您好！

我已经参加工作一年了，在这一年里，我努力学习，勤奋工作，顺利完成了从学生到银行员工的角色转变。我将自己一年的工作情况总结如下：

我在支行现金服务窗口工作，我的一言一行代表着银行的形象。我的工作中不能有任何马虎和放松。支行位于市中心繁华地带，每天都接待大量的客户，工作量很大。因此，我时刻提醒自己要认真对待工作，严格按照银行的规章制度进行操作。我始终如一地要求自己。

由于我是新来的，对业务还不是特别熟悉。为了尽快熟悉业务，我虚心向老人请教。而且，行里的同事们也热情地给予我帮助和指导，使我很快就取得了进步和提高。刚开始的时候，我可能因为不够细心和熟练而犯过错误，虽然有时会赔钱，但这并没有影响到我对工作的积极性，相反，它鞭策我更加努力地学习业务技能和理论知识。

在如今金融市场竞争激烈的情况下，除了加强自身的理论素质和专业水平外，作为银行一线员工，我们还需要关注自身的服务能力，提升核心竞争力。我们要将银行下发的各种精神和要求落实到实际工作中，将服务细化、平民化、生活化。尊重客户，设身处地地为客户着想，真心真意为客户服务。为广大客户提供方便、快捷、准确的服务，赢得客户的信任。让客户在我们这里感受到温暖是什么意思。

总的来说，这一年是我人生角色转变的一年，也是我不断成长的一年。新的一年里，我制定了新的目标，要加紧学习，更好地充实自己，以饱满的精神状态迎接新时期的挑战。我要保持良好的职业操守，服从上级的决定和指令，并认真执行。我要一丝不苟地工作，积极主动、负责地将工作做到最好。

在20xx年，我将面临更多的机会和竞争，我内心暗暗为自己加油。我要在竞争中站稳脚步，踏踏实实，不仅限于自身的小圈子，要着眼于大局，着眼于未来的发展。时代在变，环境在变，银行的工作也在不断变化。每天都有新事物出现、新情况发生，这要求我们与时俱进。我要学习新的知识，掌握新的技巧，适应环境的变化，提高自己的能力，成为一个全面发展的银行员工，更好地规划我的职业生涯。当然，在一些细节处理和操作上我还有待提高，我将在今后的工作和学习中不断磨练自己，在领导和同事的指导和帮助下不断提高自己，发扬优点，弥补不足。

此致

敬礼！

述职人：XXX

日期：年 月 日

个人年终述职报告怎么写4

今年的工作就快要结束了。我怀着对教育事业的热情来到__小学任职。我时常在心中追问自己，什么是真正的教育？怎样办一所学校才能实现真正的教育？正是因为这些问题的存在，使得我的工作和生活变得更有意义，也让我感到在这个充满活力的校园里工作是一种幸福。现在，我将对今年的工作进行述职如下。

一、夯实学校文化建设，丰富学校文化内涵

我们努力探索学校文化培养的有效方法、途径和抓手。学校文化是一所学校发展的灵魂，体现了全体成员共同的价值追求和行为准则。在__小学，我们已初步确定了“和谐温馨、科学规范、实践创新”的文化建设目标，并继续深化和丰富校园文化，具体做法如下：

首先，我们初步构建了学校的教育价值追求和理念。从第一年的办学理念和目标，到第二年的培养目标和学风目标，到现在的教风和校训的确立，我们使得学校的总体发展方向更加明确，为学校内涵的细化提供了框架。

其次，我们从文化建设的视角，推动学校制度和机制的形成、完善和落实，以更好地发挥其作用。除了对已制订的制度和机制进行修改完善，如学校的考核方案、奖励方案等，我们还加大了对制度执行力和规范要求的力度，制定了《__小学职业道德规范》、《年度考核方案》、《骨干教师培养和管理办法》、《学校后备干部培养方案》以及《岗位设置实施方案》等文件。

此外，我们以“创新行规教育，打造学生特色文化”为课题，寻找学生品行教育、习惯养成的具体内容、方法和重点。目前，我们已经在学校、部门和年级（班级）三个层面上搭建了项目，并将其细化到全校各相关人员，稳步推进实践工作，逐步显现成效。我们得到了区专家的肯定和好评，老师们不仅在学生文化建设中贡献了智慧，也取得了较多的成功和快乐。

二、积极搭建学校课程体系，提升学校课程品质

我们认识到学生的校园一切活动都是学习的体验，而课程是学生体验的载体和形式。在学校四大板块课程框架中，我们坚持打造学校的主题节日课程，努力使四大节日课程化。我们重视学校体验性课程的形成和系统化，例如将校当家班级管理工作打造成为学生自主管理的课程，将卫生劳动变为环境实践课程，将消防、春秋游、交通、安全防范活动纳入学校健康课程。尽管目前还没能形成完整的课程，但我们仍在不断探求和摸索。

