最后，我们组织参与了学校的重大活动和重要事项。我们顺利完成了新生一年级的入学工作，并建立了完善的学籍档案，圆满完成了县教育科安排的各项学籍工作。我们还组织了一些重大活动，如每学期教材的发放、迎接县督导、期中、期末考试的组织等。此外，我们还接待了外单位来我校参加活动，比如电教站组织的电教优质课活动、小学教研室组织的全县小学生绘画、作文比赛，以及数学、语文区域性教研活动等。

以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、年级组长以及各位老师的大力支持和帮助，在这里我要衷心地向大家表示感谢。谢谢你们的支持。

在不足和反思方面，我也有一些认识：

首先，我缺乏创新意识，在教学管理工作中过于求稳，所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。

其次，个别工作的安排不够具体细致，落实不够到位。

另外，由于事务繁杂，个别情况下我处理问题可能会显得急躁，特别是在与老师们打交道的时候。有时我可能难以控制情绪，态度不够妥当，请老师们谅解。

另外，我认识到自己的学习还不够，水平有待提高。

最后，我也意识到许多工作之后没有及时整理保留相关资料，也没有及时将搞过的活动进行报道。

对于下一步的改进措施，我将做到：布置、检查、落实，一丝不苟地完成每一项工作。

回首过去，我感到自己一直在奔跑。我的收获是：团结就是力量。

展望未来，我将一如既往地用心、真心为我的学生和老师们服务。

再次感谢各位领导和老师们的支持和帮助。在新的学年里，我愿意在校领导的带领下，与全体教师一道，齐心协力，同心同德，以人为本，求真务实，努力使武训实小的教育教学质量再上一个新台阶。

以上是我的述职报告，如果有不妥之处，请大家提出宝贵意见。谢谢大家！

年底述职述廉报告7

尊敬的领导和各位老师们：

大家下午好！

我已经担任校长职务的第三个任期即将届满。按照全县中小学校长任期考核工作的安排，我在这里向全体教师汇报我的思想和工作情况：

这么多年来，在各级教育主管部门的正确领导下，我校全体教职员工同心协力、脚踏实地、奋力拼搏，学校的各项工作取得了长足的进步，受到了各级领导和社会群众的广泛好评。

当我们经历了艰难困苦、一路奋斗、取得了成果之后，当一切喧嚣都平息下来，我们回过头重新审视那些曾经发生的人和事，我们会有很多感慨、很多发现、很多思考。对于我来说，更多的是感动！我感动于老师们的尽心尽力，感动于老师们的默默奉献。当我听到张老师因为学生成绩暂时不理想而感到愧疚时，当我看到许老师为了教育转化一个不听话的学生而焦急得掉眼泪时，当我发现杜老师、许老师、陈老师、刘老师、李老师、范老师等许多老师带着伤病、忍着病痛仍坚守在工作岗位时，当学生家长和许多学生把感谢范老师、张老师的明信片送到我的办公桌上时，我的内心无法平静。我感到欣慰，欣慰于有这样一支优秀的教师团队，大家都能守住内心的宁静，把尘世的浮躁抛在脑后；我感到不安，不安于老师们不顾身体的伤痛，仍时刻关心学生，把个人的健康置之度外；我感到感激，感激于老师们对工作的极度热忱，经常走进学生中间，把爱心和责任牢记在心中。

说实话，我担任校长已经九年了，老师们的表现让我感动了九年。正因为这份感动，我充满信心；正因为这份感动，我充满干劲；正因为这份感动，我要不辜负大家的期望。

我曾写过一篇文章，题目是“找个好的校长当老师”。表面上看，我是在提醒老师们只有在有好校长领导下才能有良好的成长环境。实质上，我是在告诫自己一定要做一个好的校长，不能让我的工作失误影响到老师们的发展，不能让我的无能让老师们受委屈。尽管很多事实证明我并不是一个好的校长，但我一直在努力追求。

一个好的校长必须有一个完整的办学思想体系。

这么多年来，我们学校办学的总体思想是：

围绕一个中心：全面提高教育教学质量。

抓住两个关键词：执行力和有效性。

依据三个基本命题：人是有感情的；人是有需求的；人是有潜能的。

贯彻四种理念：德育为首，学生为主体，面向全体，全面素质。

落实五项常规：德育常规，课堂常规，教研常规，队伍建设常规，后勤管理常规。

在这个总体思想的指导下，我们回归常态抓管理，寻求一点一点的不同和突破。虽然我们没有轰轰烈烈，但我们扎扎实实。我们做好了别人想但没有做到的事情，我们拒绝了那些虚假、空洞、没有实际意义的事情。我们在改革、创新的道路上努力前行，离新课程精神的要求越来越近。“贯彻四种理念，追求办学水平的均衡提高”这一经验在全市初中校长会上进行了交流。“树立整体德育观念，实现全面育人目标”、“运用非理性思维，改进教师队伍管理”、“改革学习评价，促进全面发展”、“培育主动精神，走文化管理之路”、“以研究的方式抓常规管理”等经验在全县范围内进行了交流和推广。同时，也引起了许多兄弟学校的关注，近两年来，有近二十所初中的领导和教师来到我们学校进行实地参观学习。

年底述职述廉报告8

一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。现将本年度本人的思想和工作汇报如下：

一、加强理论学习，注重自我修养

一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增强教育观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。要求教师做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长。二是严禁教师体罚和变相体罚学生。三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、求真务实，不断提高自身的工作能力

本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任二年级的语文的教学。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德

勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，教师全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最后离校。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作，促进学校教育事业的腾飞。