二、落实科研兴校，培养教育新的增长点。

教研教改是提高教学质量的加速器。为了提高教育教学质量，学校成立了教科研工作领导、指导小组，并制定了切实可行的教科研工作计划及方案。我担任科研小组组长，负责方案制定、组织实施、检查指导、考核评价、资料积累、总结交流、成果推广等各个环节，并建立了严格实用的管理制度。通过这些措施，学校加强了教科研工作的管理和质量控制。

我们注重教师队伍建设，通过抓骨干和促全员，让骨干教师带动全员推进，实现学研互动。我们还注重突出重大课题的研究，通过典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标，推动教研工作的发展。此外，我们还积极组织教师参加培训和交流活动，提高教师整体水平。

通过这些工作，学校在教育管理、教育教学质量和社会声誉等方面取得了显著的进步。我将继续努力，为学校的发展做出更大的贡献。

2024年末述职范文11

在过去的一年多里，我一直致力于阅读与初中教育相关的理论书籍，总共达到了几万字，并撰写了近x万字的反思和教育随笔。在我带领下，教师们对读书产生了浓厚的兴趣，我非常高兴，还专门拨款给教师们购买书籍。也许从读书开始，初中的教师们就开始喜欢上了我这个校长。接下来，我开始思考学校的工作思路，并规划学校的发展愿景。我提出了新的办学思路，即“目标承载梦想、责任凝聚力量、细节铸就辉煌，美文润泽心灵、写作经典启迪智慧、阅读点亮人生”。同时，我还制定了工作策略，即突出一个重点、实施两大战略、开展三个社团、抓牢四项创建、创新五类活动。具体内容包括以“双语阅读基地建设”为重点，实施科研兴校和特色强校两大战略，开展魅力师团、学生社团、自律委员三个社团，全力打造和谐侍中、美丽侍中、书香侍中、体育侍中四项创建，推动创新升旗仪式、三周一节活动、魅力师生评选、爱心助学、1+x帮扶五类活动。这些思路和举措得到了上级领导的认可，并得到了全体教职员工的理解和支持。在过去的一年多里，我们学校获得了全国阳光体育运动特色学校、省平安校园、省课程项目建设基地、市体育工作先进单位、市和谐校园、市绿色学校、区文明单位等多项殊荣。回顾过去的三个学期，我们最值得自豪的成绩是：

第一，20__年度目标考核位居全区第四名，这个成绩是近几年来我们学校的成绩之最。

第二，获得省薄弱学校课程基地建设项目，全区独此一家，并获得省补资金__万，为学校的发展提供了重要支持。

第三，我们开展了魅力教育并组建了魅力师团，这成为我们学校教育的主要范式和重要抓手。魅力教育涵盖了学校工作的各个方面，既有魅力学生，也有魅力老师；既有魅力课堂，也有魅力活动；既有魅力宿舍，也有魅力年级。我们通过开展魅力教育和魅力教育评选活动，提升个人素质和学校管理水平。

第四，特色强校的成果显著。阳光体育运动获得全国大奖，区艺术展演成绩获得全区一等奖，师生书画、师生读书市区竞赛获奖次数最多、奖项最多，其中有四名学生获得区级书法一等奖，有两名学生获得区级绘画二等奖。在学生作文大赛中有两名学生获得市级二等奖。

第五，学校祥和稳定，一年来没有发生一起事故，没有一次安全事件。学校每一位教职工都能按照“一岗双责”的要求，尽职尽责地做好本职工作。学校逐步摆脱了历史事故的阴影，到处洋溢着和谐的氛围。