此外，我们积极支持学生社团课程的建设和开展，学校武术课程从武术课（操）普及到武术社团的提高，积累了有益的经验，取得了出色的成效。此外，我们还努力开展学校创新社团行进乐队、手球队、合唱队、田径队等学生社团建设教学工作。各类课程的建设为学生发展搭建了平台，真正培养了学生“乐学、善思和笃行”的品质，以及实践体验和能力、特长的发展。

三、着眼学校持续发展，努力提高学校管理的民主化、科学化、高效化

学校的管理首先是规则和制度的建设和管理，其次是学校机制的建设和管理，最终是文化的建设和管理。目前，我们学校仍处在规则和制度建设与管理的阶段，这一阶段需要我们根据教育法规和学校需求，凝聚师生共同的力量，依法民主制定并有序有效地落实各项规则和制度，并在执行过程中不断完善和提升。我们努力完善学校的民主管理组织，建立校工会、校教代会，以及新一届青工委换届工作，为依法民主管理提供组织保障。同时，我们坚持和健全民主管理的制度和机制，制订学校重大问题校务会制度、重要问题主任例会制度，形成重大决策和决定的程序。

我们实行学校管理目标责任制，探索岗位任命竞岗制的机制。在绩效工资改革和岗位设置人事改革的基础上，我们逐步进行了校内人事管理改革的探索，目前初步拟定了校教研组长、首席班主任、校后备干部、校中层干部的培养和管理办法的思路。我们让学校的管理真正在“目标、责任、自主和规范”的标准中有效进行，让每个人都有目标，每个人都有追求，每个人都有绩效。通过点评制度和例会制度，充实过程管理的实效性和全面性。目前，从校级会议到部门会议，再到年级例会，我们不断规范和改进，点评质量也逐步提高，管理效果初步显现。

四、继续加强师资队伍建设和学校硬件建设

我们利用三年的时间完成了__小学教师队伍的招聘和组建工作。虽然学校是一所新学校，但我们的教师队伍的年龄结构、职务结构和教育能力在同类学校中处于前列，为新学校的发展奠定了坚实的基础。我们稳定地做好各级教师的发展和培养工作，形成了青年教师带教制度，并将其内容细化和扎实推进，取得了越来越好的成效。我们也进一步深化了骨干教师评比管理制度等教师干部专业化发展的举措。此外，我们还在继续完善和建设学校的硬件设施。

个人年终述职报告怎么写5

在上级领导的关爱下，我校全体教师共同努力，一年来坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，并取得了一定的成绩。以下是我对一年来工作的述职报告。

一、加强理论学习，注重自我修养。

在过去的一年中，我始终把理论学习作为自身的重要任务。我勤学多思，提高思想政治素质，并高度重视思想上的发展。我学习了上级有关教师作风建设文件，并要求自己在平时的教学工作中严格要求自己，进行自我反省，以成为学生的表率。

为了塑造教师为人师表的良好形象，我提出了几点要求。首先，要求全体教师关心学生，与学生建立深入的关系，成为他们的知心朋友，并与学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长。其次，严禁教师体罚和变相体罚学生。最后，禁止教师有偿补课和私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体教师的工作作风得到转变，办事效率提高，能文明执教，优质服务于学生。学生和家长的满意度大幅提高。

二、求真务实，不断提高工作能力。

在我的工作岗位上，通过不断学习和积累，我积累了一定的工作经验，并能够熟练地处理日常工作中遇到的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼我有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。我及时地帮助教师处理与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，得到了教师和家长的好评。这进一步推动了学校教育教学工作的规范、健康发展。

三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德。

作为学校领导，勤勉敬业是起码的要求。我以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题总是想尽办法、竭尽所能加以解决，始终任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，教师全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和质量，服务家长、服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的情况发生。除非有公事，我始终坚守在工作岗位上，每天最早到校，最晚离校。我相信，一个人的辛苦付出没有关系，人生的价值在于奋斗、创造和奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作，促进学校教育事业的腾飞。

四、坚持德育为首，全面实施素质教育。

实施素质教育是学校工作的基本点，也是最关键的部分。在我校，我们一直以德育工作为首要任务。

首先，我们开展了丰富多彩的活动，如拔河比赛、跳绳比赛等，让学生有机会展示自己的才能，在其中获得快乐和知识。今年“六一”儿童节，除了部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外，我们还举办了大型文艺演出，丰富了校园文化生活，获得了当地干群的一致好评。

其次，我们加强了家校互动工作。我们发现部分家长的知识和思想观念有些落后，他们往往只有良好的愿望，希望自己的孩子能够一天成才，但效果未必好。因此，为了孩子的健康成长，我们要求教师加强与学生家长的交流，采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握学生的学习动态。

五、加强学校安全管理和后勤服务工作，强化安全责任。