上午好！我于20__年8月份经组织考察任命为__区__第四中学校长，负责学校全面工作。当我刚来到__第四中学的时候，我就被__第四中学的和谐与淳朴所感动，被师生的敬业与勤奋所感染。正因为如此，我很快就融入到这个大集体当中了。当然，尽管都是__镇内的中学，__第四中学和我原来工作的__中学也还存在着许多的不同。虽然我曾经担任过级长、教导处副主任、教学副校长等职务，积累了一些基层的管理方面的经验，但我深深地知道校长一职对于我来说是一个新的挑战，新的使命。在这三个多月的工作实践中，工作的一些遗憾也可能比收获会更多一些，但这一切对于我来说都将成为一生中难得的经历与美好的记忆！现就三个多月来本人的工作情况汇报如下：

一、坚持学习，廉洁自律，团结协作

通过学习和培训，拓宽了自己的视野，加深了对职业的理解，增强了工作责任感，提高了自身的理论素养、管理水平和业务能力。在工作中，我能做到遵纪守法，廉洁自律，顾全大局，团结同事，领导学校班子开展各项工作，以身作则，甘于奉献，勇于承担责任，不追求名利，树立了良好的领导形象和威信。

二、深入一线，率先垂范，决策民主

进入新单位后，为尽快熟悉情况，在进入__第四中学的第一个星期开始，每天早上7:00左右赶回学校，巡视校园，巡查班级，为教师们做出榜样，深入到一线了解情况，并及时与教师交流自己的意见与看法。通过听课、座谈以及自己平时巡查的情况很快掌握了学校的一些基本情况。

作为班长，我特别注重团结班子成员，调动中层干部和级长的工作积极性，发挥他们的作用，以诚相待。在各种会议上，我都十分注意倾听老师们的意见。特别在重大问题决策之前，我都会通过各种渠道了解收集信息，组织教代会或行政会反复论证，最后集体民主决策。

三、加强制度管理规范办学行为

学校管理思路“以人为本”，管理作风“民主、科学、规范”。

教师管理方面，我们在广泛争取教师意见的基础上，进一步修订了各种制度，实现了制度面前人人平等。我们完善了学校考核方案，对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动都进行具体化，注重可操作性，力求在多劳多得、相对公平的基础上调动教师的工作积极性。

班子建设方面，我们加强了学习，提高了班子成员的责任感和使命感，明确分工，提高办事效率，增强管理职能。我们也加强沟通与交流，增进团结，凝心聚力，共谋学校发展。

四、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能

首先，我们认真制定了教学工作计划。在学期开始时，我们要求每位教师认真写好工作计划或方案，并在期末写好总结和反思。我们对教师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查，并对年轻教师进行课堂跟踪，促进课堂教学工作。

其次，我们加强了理论学习和业务学习。我们严格要求各学科组每周进行理论学习和业务学习，坚持集体备课，体现互动、合作精神。我们也鼓励学科组长充分利用每周的教研活动时间，组织教师学习课改理论或通过听课、评课等交流互动来提高业务水平。

此外，我们加强了检查监控，及时反馈问题。我们推广了行政人员听课制度，要求每周行政听课2节，并在每周行政会上检查行政听课记录，听取反馈意见。我们也加强了年级组对教学工作的管理，要求级长对教学质量目标进行量化管理，并定期召开学生座谈会及进行问卷调查，了解学生对教师教学的满意度与建议，并把问题及时反馈给教师。

最后，我们落实了校本教研，促进教师专业发展。我们开展了丰富多彩的师德建设和敬业精神教育的主题活动，充分利用每周的教研活动时间，组织教师学习课改理论或通过听课、评课等交流互动来提高业务水平。

五、营造良好的校园文化氛围

我们努力构建“自我超越”的文化，推进学校文化建设，努力践行“上品教化”教育理念，促使学校积极建构具有自我价值的文化精神，逐步呈现出一种追求优质发展的教育教学行为特征。我们注重内奠基础，外树形象，打造人文校园、书香校园、活泼校园，努力把学校建设成为__区有一定影响力的学校。

六、存在问题及努力方向

回顾并反思自己的工作，我认识到还存在着很多不足之处。譬如：缺少对自身专业发展的思考、沟通表达方式缺少艺术、思考管理角度缺少深层次等。因此，我觉得还需在以下几方面继续努力：

首先，我要进一步改进工作方法，克服急躁心理，遇事三思而后行，做事、说话要讲究方式和场合，既要学会做事，又要学会做人。

其次，我要进一步加强学习，提高自身素质。我要加强政治学习和业务知识、教育教学理论的学习，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要效益、要质量、要声誉，做一个智慧的管理者和服务者。

