结合公司制度及国家规定管理员工考勤和请休假管理，按月准确出具考勤报表。其中员工考勤又是一个难点，公司实行上班刷卡办法已经一年半时间了，由于部份员工一直未能适应新的考勤办法所以效果一直不太好。

今年人力资源部特意为此问题进行了考勤重申，并与综合管理部技术人员讨论后改善了考勤系统，但因公司许多工作岗位性质的不同，员工工作时间经常需要弹化管理，还是不能很好的交上令人满意的考勤数据，但为了防止有些员工“言过其实”，照成考勤不公的结束，考勤系统还需更加完善。

执行各项公司规章制度，处理员工奖惩事宜。对于有些员工不遵守公司规章制度，致使工作上出现较大失误或较大错误，人力资源部通过周密调查之后，给予了合理公正的行政处罚，并对当事人进行了思想教育。本年度共有约十人左右人接受了公司不同程度的行政处罚，均认识到了自身的错误。

四、福利制度开始实施

今年以来，公司充分考虑员工的福利，各项福利制度正逐渐开始实施。

比如以往只有市场推广部人员才享有的品牌推广用烟，在本部也得以实现;每月协助行政部人员进行生日活动的策划及实施工作，丰富了员工的业余生活;考虑到员工的安全保障问题，公司也已为全部员工购买了平安团体意外险及医疗险等险种，保险期间有一员工不慎摔伤，我们及时与保险公司取得了联系，并申请了相应的理培，解决了员工的后顾之忧。等等这些都大大调动了员工的工作积极性，从而起到了激励员工的作用。

五、进行促销人员的管理工作

自今年_月份以来，人力资源部正接手促销人员的管理工作，通过资料收集分析，发现虽然制定了相应的管理制度，但是发现许多市场并没有严格按照制度来执行，随意性较强，人员增长率过高。促销人员是__市场的重要组成部份，加强促销队伍的管理迫在眉睫。下一季度计划尽快重新制定促销人员管理制度，并严格按照规章制度办事。控制好人员的增长速度及提高整体素质水平，为公司的将来储备更多的业务人才。

六、协助做好招聘与任用的具体事务性工作

包括发放招聘启事、收集和汇总应聘资料、安排面试人员、跟踪落实面试人员的情况等。

帮助建立积极的员工关系，协调员工与管理层的关系，协助组织员工的各类活动。

此外，在部门领导的指导帮助下，对员工考勤制度、劳动合同管理办法等相关的人事制度进行了修改工作，使其更加人性化，合理化，符合了公司“以人为本”的人才理念。

对个人来讲下一步重要应该在认真工作之余加强学习，不断提高自身专业素质，才能面对更大的挑战，也才不会被时代的潮流所淘汰。珍惜来之不易的机会，扎扎实实做好每份工作。20__年人力资源部的责任将更加沉重，人力资源部一定安排并实施好新的一年的工作计划，用实际的工作业绩来说话。最后，祝愿公司在新年里一帆风顺，一年更比一年好。

此致

敬礼！

最新的年末个人述职述廉报告精品5

尊敬的各位领导：

首先，我要衷心感谢教体育局给予我这次机会，让我能够向大家汇报工作，同时也反省了自己的不足之处，以便能在未来的工作中有所改进。

我于____年9月被任命为圭峰中心小学的副校长，一直负责教学工作。在过去的几年中，随着学校的改革和发展，我努力在自己平凡的岗位上做些实事，体验着辛劳和喜悦。在工作中，我积极协助郑校长做好学校的教学管理工作。

首先，我树立了正确的教育思想。我拥护方针和政策，积极参加政治学习。我认真贯彻教育方针，积极推进素质教育。在学校教学管理中，我进行了改革创新，推动学校教学工作不断发展，促进学校教学质量的提升。我的工作态度严谨，实事求是。

其次，我加强了教育理论学习。作为分管教学的副校长，我紧跟教育发展形势，学习新的教育思想和新观念，了解教育的新动态。我组织全体教师学习了《弋阳县中小学教学教研常规工作制度（试行）》，还组织部分教师参加了“语文主题学习”研讨会。在教育教学管理中，我以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新的教学方法，探索新的育人模式，重点培养学生的创新精神和实践能力。

第三，我抓好了教学常规。首先，在开学校长会上，我下发了圭峰小学的教学常规。其次，开学后我组织班子成员前往包干的学校进行常规工作检查，对做得好的学校和教师进行了表扬。再次，我中途不打招呼，不定期对村完小的常规工作进行督查。最后，每学期我都进行一次全面的常规检查，评选出常规管理先进单位。

第四，我聚焦课堂，抓好课堂教学改革。为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性。首先，我组织全镇青年教师轮流到逸夫小学听课改课，并写出评课稿和心得体会。其次，我组织教师积极参加教研室开展的优质课比赛，取得了良好的成绩。金红艳获得了市一等奖的科学优质课，并获得了市科学教学能手的称号，黄露莎获得了县数学教学能手的称号。还有，我全镇抓了四、五年级的课堂教学改革工作，中心小学的曹丽和黄露莎两位教师的课堂教学改革得到了教研室的好评。

第五，我抓好资料管理，做到规范。首先，我要求中心小学本部的资料全部打印出来，整理好并装订成册；其次，村完小的资料尽量打印出来，不能打印的要整理好并装订成册；最后，我要求各校保管好中心小学下发的所有资料以及本校的资料。

