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年终个人述职述廉报告精品9篇
大小:485.4KB 6页 发布时间: 2024-02-15 12:17:11 13.61k 12.56k

进一步树立教学质量生命线意识,紧抓教学质量不放松。制定了《教学质量管理规定》和《优秀教学成绩奖奖励办法》,加大教学质量奖惩力度,调动教师工作积极性。加强教学质量的监控,增加学科教学质量调研次数;加强单元检测题的管理,重点抓实评教评学和补教补学工作,切实做到过程清、阶段清、单元清。平行班级之间的差距,对平行班级教学质量差距比较大的班级,对任课教师实行责任追究制,进行谈话诫勉,通报全校,记入教师业务档案。

三、以德立身,努力树立良好的教书育人形象

几年来,身为管理者,我力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待、以理服人,淡泊名利,心地无私天地宽。

(一)严于律己,为人正直

平时自觉遵守学校各项规章制度,严格规范、约束言行,凡事能自己做的就多做些,要说的就当面说清楚,该布置的任务就要传达到位。当然有布置就有检查有反馈,发现优点,指出不足,不是一味说好话,对老师能公正、公平地评价,言行举止不违背做人原则。

(二)坚守职业良知,用坦然的心态处理事务

我们的职业是“育人”,责任重大,从小的方面来说是关系到学生的前程,从大的方面来说是关系到国家的未来,因此,我们的工作必须坚守自己的职业良知,按照教育规律尽力、尽责地带好每位教师、教好每位学生。

自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工,因为存在做多做少、做好做坏现象,最容易吃力不讨好,甚至有怨言、有过激行为。这些经历让我学着去克制,去调整自己的心态,能用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人。

(三)以主人翁的态度塑造学校形象

作为管理者更多代表的是学校形象。办学要面对复杂的人员,无论是面对领导、群众、同行,还是家长,只要是关系到学校的问题,我都多宣传学校的亮点,多谈学校的经验,多解释老师的做法,在沟通中取得双方的信任与理解,达成共同的目的。

一年来,在全体教干、全体教师的共同努力下,学校先后荣获区教学工作先进单位、区艺术教育工作先进单位、市教育科研示范学校、市语言文字规范化工作示范学校、山东省语言文字规范化工作示范学校等诸多荣誉。在全市小学教学评估中荣获第二名,成功举办了全市小学语文骨干教师论坛,接待了来自沂水、沂南、临沭等县区同行的参观学习。

不足之处是,领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识,不断提高学校教育教学质量。努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为老师们营造愉悦的工作环境。对社会这本无字大百科全书读的不深,不透。

年终个人述职述廉报告精品5

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

转眼间20__年在繁忙的工作中不知不觉飞逝而去。这一年来,在各级领导的关心和正确领导下,我校的教育教学工作呈现了稳中发展的态势,学校的各项工作得到了上级领导、学生家长和社会各界的认可和广泛赞誉。下面我就一年来的工作向各位领导与同事作一简要汇报。

一、努力改善办学条件

在20__年,我校通过多方筹措资金90余万元,硬化了学校广场,并投资10余万元进行了校园绿化美化,使学校面貌焕然一新。同时,为满足教学需求,购置了24台教师机和15台白板,并投资6万元用于新教学楼的文化建设。在新教学楼里,我们随处可见激励人心的标语,每面墙壁都在说话,班级内部的文化建设也各具特色,充满了德育氛围。此外,每个楼层都有一个文化主题,如一楼的习惯养成、二楼的读书明理、三楼的自律自强和四楼的立志报国。

二、注重班子建设及引领作用

学校健全了议事决策机制,坚持集体领导和分工负责相结合,抓班子带队伍,充分发挥领导班子的模范带头作用。只有班子强,队伍才能好。在平时工作中,学校领导班子团结协作,冲锋在前,深入教师和学生中间,在及时掌握教情和学情的基础上,建章立制,科学制订各项工作计划。领导班子成员坚持深入教学第一线,坚持参与理论学习和教研教改。

学校坚持依法治校、以德治校。每周一大课间为班子成员会议时间,总结上周工作,布置下周任务。这样有力地提高了班子的凝聚力,形成了事事有人管,人人有事做的良好局面。同时,学校致力于建设“师德高尚、团结奋进、敬业奉献”的教师队伍。我们借鉴了兄弟学校的做法,开展了师德大讲堂、四德榜等活动,并且通过近半年的开展,取得了显著的成果。

三、抓常规促教研,提高教学质量

我校一直把抓常规教学管理放在工作的首位,特别关注“引领课”、“跟踪课”、“研讨课”、“评优课”等类型课的探讨,加强对课堂教学问题的诊断力度。我们坚持推门听课,使教师的教学能力逐渐提高。由于我校有较多的新教师和代课教师,为了让他们尽快适应教学工作岗位,并逐步规范教学水平,学校将“如何使青年教师专业成长”作为一项教研课题进行研究,学期初教导处为他们精心安排引领教师,“一帮一”结对子。这些引领教师对新教师从备课、上课、辅导到听课,进行了全方位的指导,仅仅半个学期的时间,新上岗教师侯珊珊、潘昂昂和周梅硕的课堂教学水平和成绩都有了很大的提高。他们很快成为了新的教学骨干。

我校的教研活动一直扎实进行,分学科、定时间,以教师们专业成长为目标,以课堂教学为依托。实行教研组长负责制,将教师们在教学中遇到的疑难问题作为教研课题。每周二下午是外语教研,周三下午是语文教研,周四下午是数学教研,雷打不动。

四、其他工作方面

1、增强安全意识

我校建立了健全的安全教育和安全工作管理制度,完善各类突发事件应急预案,落实各项应急措施,定期开展各种演练。在前一段时间的防震演练中,20xx余名师生在3分43秒的时间内全部成功撤离至安全地带。本着对学生在校安全高度负责的精神,我校实行安全无缝隙管理工作,实行校委会人员带班教师值班制度,并提供一份午餐,值班人员全天候值班,保证校园内学生的安全。

2、开展丰富多彩的德育活动

(1)坚持每周一升旗,班级轮流主持升国旗仪式,包括国旗下演讲和国旗下宣誓活动,对学生进行爱国主义教育。

(2)新学期开始举行新队员入队仪式,老队员发挥榜样的作用,使学生初步养成遵守社会公德的好习惯。

(3)本学期开展了教师读书活动,力求营造一个书香校园。每位老师每月至少读一本书,并写出至少1000字的读书心得。

(4)按时开展了春季和冬季运动会,举办了庆6.1和迎元旦的文艺汇演。

(5)成立了校合唱队、胡琴队和鼓号操队。

以上各种生动活泼的主题活动,激发了学生爱国、爱家乡的美好情感,使思想道德教育成为学校活动的永恒主题。

我校的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处:

①学校在常规工作管理方面缺乏主动性,不能创造性地开展工作。

②我们在学生思想和行为习惯养成方面还需要加强教育督促。

③教师的教学方式和方法,以及师德方面还有待提高。

鉴于我校的实际情况,我们制定了20__年的工作目标:

①加强校园文化建设,打造特色校园文化。

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