最后，我要进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力和生命力。

述职人：__

20__年x月x日

高中校长述职报告怎么写精选7

亲爱的领导和同事们：

时光飞逝，我来到示范区九中已经快一年了。这一年对于九中来说是不同寻常的，可以说是九中发展的一个转折点。九中经历了许多变化，无论是内在的还是外在的，硬件的还是软件的，都是显而易见的。对我来说，这也是一个不平凡的一年，可以说是我从教育经历中的一个转折点。在这一年里，我收获了许多：我见识到九中教师们扎实的学识和奉献精神，我体会到了创业的艰辛和收获的快乐，我经历了许多前所未有的困难，丰富了自己治校的经验和经历。现在，我将简要地向大家汇报我一年来的工作。

在过去的一年里，我只做了五个字：德、公、诚、干、廉。

首先是德字，个人服从于集体。

作为一名教师，必须明确道德的重要性。教师的德行就是爱校如家，爱生如子，爱岗如命。作为校长和教师，坚定的政治立场、积极的思想觉悟、强烈的事业观念和高尚的奉献精神都是职业道德的重要组成部分。每周一到周五，甚至双休日和节假日，我都坚持住校，很少回家，把学校的事情看得高于一切。

其次是公字，无私贯穿始终。

无私者无畏，无欲者则刚。我来这里工作是没有任何私心和个人目的的。心地无私，所以工作起来敢于放开手脚，大刀阔斧。我秉持着“站得高一点，看得远一点，想得深一点，做得多一点”的工作理念，摸索管理经验，探究教育细节，规范学校常规，提升教学质量。公平公正是我对待教师的态度，要一碗水端平，公私分明，是非分明，不带偏见，不带成见，以德服人，以理服人。

第三是诚字，真诚待人。

我深知工作要搞好，关键在于领导。火车跑得快，全靠车头带。我在看着大家如何工作的同时，大家也在看着我如何工作。我坚持严于律己，以身作则，每天起得最早，睡得最晚，说得最少，做得最多。我要求大家做到的，我首先做到；不要求大家做到的，我也要做到。我下决心治理“四不为”现象，我认为，误人子弟是最大的犯罪，没有作为是最大的失职，“无功就是过，平庸就是错，不进就是退”。一年来，学风、教风和校风都有了根本的好转。

第四是干字，身教远胜于言教。

一年来，我可以自信地说，我做到了踏踏实实，勤勤恳恳，兢兢业业。我动员社会力量，积极筹措资金，改善了学校环境；请专家来学校，提高了教师的专业水平；我们抓住校园安全和教学质量两个硬任务，一年来没有发生一起有影响的安全事故，教学质量稳步提升，特别是九年级的中招体育加试成绩斐然；在学生学习知识的同时，我们也不断提高学生的整体素质，举办了朗诵会、运动会、文艺汇演等活动，为学生提供了一个施展才华的平台，丰富了校园文化生活，也为学校赢得了良好的声誉；我改革了教师量化管理制度，做到知人善任，人尽其才，才尽其用，使学校的各项工作都有了起色。今年春天，对于我们学校来说是一个“多事之春”，有六位老师相继离开学校，他们的课程怎么办？工作难度可想而知。令我感动的是，九中的教师们顾全大局，勇于担当，才使得这些困难迎刃而解。许多老师私下里对我说，如果不是大家看到我是个实干家，这个问题恐怕真的很难解决。

最后是廉字，君子行事于坦荡。

“勤生敬，俭生德，公生明，廉生威”。只有自身廉洁了，才能赢得众人的尊重，做事才会高效。我一向对以权谋私、假公济私、损公肥私等行为深恶痛绝。我以人格向大家保证，我没有滥用职权、搞半暗箱操作、行贿送贿、违法违纪等行为，欢迎大家的调查和监督。只有自身廉洁了，才能赢得尊严和威望。古人所说的“慎独”就是守住自己的底线。

领导和同事们的支持和信任是我工作的动力；造福百姓，培养更多的人才是我的目标和人生愿望。这也正是作为教师的价值所在。与此同时，我在工作和生活中还存在许多不足之处。因为我原则性太强，灵活性不足，工作中难免与同事发生摩擦；对教师关心工作多，关心思想少，还有待改进；在学校管理方面，由于经验的欠缺，工作水平还有待提高。我希望能得到领导和同事们的批评和指正。

领导和同事们，要将一件事情做成，只需付出六分努力；要将一件事情做好，就要付出八分努力；而要将一件事情做精，则必须付出十分的努力。对于我来说，不满足于做成和做好，而是努力追求做到精益求精。振兴九中，我不仅有决心，更有信心！