（1）经过几年的探索、提炼，学校形成“以人为本，关爱学生”的办学理念，以“活动提素质，特色求发展”为办学目标，以“厚德、博学、约礼、健体”为校训，以“扬帆启航”抽象图为校标，以《扬帆启航》为校歌，以“启育园”为校园一景。《小浪花》校报、《小篮子》校刊定期出版，“一校一品”古典诗词进校园逐渐成形，校本程教材《诗海泛舟》集结成册，学校特色教育“乒乓小将基地”、“传承化，美在刻中”刻纸颇有成效。通过营造浓厚育人氛围，使学生在良好的人环境熏陶中成长。

（2）学校以“形成清新的化育人氛围”为目标，平时积极营造和谐的德育环境，使学生在美的环境中得到熏陶，达至潜移默化，润物细无声的效果。班级化建设每班各具特色，一楼架空层布置以“德、琴、棋、书、画、健”为主题的浮雕，楼层走廊布置以“学习篇”、“健康篇”、“品格篇”、“古典诗词”等为主题的走廊化；楼梯布置“做人篇”、“做事篇”、“求知篇”、“共处篇”等主题化，展示学生刻纸作品，做好专用室管理和化建设。做好一栏（宣传栏）、一站（“校园之声”广播站）、一片（校园名片）、一板（LED宣传板）等传播载体建设，逐渐形成“小而精”的化氛围。

造就了一支团结协作、充满干劲、任劳任怨的教师团队，做为学校健康发展的有力保障。弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园化氛围。比如学校“小黄帽”路队自20__年9月开始实施，教师近十年坚持护送学生过公路，从未间断、风雨无阻，成为展示我校形象的一个重要窗口，成为学校一道亮丽的风景线。我校出现了师德典型:“第三届美丽晋江人”、“__市见义勇为个人”__老师。

20__年以，学校先后高分通过了福建省义务教育标准化学校、晋江市平安先行校、晋江市德育先进校、晋江市平安校园、晋江市教育收费规范校、镇教育教学常规管理先进单位、镇素质教育督导评估先进单位、镇信息工作先进单位（连续三年）、镇安全工作先进单位（连续两年）等称号。20__年以，全校师生共获得的镇级以上奖项200多人次。

20__年2月至20__年2月到市教育局初幼教科进行为期一年的挂职锻炼。挂职期间，我参与科室的全部业务活动，负责指导全市小学义务教育标准化学校创建工作、起草各种工作总结思路、教育事业发展统计、学籍管理、电子学籍系统、配合完成局中心工作，得到上级领导的充分肯定。“四项督导”“教育强市”期间所负责的迎检项目得到省、泉州市检查组的高度评价。挂职锻炼提供了一个更高的学习的平台，我的组织能力、协调能力和实践能力得到了较大的提高，为今后的工作提供了丰富的阅历和经验。

20__年至今，学校发生了多少地覆天翻的变化，在学校发展跨越的足迹中，记载着自己每一次思维的跳动、追求的艰辛，自己也随着学校的发展而成长。

岁月无痕，行者留迹。回眸四年的征程，留下的一串串清晰脚印，使我触动、让我感动：感谢每位老师为学校做的一切，感谢学校为我提供发展的平台，感谢上级领导、菌柄村两委、校董会、老人会给予我最大限度的理解和坚定不移的支持，感谢大家对我的包容、信任、帮助！谢谢!

个人年终总结述职报告汇总4

在刚刚过去的一年里，在__县教育局领导的关怀和指导下，通过全体教师的共同努力，学校的各项工作、各项建设进展顺利，得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展建设的成绩归功于上级领导的支持和师生的拼搏，在此，对局领导、全体教师给予我工作的指导、帮忙和大力支持、配合，表示衷心的感谢！现对今年工作具体述职如下。

一、重视师资队伍建设，提升教师师德修养

1、抓好教师培训，促进教师素质的整体提高。本年度，我们组织教师开展了各种校本培训，为教师搭建学习的平台，组织教师参加国培计划示范性项目的远程研修培训。这些培训不仅开阔了教师的眼界，增长了他们的学识，更重要的是更新了教师的教育教学理念，使他们站得更高，看得更远，促进了教师素质的整体提高。

2、努力加强德育队伍建设，加强班主任管理。我们注重学生的思想道德教育和基础礼貌养成教育。通过加强班风建设，培养学生的良好习惯。我们要求班主任用心思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“礼貌班级”。学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”这样的细节做起，逐渐养成良好习惯。我们还加强了对后进生的教育与转化，确保每个学生都得到适当的关注和帮助。

3、开展的德育系列活动：落实“阳光体育”。我们大力加强学校体育工作，确保学生每天不少于一小时的活动时间，通过活动的开展，全校学生的整体综合素质有明显的提高。我们还通过大队会、班会加强“学风”建设。本学期我们继续加强学生养成教育的培养，通过每周一的班队活动和升旗仪式，集中对学生进行德育教育，少队部还进行了“礼貌礼仪从我做起”等主题队会，对学生形成健康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作用。

二、改善办学条件，提升办学层次

为了改善办学条件，给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所，我校多方面协调资金，新建校园围墙，新建了学校警务室。在工程建设中，我们派专人施工，严把质量关。这些工程得到了全体教师和社会的好评。我们还购置了__台电脑，并配备了桌椅，建成了标准的微机室。在中心校共计__个教学班安装了多媒体电教设备，让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处，为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。