第六，我准确把握了自己的角色定位，认真履行了岗位职责。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折扣，不畏首畏尾。我勇于创新，果敢坚决地处理问题，尽量解决好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧密联系学校的管理目标，体现出学校的管理风格。作为校长的助手，我在工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。

我深知做人要讲德，做事要讲责任，教学要力争上游。我由衷地感谢上级领导对我的信任，感谢各位教师对我工作的理解与支持，也感谢班子成员对我工作的协作与指导。

最后，再次向各位领导致以诚挚的敬意！

最新的年末个人述职述廉报告精品6

在过去的一个学年里，我在上级的正确领导下，在本校全体教师的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和各项政策、法令，坚持正确的办学方向。为了配合学校的发展规划，我制定了有计划有步骤的学期工作计划，并积极组织人力、物力和财力来实施。我努力履行校长职责，依法治校、以德治校，努力完善学校各项硬件和软件建设。我认真完成了上级交给的各项任务，使我校在这一学年取得了长足的发展。下面，我将向大家汇报我这一学年的工作状况。

首先，我致力于营造公平正义的教学环境，使教职工的工作积极性空前高涨。我们继续实行阳光分班，废止了办重点班和分快慢班的错误做法。同年级各班的教师力量搭配相对均衡。同时，我们改革了考试管理办法，不再由任课教师命题，而是由外校教师来命题。在考试时，我们实行了交换监考，以保证考试的公平和纪律。在阅卷时，我们实行了年级交换阅卷，以确保考试成绩的准确性。

考试结束后，学校将成绩排行情况通报到班级和科任教师，成绩排行情况也在全体教师大会上公布。我们及时召开了质量分析会，对成绩进行分析。我们奖励考试成绩前五名的任课教师，并在绩效工资中兑现。同时，对于连续六次考试成绩排在最后的教师，我们要求其转岗或调离学校。通过这样的做法，我们尊重了教师和学生的努力。

我们认为，教育的前提是尊重。过去的分快慢班或者分班不均，导致大多数教师不使力，人心涣散，军心不稳。而现在的学校改革，让教师们个个都充满了动力，因为大家有了一个公平竞争的环境，有了展示自己的舞台，有了成功的机会。在我看来，作为校长，建立科学有效的机制比做思想工作更加管用。

其次，我们出台了建立特色学校教师实用工作手册，坚持狠抓教育质量的提高。一所学校最终要靠教育教学的质量来说话，要对学生、家长和社会做出交待。为此，我们结合学校特色活动的开展，制定了建立特色学校教师实用工作手册。这些手册包括校本教研活动管理实施细则、学生学习行为规范和作业规范管理方案、学困生转化实施方案，以及学校阳光分班、教师分工以及考试与成绩认定的实施方案等。

在工作中，我们首先注重教师对手册资料的学习，使思想认识达到了高度统一；其次，我们成立了相应的组织机构，确保各项方案得到贯彻落实；最后，我们强化了考评的力度，并将其纳入绩效工资的兑现。

以上就是我这一年的工作状况的述职报告。如果有不妥之处，请大家批评指正。谢谢大家！

最新的年末个人述职述廉报告精品7

任校长之职已有五年。五年来，我对校长职位的感受并不是荣耀和享受，而是巨大的压力和无限的责任。在上级正确领导和关心的指导下，以及全体教师的支持下，我努力履行校长职责，忠于职守，务实工作，依法治校、以德治校，努力完善学校各项硬件建设，认真完成上级交给的各项任务，使固镇八小各项工作年年上台阶，受到了赞誉。

首先，我始终保持思想纯正，待人坦诚。在工作中，我坚持方针和政策，遵纪守法，以人为本，时刻关心教师和爱护学生。我从未将校长职位视为权力的象征或谋取个人利益的机会，而是将其看作是领导交给的重担和责任。因此，我时刻以校长的标准衡量自己，以法律法规和上级要求为准则，以平衡的心态对待人和事，以饱满的热情迎接每一天的工作，以信任和坦诚的态度对待每一位同事，让教师能够在踏实的心境中安心工作。

其次，我实行无情管理，有情操作。作为校长，管理人是我的职责。如果能够管住人，那么事情也会得到妥善处理，工作就会顺利进行，效果也会更好。虽然小学校长的管理原则大同小异，但管理的方法却是千变万化的。纯法制化、制度化管理虽然公正，但可能显得僵硬，缺乏人情味；而纯人性化管理虽然和气融洽，但可能缺乏公正和深入性。我努力将法制化和人性化相结合，遵循多渠道管理的原则。除了运用自己的热情和关爱去感化人、规范人，我还善于观察人，善于寻找和抓住机会进行思想工作。例如领导与领导之间、领导与教师之间、教师与教师之间、教师与家长之间的协调工作。几年来，我根据教师的生活习性、性格特点和工作能力进行分类掌握，将教师分为规范型、偏移型、动荡型和逆向型。我对教师的了解使得管理更加有针对性和灵活性。

第三，我制定了明确的工作目标。五年来，我根据学校的实际情况，制定了长远工作规划和短期工作计划。我根据轻重缓急，一批一批地下达工作任务，并逐项进行验收，让教师了解工作目标和方法，明确该做什么、不该做什么以及如何做。这样，学校的工作效果可以通过各项指标来衡量，教师的个人工作成绩也可以通过自我评估来衡量。