3、今年秋，经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼维修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化，学校面貌焕然一新。

六、工作中存在的不足

回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高，学校也是心有余而力不足。

七、今后的工作思路和奋斗目标

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。

3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己必须首先做到。坚持提前到校，坚持领导参与学校的的各项活动。

4、坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。

总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。

在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起，同心同德、，迎难而上，力争20__年各项工作再上新台阶。

2024年末述职范文9

本人被市教育局任命为中学副校长已有一年，主抓德育教育工作，分管学校汉族教师的日常管理工作。身为副校长，在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。

这一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，做好汉族教师的日常管理，现将一年工作总结如下：

(一)政治信念坚定，律己育人

作为一名教师，我注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，扎扎实实地做好本职工作。我积极学习教育教学理论知识并付诸实践，通过实际行动影响、带动其他教师和学生。作为学校的中层领导，我时刻起到模范带头作用。

(二)带好队伍、扎实工作

德育工作任务重，责任大。我作为主抓德育的副校长，理清思路，建立健全德育领导机构，将班主任工作作为重点对待。

(三)其他方面

在从事教学工作的时间里，我一直工作在教育教学的第一线，兢兢业业、结合工作不断探索，平凡的工作见证了我对教育事业的忠贞。在领导岗位上，我顾全大局，发挥自己的特长，协助校长做好各项工作；指导帮助教学能力稍弱的教师；在我校民族团结工作中起到榜样作用，热情对待各族师生，关心他们的学习和工作，关心爱护后进生；积极发挥我校民汉教学的互补优势等。

然而，我也意识到自己的不足之处：

1、理论与实际工作结合不深入，具体工作的指导水平还需提高。

2、德育专干的工作能力有待进一步提高。

我认为，一所好的学校的标志应该是：“生动活泼的乐园；充满亲情的家园；美丽的花园、富饶的果园，师生最向往的地方。”我愿和大家一起为此努力!

此致

敬礼!

述职人：

日期：

2024年末述职范文10

我目前担任的职位是初中校长，在市教育局的直接领导和关怀下工作。我始终秉持着为教育“出实招，干实事，求实效”的原则，努力提升自己的专业技术水平、工作能力和管理能力。我一直以踏实的工作态度，稳步提升学校在管理、教育质量和社会声誉等方面的表现，实现了教育效益和社会效益的双赢。下面是我任职以来的工作总结：

一、强化管理，加快改革发展步伐。

作为一名初中校长和基层教育管理者，我深知管理的重要性。科学而高效的管理是办好一所学校的关键。因此，我着力改革管理模式，加强管理深度。具体表现在以下几个方面：

1、树立并强化领导班子的“七个意识”：一是责任意识，确保每个人都有重担要扛，事事有人干;二是管理意识，时刻为学校办事;三是公仆意识，为老师和学生服务;四是创新意识，不断改善管理理念和方法;五是发展意识，全面实施素质教育;六是和谐意识，协调学校管理和工作;七是奉献意识，为学校建设努力。通过强化队伍建设，校领导集体充满活力，保持高效率的工作，呈现勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。

我带领全校领导班子始终站在教育改革的最前沿，准确把握新动态，用科学的理论武装头脑，不断充实自己。我坚持多渠道搜集素材，广开学习之路。我还推行班子成员听课制度，经常深入课堂听课，不断丰富实际管理经验，提升研究能力。

在任职期间，我大力加强教师与学生、学校与教师、学校与家长、学校与学生之间的联系与交流。我规定每月最后一周为“家长联谊会”活动日，致力于培养家长对学生的管理、学生心理健康、班级管理的顺利健康发展，取得明显成效。学校还获得了多个荣誉称号，如“河北省示范家长学校”和“沧州市文明学校”等。

2、建章立制，形成制约机制。

我非常重视制度建设。为解决教育教学中的问题和日常工作中的不足，我注重人性化管理和严格管理相结合，并结合上级精神，建立了一系列管理制度和考核办法。这些制度和办法为学校的教育教学质量提供了有力的保障。

3、落实常规管理，规范办学行为。

为了确保教育质量，学校紧紧围绕课堂教学这个核心环节，实行过程管理，动态管理，并建立完备的跟踪评价档案。学校还采取了“六统一”的管理措施，即统一计划、统一评价标准、统一竞赛检测、统一安排教科研活动、统一班主任工作考核、统一教师教学工作量化。这些措施有效规范了办学行为，促进了教学质量的提高。

今年，学校采取了一系列措施，市一中奥赛班的考试成绩再次创佳绩，升学率也创下历史新高。