三、凝心聚力办学，提升团队意识

为了加强领导班子建设，教育局对学校领导班子进行了调整，又充实了新的力量，班子成员的年龄结构、知识结构、业务素质都得到了更新。在民主管理的基础上，学校对领导班子成员提出了更高的工作要求。我们要求班子成员准确把握定位，尽快投入工作，紧紧围绕学校中心工作，扑下身子干实事，创造新的工作业绩，不辜负组织的信任。我们还加强团结，密切配合，真正将思想统一到学校发展上来，坚持民主集中制原则，广泛听取广大干部、教职工对学校工作的意见和推荐，紧紧依靠广大教职工把学校管理好、发展好。

我们还注重自身的道德修养，坚持廉洁自律，在大是大非面前不犯糊涂，树立良好的领导形象。我们还加强了与教师的沟通，通过多次深入交谈和了解，消除了隔阂，拉近了距离，学校教育教学工作也得到了有利的开展。我们经常思索着，想通过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感，以此来激发教师的团队精神，同心协力做好学校的各项工作。

四、以教学为核心，提升教育教学质量

我们一直将优化课堂教学，重视教学过程，提高教学质量，突出课堂教学实效性作为重点工作。我们对全体一线教师进行常态课听课活动，并在听课后对任课教师进行及时点评，随堂指导，互提意见和推荐，切实对教师提高教学质量起到了用心的指导和促进作用。

我们还认真落实教师备课制度，要求教师在上课前认真备课、上课做到不备课不上课，并根据学生实际状况和自己的教学风格进行个性化的修改，努力提高教案的质量。我们还鼓励教师认真上好每一节课，并发挥学生的主体作用，努力提高课堂的实效性。课后，我们要求教师及时写好教学反思，总结教学经验，不断提高自己的教学水平。

五、加强法制安全教育，构建平安和谐校园

我们建立了安全保卫工作领导职责制和职责追究制，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，并进行严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。我们还与处室和班主任层层签订了职责书，明确各自的职责。我们还与学生家长签订了安全职责书，明确了家长应做的工作和应负的职责。

我们不断完善学校安全保卫工作规章制度，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。我们还建立了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，制定了意外事故处置预案制度。我们还加强了安全教育，通过讲解、安全演练等活动，对学生进行安全预防教育，使他们掌握比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能。

六、后勤保障工作服务学生，服务教学

我们认真做好后勤保障工作，后勤人员和中层以上领导努力为一线教师提供服务。我们管理校产校具，踏实做好学校校产、公共财物管理工作，日常工作中督促班主任对学生进行爱护公物的教育，使校产损失降低到最低限度。我们还加强了财务的管理，严格财务制度，定期对财务运行状况进行分析。我们坚持把有限的资金用于提高教育教学水平。我们还继续加强了图书室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。我们还及时记录了电教设备的使用情况。

成绩属于过去，未来依然充满期望。我们将紧紧围绕校园文化建设，优化育人环境。依托乡村少年宫建设，打造校园文化特色，在成绩的基础上继续前进，把我校建成成绩一流、和谐、礼貌、书香氛围浓郁的学校，努力工作，不负众望。

个人年终总结述职报告汇总5

时间过得真快，转眼间又是一个新的学年结束了。在过去的一年里，我尽职尽责，为人师表，努力教书育人，圆满完成了学校分配的各项任务，取得了出色的成绩，并得到了学校领导的充分肯定。为了在新的一年里再接再厉，提高教育教学质量，现将20xx年度的工作进行回顾。

在德育方面，忠诚教育事业。我积极要求自己在思想上不断进步，遵守学校的各项规章制度，积极参加各类政治学习并认真记录和反馈。我注重言行一致，为人师表，与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以学校利益为重。我努力处理个人利益与集体利益的关系，多言有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。

在工作中，我积极主动，勤恳负责，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项任务。我任劳任怨，在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成，并以优秀的同事为榜样，不断提高自己的工作标准。

在出勤方面，我每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不迟到，不早退。无论个人有多大的事情，我总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。

在教学能力方面，我努力钻研教学理论，大胆创新，时刻走在课改的最前沿。无论是新课还是复习课，我都习惯于将教学内容回顾一遍，并提前浏览第二天要学的东西，做到心中有数。我充满热情地面对学生，来完成教学任务。我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成。我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题。在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体。我相信我完全能够胜任教育教学工作。

在取得的成绩方面，我在过去的一年里出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩总是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和奖励。

尊敬的领导：

您好！

参加工作已有一年，这一年里，我努力学习，勤奋工作，成功地完成了由学生到银行员工的角色转变。下面是我一年的工作情况总结：

我所在的岗位是支行现金服务窗口，我的一言一行都代表着本行的形象。我在工作中始终保持严谨认真的态度，严格按照行里的各项规章制度进行操作。由于我是新来的，对业务还不够熟练，但我虚心向老人请教，并得到了他们的热情帮助和指导，使我很快地提高了业务水平。尽管在初期可能会出现一些错误，但我并没有因此灰心丧志，反而更加努力地学习和提高自己。

在金融市场竞争激烈的今天，作为一线员工，除了加强自身的理论素质和专业水平外，更要注重服务质量，提升核心竞争能力。我将行里下发的各种要求融入到实际工作中，真心真意为客户服务，提供方便、快捷、准确的服务，赢得客户的信赖。

总之，这是我人生角色转变的一年，也是我不断成长的一年。在新的一年里，我将加紧学习，充实自己，以饱满的精神状态迎接新的挑战。我将保持良好的职业操守，服从上级的决定与指令，并尽心尽力把工作做到最好。