二、建章立制，完善管理。

管理本身就是“管”与“理”的有机结合。学校坚持以人为本，制定和完善管理制度，在体现管理的合理性和有效性的基础上，使管理规范化和制度化。从校长室到处室，从年段到教研组，所有人员都有明确的岗位职责，真正做到在其位谋其职、负其责。行政方面，实行年段负责制，赋予年段长充分的责权；教学方面，制定了《西山高中部教学工作常规管理方案》、《西山高中部效益奖评定方案》、《西山高中部教师培训方案》、《西山高中部文化教师末位处理方案》、《音、体、美特长生培养方案》、《创建高中部试题库方案》、《建随堂听课制度》以及《“同课异构”活动方案》等。为保证各项制度的落实实施，学校还制定了考勤考绩检查评比、奖优惩劣等办法和措施，真正做到工作有计划、落实有措施、检查有记载、成果有评价，形成了西山高中部严谨缜密的管理特色。

三、优化课堂管理，提高教学效率。

课堂教学是教学的主要渠道，也是学生接受知识的主要途径。为了引导广大教师加强教学理论的学习与研究，进一步更新教育教学观念，构建新的教学模式，改革课堂教学方法，提高课堂教学的效率和效益，减轻学生过重的课业负担，全面提高教育教学质量，我提出了以下课堂教学改革意见：

首先，要提高教师的思想认识。大力宣传课堂教学在日常教学及新课改中的重要性，组织高中部教师学习相关文件，统一思想，精心安排课堂教学内容，周密组织。

其次，加大管理力度。切实加强课堂教学工作的领导机制，制订相应的课堂教学改革实施意见。加强对课堂教学改革工作的指导与管理，建立与之相适应的管理与评估体系，确保制度到位、措施到位、落实到位。

第三，走出去，请进来。组织各科教师到山东、河北及宁波参观学习，听课交流，加强校际合作。邀请福州华侨中学名师来校讲学、指导，打开老师继续学习的窗口，实现专家引领、同伴互助的校本教研宗旨。

第四，探究创新，科研兴校。加强教师教育理论学习及业务学习，实现教科研带动战略。组织各学科进行各种主题教研，并对新课程改革精神进行深入探讨研究，为新课程下的课堂教学打下坚实基础。开展随堂听课制度，加大对教师课堂教学的督管作用，为实现规范有序的课堂教学提供有力保障。

第五，夯实基础，向毕业班要成绩。教学质量是学校生存的基础，也是对外宣传的窗口。为了保证学校的发展，必须保证高考成绩。因此，我在严谨抓好高一、高二年级教育教学的同时，强调对毕业班学生加强心理疏导，减轻其思想压力，缓解其紧张情绪。在大家思想到位、行动落实的基础上，全力冲刺高考，用高考数据展现我校教学实力，促进我校可持续发展，展示西山风采！

四、树立前瞻意识，打造品牌。

西山发展到今天，虽然取得了一定的成就，但我们也应该认识到，我们面临的问题还很多，竞争也相当激烈，我们还有很多差距需要弥补，还有很多困难需要克服。

首先，我们要解决存在的问题。工作态度上，创新精神还不够，许多工作缺乏大胆设想，小心求证，没有达到预期效果；工作方法上，深入群众不够，还没有充分调动广大教职员工的工作热情，特别是科学合理评价班主任工作及教师教学优劣的管理艺术需要进一步提高，不同层次班级的教学模式还需要加大探索力度和进一步完善，教育教学质量也需要尽快提高。

其次，我们要制定管理构想和计划。首先，要常开教学会议，勤查教学常规，严抓课堂巡视，规范教育教学，提高课堂教学质量，创造积极浓郁的教与学的育人环境，推动教师的业务能力提升，学生的学习成绩提高。其次，要求各学科老师每两周做一套近年的高考试题，各学科组每章节、每单元命一套适应性练习纳入教务处试题库，强化学科教师对高考考点的识记和训练，提高课堂教学的针对性和实效性，克服传统教学对学生的题海战术训练，节约学生的练习时间，提高效率，为学生减负，为学生腾出一点自由支配的空间。第三，要继续开展同课异构的教学活动，探索高中部不同层次班级的教学模式。继续做好各学科试题库的创建工作，提高各科练习的针对性，为下__届的学生做参照，并提供有效的可比性，力争一到两年能够良性循环，取得一些成就。另外，加强对音、体、美特长生的培养，为学生提供更多展示才华的平台，全面展开多元化的素质教育。

