在教育教学管理中，我经常深入教学第一线，倾听群众的意见和建议，经常听课、评课、参加教研活动，每个学期听课的次数都超过三十节，及时解决教学中出现的各种问题。

4. 我努力推进协同教育课题研究活动。

协同教育课题是我们学校的重要课题，学校高度重视。每个学期初，我都制定了详细的计划和安排，关注收集各项数据和资料，组织培训和研究活动，鼓励教师撰写实验论文，确保协同教育课题研究的顺利进行。

5. 我认真抓好教师学分登记活动。

课堂教学改革对教师提出了更高的要求，学校必须培养一批高素质、与时俱进的教师队伍。因此，每个学期初，我都精心制定了以人为本的校本教研计划，根据县教育局和进修学校的培训安排，派教师参加各级各类培训和进修。

在过去的一年里，我们派出了两位教师参加脱产置换培训，八位教师参加国培活动，还有五人次参加市级培训，暑期期间安排了多名教师参加县级培训。同时，我认真登记每位教师的培训学分，确保每一位教师都能得到良好的培训和学习，完成教师培训学分登记的要求。

6. 我也努力做好自己的教学工作。

作为分管教学的副校长，我亲自执教了四年级__班的数学课。过去的一年里，我精心备课、认真上课，及时批改作业，辅导优生和后进生，坚持素质教育，使学生的学习成绩和潜力得到了很大的提高，圆满完成了教学任务。

以上是我过去一年在思想作风、管理工作和教学工作方面的简要总结。在工作中，我还存在许多不足之处。在新的一年里，我将更加努力，为学校做出更大的贡献，为教师们提供更好的服务。

最后，再次感谢大家的关心和支持！

敬礼！

述职人：__

20_年x月x日

高中校长述职述廉报告精选7

今年，我协助李校长开展教学、教科研、艺体活动、特色学校建设等工作。在李校长的引领下，各个团队的协作配合下，各项工作得以顺利开展。现就这一年的工作点滴汇报如下：

一、 常规检查落实、基本要求达标

教学常规工作是学校最基础的工作，也是最能体现学校管理水平的一项工作，更是最体现教育者工作责任心的一项工作。教务处在这方面做了许多扎实而有效的事情，从开学初的初报表、教学计划、备课检查到作业批改检查、课堂抽查、教学质量分析、总结等。一丝不苟，细致落实。使得教师的"基本要求"各个达标，在迎接合川区教育督导检查时受到了督导组的高度评价。

二、 教研活动务实、共建卓越课堂

今年，我们改革了教研活动的形式，要求把教研工作要做实在，有成效。在各个教研组长的组织下，我们开展了有效务实的各项活动。数学教研组开展了中青年数学教师赛课活动、试卷出题比赛；语文组进行集体备课对教材进行整体梳理，开展随文习作课堂观察教研活动，群文阅读翻版课展示活动，群文阅读录像赛课等活动；综合组在学校开展的多项活动中也积极配合，各施其才，为共同建设卓越课堂而努力。在南津街街道"聚焦生本.追求卓越"课堂展示评比活动中和合川区"聚焦生本.追求卓越"课堂展示评比活动中，老师们协作配合，集体备课，磨课，试讲，反思等。许多教师荣获办事处和合川区区级赛课一等奖和二等奖，学校也荣获组织工作奖。

三、 科研成果求实、提升教师素养

教育科研一直是我校的优势资源，我们也一直把科研工作作为提升我校教师素养的一项重要途径。我们要求每个课题研究必须求实，要让参研教师通过研究真真切切的得到提升。今年，我校的区级课题《小学语文随文习作方法研究》顺利结题。编著的成果集《随影》即将正式出版。语文组的《群文阅读研究》课题还在如火如荼的开展，数学组和综合组也积极的申报了课题。一股浓郁的科研气息正如春花吐蕊一般在南小的校园里散发芬芳。

另外，我们还尽可能的组织年轻教师外出听课、学习，培训。置换脱产培训两人次，国家级、__市级、区级的短期培训人次更是数不胜数。这些学习都为教师业务水平、理论水平的提高提供了平台。

四、 兴趣活动出彩、擢升素质教育

开展丰富多彩的兴趣活动，培养学生的综合素质是学校教育的重要内容，也是学校办学效果的外显名片。我们根据学校特色积极开展多个兴趣小组。合唱团在合川区20__年中小学合唱比赛中荣获二等奖，__区第三届小音乐家命名大赛活动中荣获组织工作奖。体育组在__区第七届中小学生田径运动会小学A组中获得第三名，并获体育道德风尚奖，20__年田径锦标赛丙组第二名，乙组第三名，跳绳比赛第八名，乒乓球比赛女子团体第一名，男子团体第三名，跆拳道比赛第三名。美术组在__市__杯小学生绘画大赛中获得一等奖，在全市均居榜首。

通过深入开展阅读推广活动，举办阅读手抄报评比、朗诵比赛、大课间开展读书活动，举办教师现场书法比赛，"传承陶行知思想、打造卓越课堂"论文评选等活动，擢升师生素质。

五、 特色之路探索、营造美丽校园

特色学校的建设一直困扰着我们，这一学年，我们一直在打造特色学校的道路上探索着，思考我们的办学理念、明确我们的办学特色。现在，我们初步确立了我们的特色定位为"尚美教育"，校训为各美其美、与美同行，校风为求真、至美，教风为厚德、成美，学风为乐学、尚美。下一步，我们将根据我校的特色定位全面思考管理脉络，营造美丽南小。

六、 不断提升自我、争做学养之师

只有不断地学习，提高自身的修养和专业水平，才能保持一颗上进的心；才能赶在教育改革大潮的前列；才能胜任和担当组织赋予我的职责。20__年10月开始，我参加了国培计划为期100天的__市置换脱产培训班的学习，被评为优秀学员。结业论文获得优秀成果二等奖。并在《综合实践活动研究》杂志发表了《初探问题导向式教学在综合实践活动中的运用》一文。《争做"四型"教师追逐教育梦想》获重庆市教育科研实验基地学校"中国梦·学校梦·我的梦"主题征文三等奖。

"逆水行舟 不进则退"在今后的工作中我一定要坚持学习，努力成为学养之师。