二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责
学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和进取肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立健全了科学规范的教育管理体制,创立了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心、教研为主导、教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。首先,学校实行分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。其次,明确分工,各尽其责,经常深入教室,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。三是大力落实学生到校考勤制度,礼貌习惯养成准则和住校生检查制度。四是加强学生日常行为常规教育。
三、进取加强师德师风建设,努力提高教育教学质量
教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。
总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度,促进了教学观念、教学模式、教学方法的转型。为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻《新课程标准》,定期举办课堂教学评优活动,请优秀教师上“公开课”、“示范课”,以点带面,共同提高。坚持公开课引路,示范课促教,进取进行教法变革、学法指导、改革考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作进取性。
四、加强学校文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提高
一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。一是利用班会等时间培养学生树立远大志向,开展梦想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力,突出教育的实效性,进取探索解决学生中存在的上网吧、早恋、心理脆弱、厌学等问题,研究对独生子女、留守儿童的教育方法,取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲礼貌、讲卫生、守纪律,坚持教学楼秩序井然。三是以丰富多彩的学校文化生活为载体,文化育人、礼貌育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌,学校内、楼道内张贴了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为。
五、存在的问题和今后的奋斗目标
存在的问题:
1、学校各项工作的全面落实不尽人意。
2、教育教学改革创新效益不佳。主要是创新精神不强、创新本事不够、创新氛围不浓。
3、学校有的局部工作的“老大难”问题没有能够很好地解决。
4、关心群众,贴近师生做得不够。
5、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理不到位,教师师德建设还需继续加强,教育方式有待转型。
6、在教学工作上,常规管理有些细节待改善,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校“名师效应”有待凸现。
7、部分教师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有必须距离,需继续努力。
今后的奋斗目标:
1、抓好学校常规管理。要着眼实际,要在细、严、实上下功夫,细处着手小处抓起,使学校各项工作科学化、规范化、优质化。
2、教育教学改革的决心不能动摇、方向不能改变、创新机制和条件要进一步优化。
3、对于“老大难”问题,必须集思广益,构成共识,攻克难题到达运转流畅。
4、对待群众、师生努力做到既严格要求,又人文关怀。
5、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自我要首先做到。
6、坚持深入教学第一线,进取参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固树立安全意识,确保学校安全,创立平安和谐学校。努力改善办学条件,使学校又好又快的长足发展。
高中校长述职报告1000字精选7
亲爱的各位领导、教师们:
大家好!一学年的繁忙工作即将结束。在上级教育部门的关怀和支持下,以及学校领导班子和全体教职员工的共同努力下,学校的各项工作扎实有效,稳中有升。现在,根据中心初中的安排,我将对一年来担任校长的工作进行梳理和反思,并向各位领导和教师做一份汇报。
一、工作体会与思路
体会:学习是不断提高的源泉
我常思考著名教育家陶行知先生曾说过的一句话:“国家把整个学校交给你,你要用整个的心去做整个的校长。”是的,校长这个职务更多的是职责与学习。作为学校的领头人,我深感职责重大。因此,为了不断提高自己的领导能力,我不断提升自己的政治理论水平。在三月份,我参加了由市教育局组织的“中小学校长高端研训”,学习了新的教育思想和观念。平时,我加强对新课程标准的学习,掌握教育的动态发展。通过不断学习,使学校能够与时俱进,跟上教育改革的步伐。
思路:规范管理、依法治校、民主治校
1、学校的各项规章制度健全而有效。我们强调教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识,遵照上级精神,我校坚持校务公开,广泛听取各种意见和提议,使决策建立在民主集中的基础上,并尽力减少和消除工作中的差错。
2、我本人严格遵守学校的各项规章制度。作为校长,我努力成为全体教职工的榜样,因此,我坚持不请假,勤奋出勤,对于公差或其他事项都提前说明。我平时勤于思考工作,力求使学校的各项工作得到进一步规范。我相信“兼听则明”,勤于与班子成员和教师开展思想沟通,并多听取大家的意见,对学校的工作有很大的好处,事实也证明了这一点。
3、让每一位教师都感受到学校是家,更是自己的依靠。在生老病死、婚丧嫁娶等各种人情世故上,学校有人组织、有人安排,尽最大力量解除教师的后顾之忧;每逢重大节假日,我们组织教师进行庆祝活动。这些做法旨在为教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境,产生的进取效益也是巨大的。每一位教师一旦提到学校,都会由衷地感到骄傲和自豪。
二、求真务实,做好各项工作
1、在德育方面,我们重点抓好学生的行为习惯养成教育。我们从卫生和常规两个方面入手。首先,我们注重培养学生的卫生习惯,要求全体师生从自身做起,不乱扔垃圾,见到垃圾随手捡起,时刻注意自己的卫生习惯。经过一段时间的督促和检查,师生的卫生习惯得到了很大改观,学校面貌焕然一新。其次,我们严格要求学生的日常规范,从打早点排队、上下楼梯、课间活动等方面入手,少先队的“红领巾监督岗”勤于检查、公示和督促,时刻纠正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力,学生初步养成了良好的行为习惯。
2、一年来,学校将安全工作作为重中之重来抓。在安全方面,我们首先建立了健全的学校安全领导组织机构,我作为校长是第一责任人。学校安排专人负责安全工作,建立学校与班主任的安全职责制,签订了《安全目标职责书》,明确职责到人,并落实职责追究制度。针对可能存在的安全隐患,我们出台了一系列安全措施,全校配备了灭火器等防火工具,定期进行安全检查和演练,每天利用大课间时间进行安全教育,让全校师生把安全放在心上,落实到行动上。一年来,我们确保了学生的安全和学校的平安,没有发生任何安全事故。
3、我们严格要求细节管理,全面提升教育教学质量。
教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心。围绕教学工作,我们立足于本校实际,我们在教学奖励上投入了资金,在提高教师教学水平上坚持以研促教,在常规管理上做到细致和实际,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生培养上做到因材施教。
4、我们廉洁自律,规范后勤管理,加强服务功能。