此外，课堂教学是我们教育教学的主要阵地，也是学校发展的生命线。因此，学部要求教学干部加大课堂的巡视力度，积极地寻找问题、发现问题、解决问题，杜绝纸上谈兵和闭门造车。下一步，高中部将启动推门听课制度，教学干部将联系年段长、备课组长推门听课，事先不通知，学科不固定，听课后做点评，坚决抓实、抓好课堂教学。

最后，抓考风促学风，用质量求发展。每次考试都要召开考前动员会，对监考教师、学生都提出相关要求，设立诚信考场，用严肃的考风考纪促进积极进取的学风，用科学的数据进退排名增强教师的质量意识。教学质量上去了，学生进步了，家长满意了，社会认可了，生源充足了，学校的发展自然也就强大了，西山这艘民办学校之航母必将满载着各种荣誉扬名九州！

五、总结语

各位领导，全体老师们，我们已经送走了难忘而辉煌的__年，迎来了__年必将具有重大意义的新学期。在我们满怀豪情地扬帆远征之际，我们不仅要迎接新千年的伟大历史时刻，还要谱写西山高中的发展新篇章！

以上是我的职责报告，请校领导审议、指正。谢谢大家！

学校中层管理干部个人述职报告精选7

即将过去的一年，是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年。在这一年中，得益于上级领导的热情关怀和指导，以及学校全体同仁的共同努力，我们学校的各项工作取得了显著成效。不仅得到了家长和社会的认可，也得到了上级领导的充分肯定。这些成绩的取得归功于上级领导的支持以及全体师生的拼搏。在此，我要向领导对我的工作指导和帮助表示衷心的感谢。

接下来，我将向在座的各位述职，介绍一下这一年我个人与学校的工作，请予以审议。

一、各项工作与成效

在这一学年中，我紧紧围绕学校发展的工作重心和奋斗目标，着重抓了以下几个方面的工作：

(一)狠抓教育教学质量不动摇

教育教学质量是学校立足的根基，也是发展的目标。我们一直为学校的可持续发展做着努力。感谢学校全体教职工齐心协力、兢兢业业、脚踏实地的工作，我们的教学质量保持良好势头和水平。毕业班的教学成绩迅速提高，特别是英语成绩超出全区平均水平，受到教委奖励。

(二)加强德育工作和校风建设

学校以培养人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教育工作中占据重要地位。为此，我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。我们开展了师德建设演讲、师德答卷等活动，以及农民画活动社团的成立，旨在传承本土文化，培养学生的实践能力和创新精神。在德育教育及管理观念得到领导和教师们的认可和支持的情况下，学校形成了优良的校风和学风，行为规范养成教育初见成效。

(三)加强干部队伍建设和规范管理

过去的学年，我一方面不断学习提高自己的管理水平和管理艺术，另一方面大胆培养班子成员的管理能力，提高学校整体的管理水平。我们班子是充满改革意识和创造精神的，是朝气蓬勃、团结进取的。

(四)坚持“科研兴校”的方略，促进教育工作水平

“科研兴教”是高层次办学的必由之路，是学校办学水平的重要标志之一，也是教育发展的一大契机。本学期，我校成为教科院试验基地校，得到了天津教科院基础教育研究所副研究员陈雨亭博士的亲自指导。我们充分结合实际，开展课题研究，提高教学有效性，已被区级立项。

(五)以学生为本创造性开展活动

素质教育不能只停留在口头上，培养学生多方面的能力是教育工作者必须思考的问题。我们开展了各类比赛活动和群体活动，成功举办了学校春季运动会和“双口小学首届读数节”，受到了市区级报社和有关单位领导的祝贺。

(六)关心教师和学生生活，提倡管理民主

作为校长，我重视营造和谐的工作氛围，提倡民主管理，依法治校，并与工会一同关心教师和学生的生活。我们注重调动教师积极性，通过行政集体讨论和教代会讨论，大事小事都广泛征求意见。我也经常慰问生病教工，资助家庭困难的学生，关心青年教师的生活，组织教师学生春游活动，举行庆祝教师节和新春团拜酒会。

二、工作体会与反思

(一)争创一流的学校是我的愿望也是全体教师的追求。

(二)毕业班的教学质量是我校可持续发展的根本。

(三)我的工作离不开全体教职工们的支持。

(四)全校教职工要进一步统一思想，超前谋划，增强竞争与服务意识。立足本岗，讲和谐、谋发展，为学校的发展出谋献策，贡献力量。