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年底述职述廉报告通用11篇
大小:484.78KB 5页 发布时间: 2024-02-15 12:14:31 5.06k 3.58k

我们所在的清水分理处位于城乡结合部,人口密集。储蓄所周围有许多沈阳矿务局的职工社保和医保的下岗、退休工人,还有几所学校。这些人的文化水平各不相同,每天都要为各种不同的人服务。因此,我时刻提醒自己要从细节做起,将行里下发的各种精神与要求落实到实际工作中,让服务变得细微化、平民化和生活化。我希望客户在这里能够感受到温暖。

我们分理处经常有外地来的务工人员或学生前来办理个人汇款,有的人甚至连凭条都不会填写。每次我都会耐心地为他们讲解填写的方法,并一一教他们直到他们学会为止。在他们离开之前,我会叮嘱他们妥善保管好填写的回单,以便下次再汇款时能够再次使用。当我为他们办理完汇款业务时,他们经常对我表示感谢。也许有人会问,个人汇款只是储蓄所的一项代收业务,并不能增加分理处的存款额,为什么还要如此热心地去做呢?但我认为,用心为广大顾客服务才是最好的服务。当我听到顾客对我说:“你的活干得真快……那个老人态度真不错……就是好……”的时候,我感到非常高兴。这不仅仅是对我个人的表扬,更是对我的工作的认可和激励。

在今后的工作中,我为自己制定了新的目标,即加紧学习,更好地充实自己,以饱满的精神状态迎接新时期的挑战。明年将会有更多的机会和竞争等着我,我暗自为自己打气。我要在竞争中站稳脚跟,踏踏实实地工作。我的目光不能只局限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于未来的发展。我还会向其他同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步,取得更好的工作成绩。

年底述职述廉报告5

尊敬的领导、亲爱的同事们:

在忙碌的日子里,我们即将结束充满感动和坚强的20__年。对我个人而言,这是一个收获颇丰的一年。

在这一年中,我和大家一样经历了感动、告别、收获、感激和努力。不论是生活还是工作,都让我重新审视了自己以往做人做事的态度和方式,从中得到了成长。尤其是在参加工作后,在领导和同事们的支持和帮助下,我在各方面都得到了锻炼,受益匪浅。在此,我要真诚地向各位领导和同事表达我的深深谢意,感谢大家在这段时间给予我的宽容、鼓励和帮助。接下来,我将对我参加工作以来的思想和工作学习进行以下三个方面的简要回顾和总结。

首先,思想意识的转变和提升。刚走出校园的我没有任何工作经验,初始阶段也未参加过专业培训,许多专业知识对我来说虽然很吸引,但却非常陌生。与其他同事相比,我意识到自己存在较大的差距。我也意识到自己的最大缺点之一是急躁和粗心,导致了许多错误的发生。此外,虽然我们在同一个部门工作,但我在许多事情上力不从心。但是通过大家的帮助和自己的学习,我逐渐适应了工作状态,不安和紧张消失了,我也变得更加自信,并下定决心做好工作。

其次,工作学习的回顾和总结。在试用期间,老员工对我们进行了一系列的安全教育和培训,给我留下了深刻的印象。我明白忽略任何小的隐患都可能造成严重事故。虽然我的工作相对危险性较小,但我始终牢记“安全第一、预防为主”的原则,并向老员工学习,不断提高个人的安全意识,为公司实现全年无事故做出自己的努力。

在试用期间,我跟随同事们在主控室值班的时间较多,通过他们细致地讲解,我学到了许多与值班相关的工作内容和变电站设备的专业知识。值班工作看似单一,但耐心和细心是不可缺少的品质,而这正是我不足之处。因为我在这方面的基础知识不扎实,随着时间的推移和工作量的增加,我很少有时间能够完成一整天的值班工作。再加上个人主动性不强,导致很多故障没有记住,值班操作步骤也没有熟练掌握。在今后的工作中,我将加强专业知识的学习。

另外,在月底作月度报表是我接到的第一个工作任务。虽然通过这几个月的学习,我已经能够自己完成大部分工作,但面对庞大的数据时,我仍然感到紧张,因为多一个或少一个零可能导致巨大的差别。然而,急躁只会导致错误的发生。我意识到这是我之前工作总结中提到的问题,我感到非常难堪和愧疚。在今后的工作中,我将继续向老员工们学习,认真负责,戒骄戒躁,尤其是在数据统计方面,我将仔细检查,即使需要多次计算也要保证正确性。

为迎接公司的秋查工作,我作为资料员和同事一起完成了对资料室的档案和文件分类整理、编目、装订、补充、更换装具和标签,并进行了电脑输入。虽然我非常努力,但我承认自己的工作不够到位,质量不高。这主要是因为我对资料室的文档和资料了解不够详细、实际和充分。在今后的工作中,我将端正态度,认真对待,增强主动性,通过对各类文档和资料的熟悉,使档案工作符合公司要求的规范和精细化标准,同时也方便同事们的查阅。