当然，这些成绩都离不开侍中人的实干和实力。作为校长，我曾说过：带着大家干，做给大家看。作为校长，不仅要用智慧去办教育，更要用人格去办教育。担任校长以来，我坚持“高调做事、低调做人”的原则，将“校长”视为服务和责任。我相信我们的教师们有着无限的潜能。任职以来，我非常重视“四公开一民主”的工作，让权力在阳光下运行，通过集体讨论决定重大决议，让学校的规范管理在监督下实施。我绝不搞特殊化，坚决不让自己多喝一次闲酒、多花一次车费、多搞一次摊派、多请一次闲假、多占集体一分钱。我常常对大家说，身正不怕影子歪。在我的影响和带动下，我们学校的教职员工都能爱岗敬业、洁身自好、依法执教。20__年度，我们的学校被教育局评为行风建设先进单位。

回顾走过的路，既有鲜花也有荆棘，既有褒奖也有牢骚。在过去的一年多里，我得到了全体教职工的大力支持和无私奉献。然而，由于我年轻气盛，在工作中过于追求完美，事必躬亲，常常被琐事所困，容易因小失大；另外，由于缺乏初中一线工作经验，难以对课堂教学改革提供具体指导；再加上性格较为急躁，有时会求全责备，有时会夸大缺点。虽然这样做不是坏事，但有时会让人难堪，甚至下不来台。这些都是我工作中存在的不足之处，也是我今后需要努力改变的重点。

一年半的时间在人生的长河中只是短暂的一瞬间，然而，正是这短暂的时光让我们播撒希望，收获喜悦。这源自我内心的梦想——不忘领导重托，不负神圣使命，让自己的生命在事业中熠熠生辉。

2024年末述职范文12

时间过得如此之快，转眼间，又将迎来20xx年的结束。回首这一年，我留下了一些深刻或浅显的足迹。虽然经历了忙碌、艰辛和困惑，但更多的是充实、快乐和幸福的收获。在总结这一年的工作时，我不禁感叹万分。

作为一名教师，我一直牢记着“教书育人、为人师表、关心学生、团结同事”这十六个字。我始终认真履行着教好书、育好人的职责，备课认真，上课精彩。在工作期间，我严格遵守学校的各项规定，积极参加学校的教研活动，努力提升自己的师德修养。在这一年里，我经历了压力与动力并存、忙碌与收获同在的日子，充实而快乐。

任何一个人，在工作中都需要伙伴。因此，我努力树立起与同事合作并进的团队精神。在实际工作中，无论是少先队献词工作、寒假管乐队训练，还是省市区团拜表演、竖笛比赛、合唱节目录制、艺术节活动等，我都能以负责的态度认真对待。我愿意加班加点，尽心尽力，所有的活动都需要我与同事们一起合作才能顺利开展。正是因为我们共同的努力，学校的艺术活动取得了较好的成绩。

在教导处的工作中，我始终坚持“认真、务实”的工作作风。在部长的带领下，并得到了同事们的支持，我有条不紊地开展工作。在教导处，我主要负责课程安排、临时代课安排、教师考勤、“两免一补”的登记与审核、档案管理等事务性工作。教导处的任务繁多，事情琐碎繁杂，但我尽自己最大的努力，恪尽职守，踏踏实实地做好每一件事。

在这一年的努力中，我也获得了一些收获。在20xx年3月，我的教案《小乌鸦爱妈妈》获得青海省音乐课例评选一等奖；4月，我获得了西宁市第届少儿器乐大赛的辅导奖；8月，我为青海省特岗教师做了《如何上好一堂音乐课》的专题讲座；我的论文《用爱心去开垦心中那片天地》发表于青海师大学报。

回想一年的工作，我发现还有很多不足之处，还有很大的改进和提升空间。在新的一年里，我将加强对教育新思想、新理念的学习，努力转变自己的工作认知角色，全面提升思想素养。我将更好地理解和执行校长的办学和治学理念，协调好自己职责范围内的事务和人际关系。我希望成为校长的得力助手，成为给教师和学生“搬凳子”的人。

时间如梭，20xx年即将过去。回首这一年的工作，我感到自豪和满足。在接下来的日子里，我将继续努力，不断提升自己的专业能力和教育素养，为学校的发展贡献自己的力量。我相信，在团队的共同努力下，我们会取得更加辉煌的成绩！