已成为校长、业务校长的常态。

在“一师一优课，一课一名师”活动中，我校上传78节视频课，其中李永琪、王建敏、王立云、张志芹、侯鑫等23位教师获县级优质课，赵冰老师获省级优质课;甄晓敏的《神奇的手套》等三节课获省级荣誉。

3、搭建学习的平台，全员参与培训。20__年我校外派教师到河北师大、浙江师大等高等院校参加学习培训87人次;还有113位老师参加了今年的全员培训和国家培训。通过培训，教师的教学理念、业务理论水平得到了整体提升。

4、建设“青蓝工程”，助力教师成长。充分发挥学校骨干教师、优秀教师的示范、引领作用，通过一帮一、结对子等方式，助力青年教师快速成长。在王翠芳、贾志英、甄晓敏、于爱霞等教师的悉心指导下，王梓荣、李晓莹、马苏瑞、杨江河、李莉等一大批敬业精神强、业务提升快的青年教师脱颖而出。

5、营造书香校园，展现青春风采。开展读书沙龙活动2次，王翠芳荣获市级“书香园丁”;郭亚立、孟记锁、王立云荣获省级“阅.知.行”优秀指导教师，张宝林、王振奎、郝建华等老师的阅读随笔在《新教育乐园》、河北教育网、德育网等媒体发表，孟记锁、王建敏等在教育教学专业报纸期刊发表论文10篇;

开展“追寻教育梦想，成就幸福人生”班主任素养提升大赛2次，教育故事演讲、个人才艺展示，促进了班主任管理水平的提升，王智霞、刘建龙、王梓荣等崭露头角;广大教职工爱岗敬业、无私奉献，涌现出许多先进典型。桑燕、李永琪、王晓峰、刘爱军分获市、县级优秀班主任;王芳、王翠芳、王红英荣获县级优秀教师。

四、聚力校园安全，提升教育实效

1、学校全面贯彻落实校园安全工作责任制，实行“一岗双责”，建立了一级抓一级、层层抓落实的工作机制，法制安全处在副校长刘信增指引下展开工作，年内没有发生重大安全责任事故。

2、学校实行全员值班，领导、教职工分11组轮流值班，人员分工具体到楼层和窗口，课间、餐中、饭后等时间点、主要地段，都有教师在值守，构建了平安和谐的校园环境。

3、法制安全处经常开展校园安全隐患排查治理，对栏杆、电路、健身器材等逐一排查、检修，消除隐患;还召开“交通、消防、防溺水”等主题班会10次、办主题板报9期，发放《致家长的一封信》20__余份。

五、聚力特色创建，提升办学品味

1、抓住特色项目，进行展示交流。在县教育局举办的展示交流活动中，我校参展的篆刻、彩铅画、小记者团、英语口语训练、感恩教育等系列活动，以及“四课一腔一园林”的工作规划受到教育局领导的肯定，校园文化建设进一步加强。

2、抓住发展机遇，开展A级创建。在今年的5A学校创建中，学校加大投入，精心部署，全体教职工齐心协力，共同迎检。在验收中，共提交档案材料40余本，图文并茂，资料详实，扎实的创建工作得到了验收组的充分肯定。

我们虽然做了一些工作，但距离上级领导的要求还有很大差距，工作中仍然存在很多不足，比如：学校管理还不够精细;教师专业水平尚待进一步提高;学生综合素质提升空间很大等等。我相信在新的一年里，全体师生的共同努力，我们马河中学一定能够办一所精致学校!

以上述职，敬请评议，谢谢大家!

20__年1月4日

中学校长述职报告2024精选5

依然记得20__年4月份，当我被派到二中时，我充满了诚惶诚恐的心情，感觉自己走在薄冰上。这种感觉既是一种敬畏，更是一种责任感。现在，我已经在这所学校工作了近两年。令人欣慰的是，在上级领导的关心下，全校师生的努力以及家长的配合下，学校在各方面都取得了长足的发展。在这两年的时间里，二中校园变得更加绿意盎然，教师和学生更加幸福快乐，德育更加扎实，教学成绩更上一层楼，资源得到了更充分的利用。我的愿景是在二中这片平凡的土地上展现出她的卓越，在和谐的校园中让每个教育工作者都能找到自己的幸福。

为了提高学校的使用效率，我们采取了多种措施来管理学校的资产和部分办公楼。两年来，我们对水房进行了改造，方便师生的工作和生活用水。开放了东侧门并扩建了门卫，方便学校的管理。对厕所进行了维修和改造，确保在冬天水管不会冻住。重新扩建了小会议室和两个档案室，确保会议的顺利进行和档案资料的安全。设立了专门的音乐教室，既方便了音乐教学，又不影响其他学科的教学。设立了家长接待室，方便班主任与家长的沟通。设立了教工水房，为教师解决了午餐问题，让他们喝上健康的水和吃上方便快捷的午餐。对全校的库房进行了清查和归类，设立了专门的体育库，方便体育教学。对教导干事室、速印室、体育组和其他办公室进行了调整，提高了使用效率。

此外，我们还全面加强了校园环境文化建设。在教学楼主体外墙上设计了校训和校风的大字，激励全校师生。在校园南侧设立了宣传橱窗，及时宣传学校的教育教学动态。创设个性化班级和标准化教研组，利用走廊墙壁小黑板等方式打造校园立体文化。在二楼半设立的大屏幕已经成为学校的一道靓丽的风景。这个大屏幕能够激励人们奋进和启发人们的思维。学校的幸福和阳光氛围让人们感到快乐。我们的努力有效地展现了校园文化内涵，营造了良好的育人氛围。

在德育方面，我们稳步推进学校的德育工作。我们加强了班主任队伍的建设，使班主任的管理常态化、规范化、制度化。建立了班主任例会制度，通过例会总结德育工作经验、解决问题、布置任务。对班主任工作进行量化考核，将工作分为常规管理、学生管理和班主任材料三个部分，并设立加分扣分机制。我们重视学生的基础教育工作，加强礼貌行为习惯的养成教育，加强对学生的安全管理和法制教育。

为了提高教学质量，我们加强了常规教学管理。我们建立了教学管理制度，通过教研组办公、督导专家制度、教学例会制度和教学研讨会制度等方式激活了教学活力。我们重视月考、期中考和期末考，通过试卷分析、教学反思等方式改进教学形式和建立激励机制。教学公开课活动丰富多彩，教学成绩稳步提高。我们的努力在中考成绩中得到了体现，取得了优异的成绩。