当然，这些成绩的取得离不开侍中人的实干和实力。作为校长，我一直秉持着“带着大家干，做给大家看”的原则。我不仅要运用智慧来办教育，更要用人格来办教育。在担任校长的这段时间里，我始终坚持高调做事、低调做人的原则，将校长的角色看作是服务和责任。我深信我们的教师具有无限的潜能。在任职期间，我非常重视“四公开一民主”的工作，让权力在阳光下运行，让重要决策通过集体讨论决定，让学校的规范管理在监督下实施。我绝不搞特殊化，坚决不让自己多喝一次闲酒、多花一次车费、多搞一次摊派、多请一次闲假、多占集体一分钱。我经常告诉大家，身正不怕影子歪。在我的影响和带动下，我们学校的教职员工都能够爱岗敬业、洁身自好、依法执教。20__年度，我们学校被教育局评为行风建设先进单位。

回顾我们走过的路，既有鲜花，也有荆棘；既有褒奖，也有牢骚。在过去的一年多里，我得到了全体教职工的大力支持和无私奉献。然而，由于我年轻气盛，在工作中过于追求完美，事必躬亲，常常被琐事所困扰，容易因小失大；另外，由于缺乏初中一线工作经验，难以对课堂教学改革提供具体指导；加上我的性格比较急躁，有时会过于苛求，有时会夸大缺点。虽然这样做并不是坏事，但有时会让人感到尴尬，甚至让人难以接受。这些都是我工作中存在的不足之处，也是我今后需要努力改变的重点。

一年半的时间在人生的长河中只是短暂的一瞬间，然而，正是在这短暂的时光内，我们播下了希望的种子，并收获了喜悦。这源于我内心深处的那个梦想——不忘记领导的重托，不辜负神圣的使命，让自己的生命在事业中绽放出耀眼的光芒。

此致

敬礼！

述职人：__

20__年__月__日

中学副校长述职报告精选11

本人担任段长已经有15年的时间了，这在我们学校60年的校史中是非常罕见的。我曾经两次婉拒前任王校长提供的担任中层干部的机会。然而，出于学习、提升和拓展自己的初衷，我于去年9月开始尝试中层干部的工作历练。去年12月，我被教育局任命为我校保卫科副科长。自从担任这个职位以来，我感到任务重大、责任重大、使命艰辛、工作繁琐。

作为保卫科副科长，我的主要工作是负责初中部学生纪律管理和学校校外联系工作，并向周老科长学习保卫人员管理方法。在任职期间，我学到了很多东西。每次行政会议都是一次学习、思考和提升的机会。我更加认识到工作需要更大的灵活性，处事需要更大的周密性，管理需要更大的制度性，为人需要更大的隐忍性，思想需要更加丰富。我深知韬光养晦、厚积薄发、高瞻远瞩、全面大局观对于一个老师的重要性。

在过去的一个学年里，我在宏观和微观层面上做了以下几个方面的工作：

1、协助科长，做好保卫科的日常常规工作。

2、协调镇政府和交警，做好学校门前道路交通标志的设置。

3、处理多起初中部学生纠纷，包括学生医疗费用的处理，配合初中部年段长做好学生行为教育。

4、利用大型集会时间，进行3次全体初中部学生的安全教育。

5、组织校保安人员，4次在校园周边200米范围内检查学生的违纪行为，例如吸烟、骑机动车、租摩托车等。

6、配合灌口派出所做好违纪学生的教育，共进行了3次。

7、配合处理初中部重大违纪学生，将两名学生送到启明学校，共计10次以上。

8、经常主动检查学校保安人员的值班情况，努力构建合格、安全、尽职、团结的保安队伍。

在过去的一年中，通过各个方面的学习，我取得了很大的提升，也给了我很多思考的空间。同时，我也发现了一些工作上的不足之处。我将继续本着务实学习的态度，脚踏实地地做好本职工作，不辱使命。

中学副校长述职报告精选12

时光如电，转眼间繁忙的20__年已经过去了。回首往事，我们不仅回顾了过去的点滴，还对照了自己设定的学校管理目标，收获颇丰。在上级的支持和关怀下，以及全体领导班子和教职工的共同努力下，我们取得了一些成绩，现在向大家汇报如下：