除此之外,配合同事工作、认真完成交办的各项任务也是我的主要工作之一。虽然这些工作很琐碎,但我仍会以积极的态度去对待,力所能及地完成。

最后,我要反思存在的不足和今后的努力方向。通过三个月的工作,我发现了自身存在许多缺点和不足之处。例如,我与同事们的沟通较少,学习和工作的主动性不强,工作时思考不够,也不重视总结。尤其是在工作中,我不够细心,容易急躁,处理事情不够成熟,无法做到统筹规划。这些都是导致工作错误和给同事带来麻烦的主要原因。在今后的工作中,除了继续听从各级领导的安排,虚心向领导和同事学习他们对待工作的认真态度和强烈的责任心外,我还要加强与同事之间的沟通交流,通过不断学习和总结来增加自己的知识面,逐步提高工作水平,做到每一项工作都做到位、做好。同时,我还要加强个人修养,修正自己的行为,自觉加强学习。也希望大家在我做得不好的地方及时纠正和批评,我将虚心接受并改正。

在新旧交替的时刻,对过去进行总结,是对自己过去的反思,也是对今后生活和工作的激励。展望即将到来的20xx年,我意识到,只有有方向的行动,有目标的工作,才能真正拥有内心的底气,做到忙而不乱,紧而不散,条理清晰,事事分明,逐步摆脱刚参加工作时只顾埋头干活而不思考和总结的现象。

面对当前就业困难的形势,能够成为公司的一员,并且结识这么多真诚、热心的同事,我一直倍感珍惜,并心怀感激。在这个团队中,我时刻感受到她的活力和激情。朱总带领前辈们用汗水铸就了公司的荣耀,也为公司的发展铺平了道路。我们要继承这个团队的优良传统和作风,通过自身的努力为公司增色添彩,共同创造美好的未来。

述职人:___

___年__月__日

年底述职述廉报告6

尊敬的领导们,各位老师们:

下午好!首先,非常感谢大家给我这个机会,让我向大家汇报本学期的思想和工作。我不会使用华丽的辞藻来修饰,但这些话确实能够见证我们一学期来的努力和付出。以下是我的陈述:

本学期,我立足本职工作,与学校领导合作,积极开展教学工作。

首先,作为一名数学教师,我尽职尽责,努力完成各项教学常规工作。在每月一次的常规检查中,我从未出现过延迟上交或晚交的情况。在课堂教学方面,我尽量不因其他工作而耽误学生的课程,如果有耽误孩子的课,我会尽力为他们补课;我努力打造高效课堂,让孩子们在快乐中学习。我不会放弃每一个孩子。在最近的期末考试中,连我班上最不喜欢做作业的陈文言也取得了良好的成绩,这个结果出乎我的意料。

其次,在教学管理方面,我做了以下几方面的工作。

一、参与学校管理制度和考核办法的修订。学期初,我与校领导合作,完善了教学管理制度,并制定了优秀年级组考核办法。

二、组织教师学习培训,提升教师的教学水平。首先,在开学初,我组织全体教师进行了业务培训。我们请来了冠县书法协会的林东旭老师为我们进行了书法培训;聊城阳光小学的任老师和刘老师为我们进行了作文指导课;我们还组织了年级间的教材培训、教学常规培训,并对年轻教师进行了全方位的培训。

其次,我们重视教师自身的学习成长,鼓励教师积极参加业务学习,并为教师提供各种方便和优惠。我们的目标是打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。

此外,我们还加强了教师课堂技艺的提高。为了有效提升教师的课堂教学技巧,我们组织了武训实验小学的第一届课堂教学大赛,并取得了很好的效果。

针对教育教学中出现的问题,我们及时召开了教师座谈会。在本学期,我们利用午间休息的时间,组织了青年教师座谈会、课改年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级教师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。

另外,我们在周四进行了课堂改革研讨活动。从桌凳摆放到小组建设再到课堂上的小组合作学习,我们推动了学校课堂教学改革的进程,并逐渐形成了课堂特色。

我们还依据“三备二磨”的教研模式,组织了骨干团队进行教研工作。

另外,我还带领了两名徒弟,他们分别是孙景楼和陈婷。我定期走进他们的课堂,听课指导并为他们上好示范课,帮助他们提高教学水平。

在教学检查和考核工作方面,我们做了以下工作:

首先,认真抓好常规工作的检查,实现教学精细化管理。为了有效提高教学质量和完成教学任务,我们加强了检查分析工作,及时整改问题。教务处严格管理备课、作业批改、教案、计划、学习笔记等各个环节,组织年级组长进行检查,并及时总结,与相关教师交流意见,有效促进了学校教学质量的提高。

其次,加大对课堂常规的检查。通过组织学生检查和抽查相结合的方式,有效推进了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课前一首歌的落实。

同时,我们也抓紧了读书写字姿势的落实。组织年级组长分组进行定期的对各班读书写字姿势的检查,让学生的姿势逐渐形成自觉。

此外,我们加强了艺体学科的检查与考核。学期初,我们制定了音体美教学计划,加强了过程性管理,加大了检查力度。比如,每天下午的一首歌,从最初的督促检查到现在的听到预备铃响,由文艺委员自觉前台领唱,学生的自觉行为习惯得以养成。体育课上的古诗韵律操已经成为我校的一道风景;美术画展吸引了孩子们的目光,陶冶了他们的美学情操。学期末,音体美各科的考核工作顺利完成。

此外,我们还组织了各种展示和比赛活动,提升了学校的影响力,促进了师生的发展。

首先,我们组织了校内各种比赛活动,促进了师生的发展。以年级组为单位,我们进行了普通话比赛、英语口语大赛、数学计算技能比赛、英语教师点读比赛等。

其次,我们组织安排了市、县级的各种展示和比赛活动。具体包括四六年级学生的现场作文、五年级学生的普通话比赛、三年级学生的绘画、书法比赛,以及市里举办的三次书法展览等。

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