一、安全职责，常抓不懈，打造平安学校

今年我们调整了领导分工，实行了教育教学、安全卫生、后勤管理三条线作业的方式，加强了安全卫生工作的领导职责制，并实行了领导值周和教师值日制度。我们还实行封闭式管理模式，建立了护校队，加强了晚间巡逻工作，加强了对留守学生的管理，加强了综合治理的针对性。我们还设立了安全课程，通过黑板报、广播、横幅、宣传图片等形式，真正做到了安全天天讲，卫生天天抓。今年我们实现了零安全事故，并被评为县综合治理、安全先进单位。

1、签订安全职责书，实行职责追究制度

开学初，校长与各位分管领导签订了安全职责书，将学校各处的安全隐患和职责用书面形式呈现出来。然后，政教处和班主任也签订了安全职责书，政教处每天公布学生的到校情况，并制定了教学安全职责书，明确教师在上课中发生职责事故时要负责。

2、组织大型活动，增强安全意识

我们利用星期一升旗仪式，以及早操和课间操的时间对学生进行安全教育。我们张贴了安全挂图，并组织各班参观，观看了安全自救宝典。我们还上好了安全课程和法制教育课程。

3、规范操作，索证齐全，做好手足口病的晨检

我们采取了索证制度，确保食堂和商店的进货渠道没有三无商品、过期食品和不符合规定的商品，严格按照国家规范进行操作。尤其是在手足口病的晨检工作上，我们做到了每天检查、每天报告，没有任何纰漏。

二、教育教学，改革创新，质量稳步上升

1、今年我们继续实行了效益工资制度，并对原先不够合理的地方进行了改革。我们对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、巩固率和教学安全等方面做出了明确规定，让教师有一个行为规范。

2、校长亲自深入办公室和课堂，了解教师工作情况。本学期，我亲自查看了教师坐班和检查教学常规情况，还亲自到课堂检查教师上课情况，听课。通过这些亲身经历，我掌握了教师上课等五个教学环节的基本情况，为管理教师和学校提供了第一手资料，也为下学期的工作安排提供了决策依据。

3、我们实行了年级分管包干制度，设立了一副校长、一名主任和一名副主任，分别负责九、七、八年级的工作。他们负责本年级的各项教学工作，取消了原先的年级主任负责制度，提高了办事效率。

4、今年中考成绩不错，我们有53名学生考入一中，126名学生考入普高，还有8名学生进入理工中专。这些成绩得到了社会的认可，社会反应良好。尤其是在竞赛方面，我们也取得了不少成绩。其中，理化生学科的成绩位居全县第一。

三、解决普九债务，排除万难，解决后顾之忧

债务一直是影响教育教学的障碍，不仅从经济上，还影响了校长对学校的管理。我们学校的债务不仅规模庞大，而且非常复杂，涉及到许多遗留问题。借款的校长已经去世，留下了许多未处理的问题，比如教学楼和师生食堂的工程款没有结算，还有打水井、花坛、商店等多处工程款都没有结算。当时校长不在，工程方对结算要求很高，有的甚至没有合同，还有工程款被挪用的情况。债主众多，从借款到应付款涉及到五百多个账户。今年，国家化解普九债务，我们按照国家政策的要求，经过一个多月的时间进行了登记审核票据、登录传票、汇总账户和减息缩水等多个环节的工作。我们日夜加班，最终按照省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时，我们还处理了学校的呆账，结算了前几位校长不敢结算的工程账目。虽然我年纪轻轻，但今年我的头发已经变得花白，我明显苍老了很多。但我觉得，解决普九债务为学校解决了后顾之忧，即使吃过很多苦，也是值得的！

总结起来，过去一年里，我们在安全职责、教育教学和解决债务等方面取得了一些成绩。这些成绩离不开上级的支持和关怀，更离不开全体领导班子和教职工的共同努力。在新的一年里，我们将继续努力，不断提高学校管理水平，为培养更多优秀的学生做出更大的贡献！